Значительно способствовать снижению школьной и классной нагрузки
Репортер : Не могли бы вы рассказать нам о некоторых выдающихся и эффективных результатах социализации образования в провинции Донгнай за последнее время?
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки округа Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : По состоянию на 2023-2024 учебный год сеть частных школ насчитывает 188 школ, от детского сада до средней школы. Из них 150 детских садов, 6 начальных школ, 5 средних школ и 27 старших школ.
По сравнению со средним показателем по стране провинция Донгнай является регионом, который добился больших успехов в социализации образования: доля студентов, обучающихся не по государственным программам, составляет 20,6%, в то время как общенациональный показатель превышает 6,68%.
В частных школах на занятия мобилизовано 144 593 учащихся всех уровней, что составляет около 19% от общего числа учащихся. По сравнению со средним показателем по стране, провинция Донгнай демонстрирует высокие показатели социализации образования: доля учащихся частных школ составила 20,6%, тогда как средний показатель по стране превышает 6,68%.
Социализация образования в провинции привела к созданию негосударственных образовательных учреждений, которые ведут обучение по моделям международных школ, присваивают степени международного бакалавра; высококачественных школ, в которых изучают иностранные языки, информационные технологии, гибкие навыки и которые учатся по 2 сессии в день во всех классах.
Кроме того, изначально эффективно осуществлялось строительство и эксплуатация детских садов для детей работников предприятий, было открыто множество детских садов, таких как: детский сад Dong Phuong в промышленном парке Song May, округа Trang Bom; детский сад DonaStandard, промышленный парк Xuan Loc, округ Xuan Loc; детский сад Thai Quang - Бьенхоа; детский сад Little Flowers - Бьенхоа...
Наряду с местными инвесторами провинция Донгнай также привлекла большое внимание инвесторов из-за пределов провинции и иностранных инвесторов, вкладывающих средства в образовательные проекты в этом районе.
Социализация образования в последние годы положительно повлияла на сокращение численности персонала, занятого в сфере образования. В системе частных школ, имеющей в общей сложности 3426 негосударственных классов на всех уровнях, насчитывается около 7052 штатных единиц, что способствует достижению цели сокращения численности государственных служащих, занятых в сфере образования.
Учащиеся начальной, средней и старшей школы Тран Дай Нгиа, округ Трангбом. Это одна из школ с социальными инвестициями и самая многочисленная в провинции Донгнай. |
Репортер: Какие трудности и проблемы существуют при внедрении социализированного образования в провинции Донгнай, особенно связанные с земельной политикой?
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки округа Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ: Согласно положениям Закона о земле, проекты в сфере общественного образования не подлежат отчуждению земель государством, но инвесторы должны вести переговоры с землепользователями, чтобы получить землю для проекта; следовательно, это создает трудности и продлевает сроки реализации для инвесторов.
В некоторых населенных пунктах по-прежнему сохраняется менталитет ожидания и опоры на бюджетные источники и систему государственных школ на уровне некоторых местных партийных комитетов и органов власти на районном уровне, поэтому они не проявляют решимости и не уделяют должного внимания поддержке развития общественного образования в этом районе.
Развитие социализированного образования в провинции Донгнай неравномерно в разных населённых пунктах; социализация в основном сосредоточена в экономически развитых районах и городах. Мобилизация социализированного образования в начальную и среднюю школу по-прежнему ограничена; доля детей, обучающихся в негосударственных дошкольных учреждениях, высока, однако 45% детей, обучающихся в группах самостоятельного обучения и подготовительных классах, по-прежнему поступают из негосударственных школ.
Секретарь партийного комитета провинции Донгнай Нгуен Хонг Линь осмотрел помещения школы в городе Бьенхоа. |
Продолжать содействовать социализации образования
Корреспондент: На нескольких недавних важных конференциях Постоянный комитет провинциального комитета партии Донгнай предложил продолжить содействие социализации образования для мобилизации инвестиционных ресурсов в образовательную сферу. Не могли бы вы, как специализированное консультативное и исполнительное агентство, рассказать, как сектор выполняет эти указания?
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : Департамент образования и профессиональной подготовки совместно с местными органами власти и ведомствами рекомендовал Народному комитету провинции выпустить Постановление № 881/QD-UBND от 4 апреля 2024 года об утверждении списка инвестиционных проектов для привлечения инвесторов, заинтересованных в реализации программ социализации в провинции Донгнай. Из 97 проектов, предусматривающих инвестиции в сфере образования, здравоохранения, культуры и спорта, 47 проектов в сфере образования требуют инвестиций. Эти проекты подходят для всех типов планирования, удобны для рассмотрения и предложения инвестиций инвесторами.
В то же время по предложению Народного комитета провинции в конце 2023 года Народный совет провинции Донгнай издал Постановление № 38, согласующее уровень освобождения от арендной платы за землю и снижения ее для социализированных проектов.
В то же время Народный совет провинции издал Постановление о политике развития негосударственного дошкольного образования в провинции, в соответствии с которым была одобрена политика поддержки дошкольников, являющихся детьми рабочих промышленных парков и кластеров; политика поддержки частных дошкольных педагогов, которые непосредственно заботятся и обучают детей рабочих и служащих в негосударственных дошкольных учреждениях, а также политика поддержки некоторого учебного оборудования для частных дошкольных учреждений.
В целях содействия повышению профессиональной квалификации преподавателей негосударственных школ Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай ежегодно организует курсы профессиональной подготовки для учителей школ и дошкольных учреждений. Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки также организует летние курсы политологии для руководителей негосударственных школ.
Детский сад Нгой Сао только что получил инвестиции и будет введен в эксплуатацию в мае 2024 года со 100% общественным финансированием. |
Репортер: Какие решения по социализации образования могут быть приняты в ближайшем будущем в данном районе, учитывая, что провинция Донгнай продолжает оказывать давление на школы, классы и учителей по сравнению с практическими требованиями развития?
Директор департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : Мы будем продолжать тщательно изучать руководящие принципы и политику партии и государства по поощрению социализации в сфере образования и профессиональной подготовки, чтобы органы власти всех уровней, массовые организации, экономические организации и люди имели правильное представление о социализации и могли четко понимать и тщательно применять ее.
Усиление пропагандистской работы, постановка конкретных задач, рассмотрение социализации образования как центральной, постоянной и долгосрочной задачи в руководстве и управлении отраслями и уровнями. Создание единства в осознании и действиях отраслей, уровней, массовых организаций и населения относительно места, роли и важного значения социализации образования.
Продолжать реализацию политики освобождения от налогов и снижения налоговой ставки для негосударственных предприятий в соответствии с положениями закона. В частности, для провинции Донгнай это было уточнено в Постановлении № 38/NQ-HDND от 15 декабря 2023 года, согласующем уровень освобождения от арендной платы и снижения ставки арендной платы для проектов, реализуемых в рамках социализации в провинции Донгнай.
Реализовать льготную земельно-кредитную политику в соответствии с законом о стимулировании социализации образования. Создать инвесторам все благоприятные условия для доступа и привлечения льготного кредитного капитала для государственных инвестиций в развитие в соответствии с действующим законодательством.
Местные органы власти должны на основе списка социальных образовательных проектов, утвержденного Народным комитетом провинции Донгнай, организовывать призывы к инвестициям в образовательные проекты в этом районе.
В районах с высоким потенциалом социализации местные органы власти организуют обзоры и предлагают образовательные земельные участки, в которые были инвестированы и построены в других местах, или образовательные учреждения, которые больше не используются из-за слияний и перепланировок, для организации аукционов и призыва к инвестициям в образование в соответствии с политикой социализации.
Школа, финансируемая из общественных ресурсов, в городе Бьенхоа. |
Репортер: Какие рекомендации вы можете дать центральным министерствам и ведомствам по скорейшему устранению трудностей и препятствий в ходе реализации политики социализации образования в Донгнай?
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки округа Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : 26 мая 2020 года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 13/2020/TT-BGDDT о введении в действие положений о стандартах для детских садов, начальных школ, средних школ, лицеев и многоуровневых общеобразовательных школ, в котором определены площади земель для детских садов, начальных школ и средних школ, разделенные на городские и сельские районы. Однако для средних школ общий норматив составляет всего 10 м² на одного учащегося, а земельный фонд в городских районах невелик, что создает трудности для инвесторов в обеспечении земельных условий для инвестиций в проекты социального образования.
В связи с этим Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендуется рассмотреть и скорректировать положения о земельных площадях средних школ, изложенные в циркуляре № 13, в направлении установления отдельных положений для городских и сельских районов, в которых городским районам требуется меньшая площадь земель, чем сельским районам, чтобы лучше поддерживать инвесторов при реализации проектов общественного образования, особенно в нынешних условиях, когда земельный фонд городских районов весьма ограничен.
В настоящее время, согласно Закону об образовании 2019 года (пункт c, пункт 1, статья 47), существуют нормативные акты, регулирующие деятельность некоммерческих частных школ. Однако для этого типа школ отсутствуют инструкции, нормативные акты и стимулы, что затрудняет их внедрение на местах. Поэтому Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендуется рассмотреть и представить рекомендации по инструкциям, нормативным актам и стимулам для этого типа школ, чтобы облегчить внедрение на местах.
Репортер: Спасибо за это интервью.
Источник: https://nhandan.vn/dong-nai-tiep-tuc-day-manh-xa-hoi-hoa-giao-duc-post826798.html
Комментарий (0)