Получив идеальный результат SAT, студент из Ханоя отказался учиться за границей

Имея баллы IELTS 8.0 и максимальный балл SAT 1600/1600, несмотря на множество возможностей поступить в ведущие университеты мира , Бао Дык все же решил не выбирать обучение за рубежом для получения степени бакалавра.

В эти дни, вместо того, чтобы отдохнуть после выпускных экзаменов в старшей школе, Ву Бао Дык и многие другие абитуриенты, принятые по системе отбора талантов, начали посещать курс обучения по искусственному интеллекту, организованный Школой информационных и коммуникационных технологий Ханойского университета науки и технологий. Выбор обучения в местной школе в Дыке вызывает у многих сожаление, поскольку они думают, что с его способностями обучение за рубежом неизбежно. Тем не менее, Дык доволен своим выбором. Представляя новых студентов, принятых по системе отбора талантов, Дык сказал, что для того, чтобы пройти через параболические ворота Ханойского университета науки и технологий, ему и многим другим студентам пришлось «потеть, плакать, даже провести много бессонных ночей и просыпаться до рассвета». Таким образом, студент приложил все усилия, и «семена, посеянные со слезами», теперь могут «пожинать плоды сияющего счастья».

Дюк, представляющий новых студентов, принятых по методу отбора талантов, встал, чтобы выступить (Фото: NVCC)

Будучи учеником математического класса в средней школе для одарённых детей Нгуен Хюэ (Ханой), Дык рассказал, что планировал готовиться к сдаче сертификатов SAT и IELTS с самого начала. По словам студента, это самый простой и лёгкий способ осуществить свою мечту – сдать вступительный экзамен в Ханойский университет науки и технологий. В этом путешествии Дык был рад, что рано познакомился с английским языком. Благодаря этому он не считал его предметом, а всегда языком. Поэтому Дык не заставлял себя учиться, а соприкоснулся с английским очень естественно. «Для меня изучение английского – это процесс, постепенное наращивание фундамента, а не зубрежка словарного запаса и грамматики. Благодаря определённым контекстам я постепенно расширял свой словарный запас». И на SAT, и на IELTS студент не зубрил, а следовал цели экзамена – измерению и оценке мышления и языковых способностей студентов. «Изучение советов и подсказок для подготовки к тесту заставит вас забыть всё сразу после экзамена, но умение логически мыслить для решения задач станет навыком, имеющим долгосрочную и устойчивую ценность», — сказал Дюк. К счастью, Дюк считает, что его семья — это фундамент, который создаёт все условия и поддерживает его финансово и морально. «Я могу самостоятельно корректировать и определять свои методы обучения и прогресс, поэтому не испытываю особого давления». В течение 12 лет, помимо учёбы, Дюк сохранил привычку читать книги каждый день. Студент часто использует 30 минут, которые он проводит в автобусе, чтобы почитать. Это также время, когда Дюк чувствует, что может отдохнуть, расслабиться и сбалансировать нагрузку от учёбы в течение дня. Вечером студент обычно садится за парту в 7:30, концентрируется на двух часах и занимается около часа рано утром следующего дня. «Привычка ложиться спать в 10 вечера также помогает мне оставаться здоровым, не теряя времени на учёбу», — сказал Дюк. В конце 11 класса Дык начал серьёзно изучать профессию, которую хотел бы изучать. Он купил книгу о карьере, в которой были представлены все возможные профессии: от творческих искусств и информационных технологий до социальных и гуманитарных наук . «Я открыл оглавление, чтобы прочитать каждую профессию. Какая бы профессия меня ни интересовала, я записывал её и наблюдал, нет ли чего-то общего. После исследования, анализа и обработки данных я выбрал инженерное дело и поставил себе цель изучать ту специальность, которую хотел. Я подошёл к этой специальности, пробуя языки программирования, разрабатывая алгоритмы, обрабатывая данные... В конце концов, я понял, что мне нравятся наука о данных и искусственный интеллект». Дык сказал, что эта специальность глубоко изучает обработку и стратификацию различных типов данных, поскольку позволяет делать выводы, исходя из исходных данных, алгоритмов и моделей. Студент решил поступить в местный университет, выбрав Ханойский университет науки и технологий, потому что это единственное учебное заведение во Вьетнаме, предлагающее эту специальность полностью на английском языке. Он также не жалеет, что не выбрал учебу за рубежом, поскольку «качество обучения здесь давно подтверждено». Доцент, доктор Та Хай Тун, директор Школы информационных технологий и коммуникаций, прокомментировал: «С высшим баллом SAT Дык имеет право поступить в любой университет мира, включая Массачусетский технологический институт (MIT), Стэнфордский университет или Гарвардский университет... Однако Дык решил не учиться за рубежом, а учиться в Школе информационных технологий и коммуникаций. Его мечта об обучении за рубежом, безусловно, осуществится, но начать обучение в докторантуре (полная стипендия плюс расходы на проживание) с этой стартовой площадки — идеальный выбор». После поступления Дык сказал, что не решился сделать перерыв, поскольку изучение общеобразовательных предметов известно своей сложностью, и если он не подготовится и не привыкнет к предметам с самого начала, он будет «перегружен». «Я когда-то читал, что душа Бача Хоа заключена в параболических вратах, настоящее название которых — врата солитонной волны. Подобно волнам, я продолжу дело многих поколений студентов, чтобы пройти по тернистому пути и посвятить себя науке», — сказал Дык.

Vietnamnet.vn

Источник: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-dat-diem-sat-tuyet-doi-khong-di-du-hoc-lua-chon-bach-khoa-ha-noi-2300636.html