Ожидается перераспределение таблиц заработной платы для некоторых должностей учителей.

GD&TĐ - Министерство образования и профессиональной подготовки планирует рекомендовать правительству пересмотреть таблицы заработной платы некоторых преподавательских должностей.

Обеспечение уровня жизни учителей

Закон об учителях был принят Национальной ассамблеей и вступит в силу с 1 января 2026 года. Одним из выдающихся положений Закона является положение о политике заработной платы и льготах для учителей.

Г-н Ву Минь Дук - Директор Департамента учителей и управления образованием ( Министерство образования и профессиональной подготовки ) сказал, что в проекте Указа, регулирующего политику заработной платы, надбавок, поддержки и режимов привлечения учителей в проекте Закона об учителях, Министерство образования и профессиональной подготовки планирует рекомендовать правительству пересмотреть таблицы заработной платы ряда должностей учителей, таких как: учителя дошкольных учреждений, учителя общего образования, учителя подготовительных курсов в университете, учителя профессионального образования IV класса... для обеспечения последовательности в таблицах заработной платы, применяемых к профессиональным должностям учителей и государственных служащих, а также к другим секторам и областям; в то же время обеспечивая уровень жизни учителей, помогая учителям чувствовать себя уверенно в своей работе и вносить вклад в дело образования.

В то же время проектом Указа также устанавливается определенный коэффициент к заработной плате педагогических работников в размере от 1,1 до 1,6 в зависимости от уровня образования и подготовки, что обеспечивает более высокий уровень заработной платы педагогических работников по сравнению с должностными окладами государственных служащих по аналогичной шкале, применяемой в других отраслях и сферах; сокращается разрыв в заработной плате между молодыми и опытными педагогами на одной и той же должности.

Предлагаемые решения реализуются в контексте выплаты заработной платы, которая все еще осуществляется в соответствии с положениями Указа № 204/2004/ND-CP, и станут основой для перераспределения заработной платы, когда правительство примет новую политику в области заработной платы, чтобы гарантировать, что заработная плата учителей будет «наивысшей».

В настоящее время учителям, помимо заработной платы по общей шкале должностных окладов для государственных служащих всех отраслей и сфер, также предоставляются надбавки за выслугу лет; льготные надбавки для учителей способствуют повышению доходов учителей. Кроме того, учителя, работающие в специализированных школах и районах с особо сложными социально-экономическими условиями, также имеют право на ряд соответствующих надбавок и субсидий.

Кроме того, на некоторых должностях, за некоторые виды работы учителям также выплачиваются дополнительные надбавки, субсидии и другие вознаграждения, такие как надбавка за должность, надбавка за должностную ответственность, надбавка за тяжелую, токсичную, опасную работу, надбавка за мобильность, льготная политика в инклюзивном образовании...

Директор Департамента учителей и управления образованием Министерства образования и профессиональной подготовки Ву Минь Дык (Фото: THANH DAT).

Зарплаты учителей занимают самые высокие места…

В действительности применение единой шкалы заработной платы для учителей, как и для государственных служащих в других секторах и областях, не отражает сложность каждой отдельной отрасли и профессии.

Шкала заработной платы, применяемая к большинству учителей (составляющих около 90% от общего числа учителей дошкольного, общего образования и преподавателей подготовительных курсов вузов), ранжируется ниже, чем у государственных служащих в других секторах, таких как здравоохранение (врачи, фармацевты), строительство (архитекторы, инженеры), культура и спорт (режиссеры, актеры, художники, тренеры и т. д.), наука и технологии (исследователи, инженеры), информация и связь (репортеры, переводчики, телевизионные режиссеры и т. д.).

Поэтому при разработке Закона об учителях Редакционное агентство хотело бы конкретизировать политику партии и государства в конкретные положения Закона об учителях.

Соответственно, пункт b) пункта 1 статьи 23 гласит, что «заработная плата учителей занимает самое высокое место в системе административной шкалы заработной платы», и поручает правительству определить детали политики заработной платы учителей.

Г-н Ву Минь Дук подчеркнул, что для правительства важно иметь нормативные акты, касающиеся заработной платы учителей, чтобы обеспечить политику «высшего рейтинга».

Кроме того, пункт c) пункта 1 статьи 23 Закона об учителях устанавливает, что «учителя дошкольных учреждений; учителя, работающие в районах проживания национальных меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями; учителя, преподающие в специализированных школах; учителя, реализующие инклюзивное образование; учителя некоторых специальных направлений и профессий имеют право на более высокую заработную плату и надбавки…» для привлечения учителей и обеспечения справедливости с учителями, работающими в обычных условиях.

Дружелюбная среда обучения в университете Донг Тхап.

Уважайте учителей.

В дополнение к правилам политики заработной платы и пособий, г-н Ву Минь Дук сказал, что Закон об учителях также предусматривает политику поддержки, привлечения и трудоустройства учителей. Что касается политики поддержки, все учителя имеют право на субсидии в соответствии с характером своей работы и регионом; поддержку обучения и развития; периодическую поддержку здравоохранения и профессионального здравоохранения; пособия на мобильность для учителей, работающих в сфере грамотности, всеобщего образования, командирования, улучшенного обучения, межшкольного обучения, преподавания в школах и другие политики поддержки в соответствии с действующим законодательством.

В то же время учителям, работающим в районах проживания национальных меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями, предоставляется право на аренду государственного жилья в соответствии с положениями жилищного законодательства или им гарантируется коллективное жилье.

В случае невозможности организации коллективного размещения или предоставления государственного жилья учителям будет оказана поддержка в оплате аренды жилья на уровне субсидии на аренду государственного жилья в порядке, установленном законом.

Эти политики поддержки не обязательно являются новыми, но впервые существуют комплексные правила, гарантирующие, что все учителя, независимо от государственного или негосударственного сектора, будут пользоваться политикой поддержки, которая обеспечивает учителям условия для постоянного развития своей карьеры.

Политика привлечения и трудоустройства высококвалифицированных кадров, талантливых людей, людей с особыми дарованиями, людей с высокими профессиональными навыками; людей, работающих в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных зонах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями; преподавателей, выполняющих задачи по преподаванию, образованию и научным исследованиям в ряде ключевых и важных областей в соответствии с потребностями социально-экономического развития.

Политика привлечения и продвижения по службе включает приоритет при наборе и приеме; заработную плату, надбавки; обучение и развитие; планирование и назначение; условия труда, рабочее оборудование; социальное обеспечение и другие политики, предусмотренные законом.

«Это прорывная политика по реализации политики партии и государства по привлечению и продвижению талантов, привлечению высококвалифицированных интеллектуалов и молодых ученых, а также привлечению хороших людей для работы учителями», - подтвердил г-н Ву Минь Дык, и в то же время он прокомментировал, что эта политика помогает преодолеть нехватку кадров и учителей в учебных заведениях в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особенно сложными социально-экономическими условиями, которая в настоящее время наблюдается во многих населенных пунктах.

«Вышеуказанные положения Закона об учителях являются важной правовой основой для Министерства образования и профессиональной подготовки, чтобы оно могло издавать под своим руководством или рекомендовать правительству издавать конкретные положения и инструкции по реализации политики заработной платы и льготных режимов для учителей, демонстрируя уважение общества и заботу партии и государства о преподавательском составе», - подтвердил г-н Ву Минь Дук.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-xep-lai-bang-luong-mot-so-chuc-danh-nha-giao-post738365.html