В высоких горах западной части Нгеана многие учителя посвятили свою юность распространению литературы в районах проживания этнических меньшинств. Преодолевая множество трудностей и лишений, учителя продолжают зажигать мечты и амбиции бедных учеников, веря, что литература избавит от голода, нищеты и отсталости в отдалённых приграничных районах.
Урок 1: Теплота отношений между учителем и учеником в горной местности
«Многие дети приходят в школу-интернат, но не знают, как позаботиться о себе. Ночью они всё равно плачут и хотят домой. После первого учебного дня с учениками третьего класса учителям приходится делать «вместе» (вместе есть, вместе жить и вместе учиться)», — поделилась учительница Нгуен Тхи Хиен из начальной школы-интерната для этнических меньшинств Лыонг Минь, округ Туонгзыонг (Нгеан).
В 6:30 утра 8 сентября учителя и работники кухни поставили на обеденные столы горячие бутерброды. По команде руководства школы сотни учеников пансиона выстроились за столами, заняли свои места и хором произнесли: «Мы приглашаем учителей на бутерброды, мы приглашаем наших друзей на бутерброды».
Всего через два дня после открытия, несмотря на то, что в школе всё ещё царил беспорядок из-за нового строительства, начальная школа-интернат для этнических меньшинств Лыонг Минь сразу же организовала питание для учеников. Все ученики были в восторге и с удовольствием пообедали первым в новом учебном году завтраком, который был богат питательными веществами и вкусным.
Питательное питание для учеников начальной школы-интерната Лыонг Минь
Днём 17 сентября школа организовала Праздник середины осени для всех учеников. Хотя в этом году не было ни танцев львов, ни представлений, ни музыкального фестиваля, ученики всё равно чувствовали тепло, радость и, самое главное, разделяли боль и утрату с северными провинциями, которые только что сильно пострадали от урагана № 3.
Эта школа находится в особенно неблагоприятном положении, поскольку большинство учеников — представители народностей кхму и тай. Начальная школа-интернат Лыонг Минь была открыта в 2023 году на базе школы в деревне Минь Тхань коммуны Лыонг Минь, поэтому инфраструктура в ней по-прежнему крайне недостаточна. Классы в настоящее время отремонтированы из деревянного дома, который раньше был резиденцией учителя.
«Хотя в школе всё ещё много трудностей, мы всегда стараемся не только дать знания ученикам, но и помочь им твёрдо встать на путь учёбы. Большинство учеников школы – дети из неблагополучных семей, из малообеспеченных или почти малообеспеченных. С третьего класса им приходится покидать родителей и жить в интернате. Они слишком малы, а условия жизни тяжёлые, поэтому с раннего возраста родители не наставляют их в должной мере. Многие ученики, приходя учиться в интернат, даже не знают правил личной гигиены», – сказала г-жа Нгуен Тхи Хиен, заведующая интернатом начальной школы для этнических меньшинств Лыонг Минь.
Учителя старательно «сеют семена знаний» для учеников в горных районах.
Г-жа Хиен проработала 13 лет в коммуне Лыонг Минь, беднейшем районе округа Туонг Дуонг. «Как учитель информатики, я должна преподавать во всех школах. Раньше дорога в деревни была грунтовой, и в сезон дождей до отдалённой школы можно было дойти пешком всего за 4-5 км», — рассказала г-жа Хиен.
Несмотря на значительные инвестиции в транспортную инфраструктуру Лыонг Миня в последние годы, две деревни, Ка Мунг и Ксоп Чао, по-прежнему выглядят как оазисы. Ученикам этих деревень приходится проходить три этапа, чтобы добраться до школы. Сначала им нужно пройти пешком от деревни до водохранилища гидроэлектростанции, затем почти час плыть на лодке по водохранилищу и, наконец, проехать ещё 20 км на мотоцикле.
По словам г-жи Хиен, величайшим утешением для тех, кто «сеет грамоту» в этой непростой стране, является то, что в последние годы семьи осознали важность школьного образования. Хотя жизнь по-прежнему очень трудна, семьи по-прежнему создают условия для того, чтобы их дети могли учиться. Конечно, чтобы обеспечить непрерывное образование детей, нельзя не отметить самоотверженность учителей и местных властей, особенно внимание государства к образованию в неблагополучных районах.
Молодым ученикам в Лыонг Мине приходится покидать свою деревню и отправляться в школу-интернат, когда они еще совсем маленькие.
«3 вместе» со студентами
В начальной школе для этнических меньшинств Лыонг Минь в настоящее время обучается 522 ученика, из которых более 300 вынуждены жить в школах-интернатах, в основном в деревнях Ка Мунг, Ксоп Чао и Чам Пуонг. Эти деревни также относятся к числу наиболее неблагополучных. В Ка Мунге проживает 166 семей кхму. Из-за удалённого расположения земли для земледелия практически нет, и жизнь местных жителей крайне тяжёлая. Большинство семей в деревне (125) бедные и близкие к бедности.
Деревня Чам Пуонг, хотя и находится всего в 10 км от начальной школы-интерната Лыонг Минь, также является очень бедной. В деревне всего 190 домохозяйств (186 домохозяйств кхму и 4 тайских), но население составляет более 1000 человек, из которых 143 относятся к бедным, 34 — к почти бедным, и только 12 смогли выбраться из нищеты.
Из-за бедности местным властям и учителям в прошлом было трудно убедить семьи отдать детей в школу. Молодые семьи жили далеко от школ, у них не было ни средств, ни условий для обучения детей. Из-за бедности у семей также не было денег на одежду для детей, хотя государство полностью покрывало расходы на питание, проживание и образование. Однако, проявив огромную решимость, г-жа Хиен и её коллеги добились успеха.
Г-н Нгуен Ван Тхань, директор начальной школы-интерната для этнических меньшинств Лыонг Минь, дарит подарки ученикам по случаю Праздника середины осени.
Заставить детей ходить в школу – это чудо, но удержать их там – не менее сложно. Г-жа Хиен сказала, что многие ученики, приходя в пансион, берут с собой только то, что на них надето, и больше ничего из личных вещей. Школа по-прежнему сталкивается с многочисленными трудностями, зарплаты учителей тоже низкие, но учителям всё равно приходится находить способы обеспечить детей всем необходимым – от зубных щёток до полотенец.
Самое сложное приходится ученикам третьих классов. Согласно новым правилам, в школе сейчас учатся только ученики первого и второго классов. Ученики третьего класса должны переходить в начальную школу-интернат Лыонг Минь в деревне Минь Тьен, чтобы оставаться там. Однако они ещё слишком малы, чтобы жить самостоятельно. Г-же Хиен и её коллегам приходится учить их самым элементарным вещам, например, чистить зубы и складывать одежду.
«Каждый год после церемонии открытия мы проводим занятия «Три вместе» с учениками третьих классов. Нам приходится вместе есть, вместе учиться и много ночей спать вместе с ними. Многие дети только что расстались с родителями, и когда наступает ночь, они плачут и хотят домой. Я должна быть рядом, чтобы подбадривать их, относиться к ним как к родным детям, и постепенно их психологическое состояние стабилизируется», — поделилась г-жа Хиен.
(Продолжение следует)
Источник: https://phunuvietnam.vn/geo-mam-tri-thuc-noi-mien-tay-xu-nghe-20240919230919897.htm
Комментарий (0)