Вопросы вступительного экзамена в 10-й класс города Хошимин подходят для новой программы

Вступительный экзамен в 10-й класс в Хошимине в 2025 году будет проходить в течение 2 дней, а вопросы экзамена будут обновлены в соответствии с новой учебной программой, что позволит снизить конкурентное давление.

Кандидаты на экзаменационной площадке средней школы Нгуен Хуу Хуан, Хошимин . (Фото: Тху Хоай/ВИА)

Днем 7 июня завершились вступительные экзамены в 10-й класс государственных школ Хошимина на 2025-2026 учебный год.

Экзамен проводится в течение 2 дней, 6–7 июня, и включает 3 обязательных предмета: литература (120 минут), иностранный язык (90 минут) и математика (120 минут).

Кандидаты, желающие поступить в 10-й профильный класс или включить в программу дополнительные предметы, должны сдать соответствующий экзамен, на прохождение которого отводится 150 минут.

Экзамен проводился в 142 пунктах проведения экзамена (132 обычных и 10 специализированных); для обеспечения проведения экзамена было мобилизовано 9548 учителей и 1846 человек вспомогательного персонала; на объектах проведения экзамена были реализованы процедуры безопасности, аналогичные тем, что применяются при проведении выпускного экзамена в средней школе.

В этом году увеличение числа учащихся 10-х классов государственных школ в Хошимине также несколько снизило давление на кандидатов, сдающих экзамен.

В ежегодном экзамене приняли участие более 76 100 кандидатов (из них более 5 550 студентов сдавали специализированный экзамен, 1 169 студентов сдавали интегрированный экзамен), общий целевой показатель зачисления в 10-й класс государственных средних школ города составил 70 070 студентов.

Таким образом, в этом году экзамен провалили около 6000 кандидатов, что является резким снижением по сравнению с примерно 20 000 студентов, проваливших экзамен в предыдущие годы.

Однако конкуренция за поступление в специализированные школы и высшие учебные заведения по-прежнему довольно высока.

В этом году государственный экзамен для учащихся 10-х классов в Хошимине, являющийся вступительным экзаменом, продолжает привлекать внимание общества и родителей, особенно в контексте первого года экзамена в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Новая программа направлена ​​на оценку способностей студентов и их способности применять полученные знания для решения проблем и реальных жизненных ситуаций. Поэтому экзамен этого года изменился как по структуре, так и по требованиям для повышения практичности.

По литературе и преподаватели, и студенты оценили вопросы как имеющие высокую открытость, близкие темы и структуру вопросов, близко соответствующую примерам вопросов, ранее объявленным Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

Тест не слишком сложный, но требует от студентов прочных знаний, навыков сдачи теста и понимания общественной жизни.

Кандидаты на экзаменационном пункте средней школы Le Quy Don (город Тху Дук) сдают экзамен по литературе. (Фото: Тху Хоай/VNA)

Г-н Во Ким Бао, учитель литературы в средней школе Нгуен Ду (округ 1), сказал, что структура экзамена точно соответствует типовому экзамену и тщательно отрабатывается учителями, поэтому ученики наверняка не будут удивлены типами вопросов на экзамене.

Структура и содержание экзамена соответствуют требованиям общеобразовательной программы 2018 года, подходят для учащихся, независимо от того, какую серию книг они изучают, и могут хорошо выполнить требования экзамена.

Тест охватывает широкий спектр контента для комплексной проверки знаний, которые студенты усвоили в программе. Сосредоточившись на развитии качеств и способностей учащегося, вопросы в тесте не требуют от студентов запоминания, а требуют реальных навыков и способностей в решении задач, представленных в тесте.

Тест высоко дифференцирован, что наглядно показано в вопросе 1d (понимание социальной жизни), вопросе 2 часть 1 (литературный опыт, языковые способности и креативность), вопросе 2 часть 2 (понимание социальной жизни).

По словам г-на Бао, особенностью экзамена по литературе в Хошимине является то, что экзамен всегда структурирован по теме. Благодаря этому студенты могут мыслить более логично и быть более активными в процессе выполнения теста.

Тема экзамена этого года — «Путь во взрослую жизнь», что очень близко и соответствует возрасту учащихся.

Благодаря высокой открытости вопросов студенты не будут чувствовать давления, а наоборот, у них появится много хороших, уникальных и творческих идей во время выполнения теста.

Этот экзамен обещает содержать инновационные, креативные статьи с привлекательным и впечатляющим содержанием.

Однако по этой теме нелегко получить высокий балл, поскольку существует очень четкая дифференциация.

Кандидаты на экзаменационной площадке средней школы Le Quy Don (город Thu Duc). (Фото: Thu Hoai/VNA)

Что касается экзамена по математике, то из 7 вопросов 4 включают ситуации из реальной жизни; содержание статистической вероятности появляется на экзамене впервые, но не является сложным и требует от студентов внимательного прочтения экзаменационного текста.

Многие учителя и кандидаты отметили, что в этом году экзамен по математике был менее сложным, чем в прошлом году, структура экзамена была похожа на образец экзамена, объявленный городским Департаментом образования и профессиональной подготовки, в соответствии с требованиями общеобразовательной программы 2018 года.

Кандидаты имели время попрактиковаться, поэтому в этом году их не удивит этот тип вопроса. Практический вопрос по математике выдается Хошимином уже много лет, поэтому студенты с ним знакомы.

По словам г-жи Нгуен Тиен Туй, учителя математики в средней школе Ха Хуй Тап (округ Бинь Тхань), в тесте простые вопросы, и ученики среднего уровня могут получить полные баллы, если выполнят тест внимательно, например, за вопросы 1–4.

Последние два вопроса по геометрии представляют собой сложную часть для классификации учащихся, особенно вопросы 6б, 7б, с.

Тест по английскому языку состоит из 40 вопросов. Тест по этому предмету также оценивается кандидатами и преподавателями как не слишком сложный, не вызывающий головоломок и подходящий для новой общеобразовательной программы.

В течение двух дней экзамена силы тесно координировали работу по обеспечению безопасности, охраны здоровья , безопасности пищевых продуктов, технической инфраструктуры, электроснабжения, дорожного движения и связи для проведения экзамена, чтобы вступительный экзамен прошел серьезно, безопасно и в соответствии с правилами.

Источник: https://ttbc-hcm.gov.vn/de-thi-tuyen-sinh-lop-10-cong-lap-tp-ho-chi-minh-phu-hop-voi-chuong-trinh-moi-1018874.html