Планируется ужесточить правила проведения экзаменов по иностранному языку 6-го уровня, чтобы предотвратить мошенничество на экзаменах по доверенности

Новый проект циркуляра был скорректирован Министерством образования и профессиональной подготовки в направлении повышения автономии и подотчетности подразделений, организующих экзамены, поэтому он лишь устанавливает рамки минимальных требований и критериев и не уточняет подробности процесса организации экзамена, как в действующих правилах.

Подразделения должны основываться на рамочных положениях для разработки критериев, процедур организации экзаменов, положений о координации/ассоциации и публично объявлять их, а также направлять отчеты в Министерство образования и профессиональной подготовки для управления, инспекции, надзора и последующей инспекции.

Ожидается, что правила проведения экзаменов по иностранным языкам будут ужесточены на 6 уровнях, чтобы предотвратить мошенничество при сдаче экзаменов от имени других лиц. (Иллюстрация на фото)

Проект также добавляет положения о решениях по обеспечению безопасности и надежности при организации экзаменов и выдаче сертификатов по иностранному языку в соответствии с 6-уровневой рамкой владения иностранным языком. В частности, есть решения по предотвращению заменяющих экзаменов и экзаменов по доверенности, например, положения о подразделениях, предоставляющих фотографии кандидатов во время экзамена в системе поиска и проверки сертификатов.

С новым проектом циркуляра Министерство образования и профессиональной подготовки разрешает организациям, проводящим тестирование, сотрудничать с другими организациями для организации тестов на знание иностранных языков в соответствии с 6-уровневой рамкой владения иностранным языком для Вьетнама, если сотрудничающая организация соответствует предписанным условиям. При этом организации могут расширить места проведения тестирования, что удобно для кандидатов.

В проекте также более четко прописан процесс разработки экзаменационных вопросов, банк вопросов, правила относительно уровня дублирования экзаменационных вопросов между экзаменационными сессиями, а также повышено эффективное применение информационных технологий и цифровой трансформации на всех этапах экзамена.

Шестиуровневая рамка владения иностранным языком для Вьетнама была выпущена 24 января 2014 года на основе применения Общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR) и ряда рамок владения английским языком в других странах, в сочетании с реальной ситуацией и условиями преподавания, изучения и использования иностранных языков во Вьетнаме.

Уровень 1 (элементарный) соответствует уровню A1 в CEFR.

Уровень 2 (элементарный) соответствует уровню A2 по CEFR.

Уровень 3 (средний) соответствует уровню B1 по CEFR.

Уровень 4 (средний) соответствует уровню B2 по CEFR.

Уровень 5 (продвинутый) соответствует уровню C1 по CEFR.

Уровень 6 (продвинутый) соответствует уровню C2 по CEFR.

Эта 6-уровневая система оценки уровня владения иностранным языком используется в качестве стандарта для должностных лиц, государственных служащих и государственных служащих (с точки зрения ранга, уровня или планирования и назначения) вместо сертификатов A, B и C, как раньше.

Кхань-Хуен

Источник: https://vtcnews.vn/du-kien-siet-quy-dinh-thi-ngoai-ngu-6-bac-ngan-gian-lan-thi-thay-thi-ho-ar909290.html