Снизьте давление с помощью новых точек

Ожидается, что выпускной экзамен в средней школе 2025 года будет иметь много новых пунктов по сравнению с экзаменом 2024 года и более ранних лет, например, добавление 2 новых предметов, добавление множества форматов тестов с множественным выбором... Тем не менее план организации экзамена компактен, что снижает нагрузку.

Учащиеся старшей школы Фан Динь Фунг (район Ба Динь) сдают выпускной экзамен по новой программе. Фото: Минь Кханг

Множество изменений, студентам следует немедленно принять это к сведению.

Выпускной экзамен для старшеклассников 2025 года станет первым выпускным экзаменом для учащихся, обучающихся по новой учебной программе и учебникам, составленным в соответствии с программой общего образования 2018 года. Поэтому проект правил проведения нового выпускного экзамена для старшеклассников содержит множество изменений по сравнению с выпускным экзаменом для старшеклассников 2024 года и более ранних лет.

Согласно проекту, в выпускной экзамен для старшеклассников 2025 года будут включены два дополнительных предмета: информационные технологии и технологии. Таким образом, в экзамене будет всего 11 предметов, включая: математику, литературу, историю, физику, химию, биологию, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии, иностранные языки (английский, немецкий, русский, японский, французский, китайский и корейский).

Что касается формата экзамена, то только предмет литература будет проверяться в форме вопросов-эссе, остальные предметы будут проверяться в форме объективных тестов. Директор Департамента управления качеством ( Министерство образования и профессиональной подготовки ) Хюинь Ван Чыонг поделился, что разница в тестах с несколькими вариантами ответов на выпускном экзамене средней школы 2025 года заключается в том, что в дополнение к формату вопросов с несколькими вариантами ответов (4 варианта, выберите 1), который знаком учащимся и применяется в течение многих лет, будет 2 новых формата вопросов с несколькими вариантами ответов. В которых первый формат включает в себя вопросы с несколькими вариантами ответов «верно/неверно» (каждый вопрос имеет 4 ответа, учащиеся должны ответить «верно/неверно» для каждого ответа вопроса); второй формат - вопросы с несколькими вариантами ответов в форме кратких ответов (аналогично формату вопросов с эссе, учащиеся заполняют содержание ответа в форме). Время для теста по литературе составляет 120 минут, для математики - 90 минут, а для остальных предметов - 50 минут на предмет.

Важным нововведением проекта является положение об увеличении доли использования результатов оценки успеваемости учащихся 10, 11 и 12 классов до 50%. В то время как согласно действующим правилам эта доля составляет всего 30% и учитывает только результаты 12-го класса. Что касается признания результатов обучения, с 2025 года учащиеся, имеющие сертификаты по иностранному языку, не будут пересчитываться в 10 баллов, как это предусмотрено действующими правилами.

Готовы к первому экзамену по новой программе

Согласно проекту новых правил проведения экзаменов, несмотря на добавление двух предметов и ряда новых пунктов, Министерство образования и профессиональной подготовки организовало выпускной экзамен для старшеклассников в 2025 году в компактном формате, чтобы снизить нагрузку на абитуриентов. В частности, время экзамена сокращено с 4 сессий до 3. Количество предметов сокращено с 6 до 4, включая 2 обязательных предмета (математика, литература) и 2 факультативных предмета из числа предметов, изучаемых в 12 классе. Министерство также разрабатывает планы и дает рекомендации по организации мест проведения экзаменов и аудиторий в соответствии с принципом максимальной поддержки: кандидаты сдают экзамен только в одной аудитории в течение всего экзамена.

Выражая согласие с новыми положениями проекта, директор старшей школы Труонг Динь (округ Хоангмай) Ле Вьет Дуонг прокомментировал: «Увеличение доли использования результатов оценки успеваемости за все три года обучения до 50% вместо 30% и использование только результатов 12-го класса необходимо и целесообразно для комплексной и объективной оценки. Это изменение также обеспечивает большую уверенность учащихся в процессе оценки на протяжении всего процесса обучения, позволяя не фокусироваться только на 12-м классе». Нгуен Тхи Куинь Чи из старшей школы Нгуен Ван Ку (округ Зялам) отметила: «Выбор всего 4 предметов, включая 2 факультативных, — огромное преимущество. Я сосредоточусь на качественном изучении этих двух факультативных предметов, чтобы добиться хороших результатов на экзамене».

По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонга, после получения комментариев министерство завершит работу над проектом и, как ожидается, опубликует новые правила проведения экзамена в ноябре 2024 года. Министерство также разработает и опубликует примеры экзаменационных вопросов, чтобы у студентов и преподавателей было больше оснований для более эффективной организации преподавания и обучения.

Выпускной экзамен в старших классах средней школы 2025 года запланирован на 26 и 27 июня. В 2024-2025 учебном году в Ханое будет более 100 000 учеников 12-х классов, что делает его лидером по количеству учащихся, ежегодно сдающих выпускной экзамен в старших классах. Стремясь обеспечить безопасную и успешную организацию первого выпускного экзамена в старших классах средней школы по новой программе, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя внедрил ряд мер для поддержки учащихся.

Директор старшей школы Тран Хынгдао в Тхань Суан (район Тхань Суан) Ву Динь Ха сказал: «В марте 2024 года учащиеся по всему городу прошли опрос, основанный на общем формате экзамена, основанном на структуре образца экзамена для выпускного экзамена старшей школы по новой программе. Это помогает учащимся в некоторой степени визуализировать изменения по сравнению с предыдущими экзаменами. Однако это первая группа учащихся, обучающихся и сдающих экзамен по новой программе, поэтому беспокойство неизбежно. Школа срочно разрабатывает образцы экзаменов, включая вопросы в новом формате с несколькими вариантами ответов, чтобы организовать регулярную практику для учащихся».

Источник: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm