Программа привлекла более 500 студентов для получения практических знаний о коммуникации в сфере медицинского образования , воспитания будущего поколения ключевых лидеров мнений в области медицины (KMOL) — медицинских специалистов, способных распространять знания и оказывать положительное влияние на сообщество.
Мастер До Тхи Нам Фыонг (в центре) и мастер-доктор Нгуен Хиен Минь (справа на обложке) являются членами жюри и приглашенными докладчиками конкурса.
Фото: BVCC
Коммуникация в сфере медицинского образования требует как коммуникативного искусства, так и психологических навыков.
На программе мастер До Тхи Нам Фыонг, глава Центра коммуникаций Университетской больницы медицины и фармацевтики, поделился: «Команда врачей и медицинского персонала не только лечит, используя свой опыт, но и использует официальную информацию, распространяя правильные знания, чтобы помочь обществу понять и защитить своё здоровье. Для эффективной реализации плана необходимо чётко определить цели коммуникации, целевую аудиторию и соответствующие методы коммуникации. Кроме того, каждый студент должен активно развивать собственные знания, навыки коммуникации, понимать психологию целевой аудитории, быть скрупулезным в выборе формы и уметь применять современные коммуникационные технологии» .
Также в качестве спикера ток-шоу выступил магистр - доктор Нгуен Хиен Минь - заместитель заведующего отделением вакцинации Университетской больницы медицины и фармации, который напомнил будущим коллегам о клинических профессиональных навыках при обследовании и лечении пациентов. Анализируйте и интегрируйте секрет распространения медицинской информации. Будучи влиятельным медицинским экспертом в СМИ, доктор Нгуен Хиен Минь, эффективно сотрудничающий с медиацентром больницы, поделился: «Развитие технологий помогает людям всё проще, быстрее и непрерывнее общаться и взаимодействовать друг с другом. Поэтому использование Facebook, Zalo, YouTube... для создания одновременно недорогих, простых и удобных каналов коммуникации — неизбежная тенденция. Как люди, владеющие достоверной информацией, мы обязаны её распространять, но когда скорость распространения и прокрутки слишком высока, у нас есть всего 5 секунд, чтобы привлечь внимание зрителей. Выбор того, что и как заставить их остановиться, чтобы послушать и посмотреть нашу информацию, — это не только сложная задача, но и навык, который необходимо развивать».
Программа предоставила учащимся общее представление о планировании коммуникаций в сфере здравоохранения, от определения целей, анализа аудитории, выбора каналов коммуникации, разработки контента до оценки эффективности кампаний. Эти важные навыки не только помогают учащимся лучше подготовиться к будущему, но и открывают возможности для участия в коммуникации в сфере здравоохранения уже со школы.
Программа привлекла более 500 студентов-медиков для получения практических знаний о коммуникации в сфере медицинского образования и воспитания поколения KMOL.
Фото: BVCC
Вопросы из реальности
Одним из самых ярких моментов ток-шоу, который высоко оценили оба спикера, стала инициативность, серьёзность и креативность студентов. Конкретные вопросы, такие как «Как студенты могут внести свой вклад в коммуникацию в сфере здравоохранения?» или «Как разработать комплексный план коммуникации в сфере здравоохранения? Когда необходимо влиять на конкретную аудиторию?», отражали интерес молодых студентов к коммуникации.
Оба докладчика призвали студентов к сотрудничеству с университетской больницей медицины и фармацевтики с целью участия в создании полезных коммуникационных продуктов для пациентов, постепенно внося вклад в миссию распространения достоверных медицинских знаний в обществе.
«Если вы хотите развиваться и вносить свой вклад в медицинскую коммуникацию, то ещё со времён учёбы в университете вам необходимо определиться с направлением и вкладывать в него время и силы. Надеемся, что студенты, участвующие в программе, станут теми семенами, которые школа и институт действительно хотят взращивать. Мы всегда рады вам. Не стесняйтесь, начните с конкретной задачи, будьте открыты со своими коллегами и выражайте свою точку зрения», — призвала мастер До Тхи Нам Фыонг.
«Всего за час было зарегистрировано 500 человек! Это показывает, что студенты-медики очень заинтересованы в возможностях медицинской коммуникации. Поколение Z — это поколение, которое понимает, что коммуникация — это не временный тренд цифровой эпохи, а постоянная необходимость в повышении осведомленности, улучшении общественного здравоохранения и важной задаче будущих врачей и медицинского персонала. Участие в этих мероприятиях — также самый практичный, быстрый и эффективный способ обучения. Студенты-медики понимают, что коммуникация в сфере здравоохранения — это не только навык, но и задача медицинского персонала», — поделилась Ву Тхи Фыонг Уен, глава оргкомитета Конкурса по развитию навыков коммуникации в сфере медицинского образования (HECS).
Серия семинаров «Развитие и развитие коммуникативных навыков для медицинских работников, оказывающих социальное воздействие (KMOL)» была организована Университетской больницей медицины и фармацевтики совместно с Университетом RMIT во Вьетнаме в 2024 году, а в 2025 году планируется проведение множества других мероприятий. Благодаря серии семинаров KMOL было создано сообщество медицинских работников, оказывающих социальное воздействие, насчитывающее более 600 участников. Они регулярно делятся опытом внедрения программ медицинского образования, интегрированных в программы коммуникации, помогая участникам обрести уверенность в своих профессиональных медицинских навыках.
Источник: https://thanhnien.vn/goc-nhin-va-co-hoi-cho-sinh-vien-y-duoc-trong-linh-vuc-truyen-thong-y-te-185250222210016227.htm
Комментарий (0)