Кадры школьного насилия всегда вызывают возмущение.
Школа — это миниатюрное общество
Я считаю, что школа — это миниатюрное общество с сотнями, тысячами граждан с разными личностями и эмоциями. Различия в семейных и социальных привычках и повседневных отношениях создали множество различных форм поведения. Среди них неизбежно есть акты школьного насилия.
В классе, где учатся десятки учеников, эта разница уже очевидна. Она также является ключом к разному поведению, включая выбор «насилия» для решения проблем некоторых учеников, которые не были обучены навыкам управления эмоциями, любви, терпимости и состраданию.
Постарайтесь прислушиваться к студентам.
Как классный руководитель, я всегда имею привычку приближаться, быть рядом и регулярно разговаривать с классным комитетом, чтобы слушать и понимать ситуацию с деятельностью в классе. Оттуда я могу обнаружить ранние ситуации конфликтов между людьми, которые могут легко привести к насильственным конфликтам, чтобы я мог быстро вмешаться и предотвратить их.
На классных собраниях я часто рассказываю истории и привожу примеры из реальной жизни, тем самым прививая ученикам навыки контроля собственных эмоций, терпимости и прощения, чтобы сдерживать негативные эмоции и всегда избегать фразы «насилие в школе».
Нам нужно научить учеников «гасить» небольшие пожары гнева любовью и сочувствием из глубины сердца, только тогда мы сможем дать отпор школьному насилию. И эмоциональная связь, сострадание и терпимость в их душах должны быть прочными, основанными на концепции «тише едешь — дальше будешь».
Учащиеся начальной школы Тхай Хунг, округ 8, на уроке физкультуры
Я часто советую студентам выбирать здоровые виды спорта для поддержания физической формы, выбирать искусство, музыку и интеллектуальные игры для обогащения своей души и не выбирать для просмотра жестокие фильмы, потому что их легко «подражать» и им легко «подражать».
Люди склонны верить в то, что видят, и это объясняет, почему фильмы оказывают на нас такое огромное влияние. Некоторые жестокие материалы оказывают прямое влияние на поведение молодых людей, в то время как другие влияют на их восприятие и легко копируются, что приводит к негативным последствиям.
Конечно, это не волшебная палочка, которая положит конец школьному насилию, но, по моему мнению, она частично проникает в души учеников, помогая им осознать, что насилие не может решить проблемы позитивно, насилие бессильно в языке и не подходит для интеллектуальных и знающих граждан, так что они не будут искать это решение даже раз в своей жизни!
Ссылка на источник
Комментарий (0)