В результате проверки и изучения практики образовательных учреждений Народный комитет района Му Кан Чай установил, что содержание новостей канала Chuyen Dong 24h канала VTV1 о детском обеде в школе Ман Му не полностью отражает реальное положение дел в школе. Основная цель — призвать к поддержке инвестиций в строительство школьных объектов.
В частности, в 2024-2025 учебном году в детском саду Мо Дэ было выделено 15 классов с 415 детьми, из которых в школе-спутнике Манг Му было 5 классов со 141 учеником в возрасте от 2 до 5 лет.
Что касается реализации политики, по данным Народного комитета района Му Кан Чай, школа организует обеды для детей в основных и отдельных местах, а оплата детской политики производится непосредственно родителям детей после ее утверждения и финансирования.
В отчете было зафиксировано изображение блюда из белого риса с имбирем, приготовленного учеником школы Манг Му.
История семьи студента: «Ешь имбирный рис с солью»
Утром 23 сентября группа репортеров круглосуточной программы Вьетнамского телевидения приехала сделать репортаж с призывом о строительстве кухни для школы Манг Му.
В ходе программы репортеры снимали и записывали на видео действия родителей, учителей и учеников в школе, а также брали интервью у руководителей школы, учителей и родителей.
Содержание интервью связано с политикой, вниманием партии, государственных и местных органов власти, вниманием родителей к обучению своих детей...
27 сентября рабочая делегация Народного комитета района Му Кан Чай встретилась непосредственно с руководством коммуны Мо Дэ, руководителями и воспитателями детского сада Мо Дэ, секретарем партийной ячейки деревни Манг Му и некоторыми родителями учащихся деревни Манг Му для проверки и сбора информации.
В результате, г-н Муа А Чинь, секретарь партийной ячейки деревни Мангму, заявил, что он понял политику студентов. Деревня полностью довела политику и режим партии, государства и всех уровней до всех жителей деревни, включая родителей учащихся (помощь на обеды для дошкольников в размере 160 000 донгов в месяц на одного учащегося; поддержка расходов на обучение в размере 150 000 донгов в месяц на одного учащегося и т.д.).
Что касается семейного положения ученика, который ел рис с имбирём и солью, о котором говорится в отчёте, район сообщил, что его семья занималась фермерством , имела достаточно риса, чтобы прокормить всю семью в течение года, и не голодала. Родитель ученика, г-н ХАД, участвовал в работе по обеспечению безопасности в деревне и получал ежемесячную финансовую помощь...
Г-н Д. сказал, что он был в курсе и понимал политику партии, государства и всех уровней в отношении своих детей, а также получал финансовую поддержку на обед в конце учебного года. Его семья также всегда заботилась об образовании своих детей и регулярно отправляла их в школу.
Сейчас школа готовит обеды для детей два раза в неделю, поэтому в эти два дня семья не готовит детям рис. В остальные дни семья дарит детям ланч-боксы с рисом, лапшой быстрого приготовления, яйцами, мясом, рыбой... Иногда, помимо еды, он добавляет несколько ломтиков имбиря для детей, поскольку это одновременно и специя, и повседневное блюдо народа монг.
Утром 23 сентября я готовила рис и яйца, чтобы положить их в ланч-бокс для ребёнка в школу. В это время ко мне домой пришли репортёры и спросили, есть ли у меня дома имбирь, чтобы принести ребёнку. Я пошла за имбирём и нарезала его, чтобы принести ребёнку (сначала я нарезала всего несколько ломтиков, но репортёры сказали мне нарезать больше, поэтому я нарезала больше).
«Чтобы вовремя отвезти ребёнка в школу, я так спешил, что не успел приготовить ему дополнительные яйца, чтобы он мог взять их с собой. В то же время, в ходе разговора, обмена мнениями и отчасти следуя мнению репортёра, я сказал то же самое о том, чтобы приносить ребёнку в школу ланч-боксы», — сообщил г-н Д.
История учителя
Преподаватель Нгуен Тхи Йен (учительница, упомянутая в репортаже) отметила, что репортер общался с ней, обсуждал и делился с ней своими переживаниями (более часа). Г-жа Йен также отметила, что политика в отношении учащихся реализуется в полном объёме и оперативно; на всех уровнях уделяется внимание инвестициям в строительство зданий и учебное оборудование, что позволяет улучшить условия обучения учащихся.
Рассказывая о трудностях и невзгодах, с которыми пришлось столкнуться ученикам в прошлом, учительница не смогла сдержать эмоций и заплакала.
Директор детского сада Мо Дэ Ле Тхи Йен сообщила, что в настоящее время школа строит 3 новых класса, поэтому 2 класса переехали учиться в дом культуры деревни.
Школа обеспечивает своевременное и безопасное соблюдение режима для учащихся. В связи со сложными условиями в отделениях детского сада Мо Дэ обеды для детей организованы только два раза в неделю (по понедельникам и средам) за счёт государственного фонда поддержки.
В остальные дни ученики приносят ланч-боксы, и школа готовит для детей горячий суп (горячий суп для детей готовится в ланч-боксах из общественных ресурсов, предоставляемых учителями и родителями).
По словам г-жи Йен, 23 сентября был понедельником, репортер снимал происходящее, поэтому школа приготовила детям дополнительный овощной суп и лапшу быстрого приготовления.
В настоящее время Народный комитет района Му Кан Чай обратился к руководителям и учителям детского сада Мо Дэ с просьбой предоставить отчет и разъяснить его содержание, а также поручил Народному комитету коммуны Мо Дэ организовать встречу для распространения и пропаганды политики и руководящих принципов партии, государства и всех уровней в отношении учащихся.
Округ также поручил сектору образования дать рекомендации по улучшению работы школьных подразделений в плане получения поддержки, выражения мнений и реализации политики и режимов.
Районный народный комитет сосредоточил усилия на руководстве полной и своевременной реализацией центральной и провинциальной политики.
Источник: https://vtcnews.vn/huyen-noi-gi-ve-phong-su-bua-com-trang-voi-gung-cua-hoc-sinh-yen-bai-ar898684.html
Комментарий (0)