Проект «Профессиональное образование и ориентация учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 гг.», принятый решением премьер-министра 522/QD-TTg в 2018 г., определил цель, согласно которой к 2025 г. не менее 40% выпускников младших классов средней школы продолжат обучение в учреждениях профессионального образования (ПТО) на начальном и среднем уровнях подготовки.
Профессиональное образование постепенно становится выбором многих студентов и родителей из-за короткого срока обучения и поддержки в оплате обучения в соответствии с Декретом 81/2021/CP.
Однако, согласно недавнему отчету о ежегодном приеме в учреждения профессионального образования, средний показатель поступления выпускников младших классов средней школы в учреждения профессионального образования с 2021 года по август 2024 года составляет около 26,19%.
По словам Мастера Нгуена Данга Ли, директора Международного колледжа города Хошимин (округ Бинь Тан), студенты и родители стали более открытыми для профессионального обучения, но профессиональные училища по-прежнему сталкиваются со многими трудностями в наборе и обучении. Чтобы эффективно направлять студентов после окончания средней школы, г-н Ли предложил:
- Департаменту образования и профессиональной подготовки: разрешить квалифицированным профессиональным училищам преподавать в системе непрерывного образования.
- Департаменту образования и профессиональной подготовки округов: создать условия для участия профессионально-технических училищ в преподавании занятий по профориентации в средних и младших классах средних школ.
- Для Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов: разработать программы консультирования по вопросам карьеры для профессионально-технических училищ; организовать специализированные курсы обучения для преподавателей по вопросам консультирования по вопросам карьеры; внедрить инструменты и тесты для оценки способностей и интересов к карьере в целях поддержки консультационной работы.
- Для Департамента труда, инвалидов войны и социальных дел округов: существует гибкий механизм осуществления выплат на поддержку профессионального обучения в соответствии с Указами 81/2021/ND-CP и 97/2023/ND-CP, создающий условия для того, чтобы школы могли напрямую получать средства поддержки при наличии подтверждения от родителей.
Учащиеся средней школы Лам Сон (округ 6) посещают и знакомятся с учреждениями профессиональной подготовки.
Учащиеся изучают профессии со средней школы
Доктор Данг Ван Санг, директор Политехнического колледжа города Хошимин (округ 12), сказал, что многие населенные пункты по-прежнему халатно относятся к рассмотрению и решению вопросов компенсации платы за обучение для студентов, в результате чего студенты и родители теряют доверие к учреждениям профессионального образования.
Местные власти приводят множество различных причин: некоторые местные власти предоставляют компенсацию за освобождение от платы за обучение в размере всего 2 млн донгов за семестр; поскольку студенты уже работают и получают зарплату, они не имеют права на поддержку в виде освобождения; поскольку они вышли из школьного возраста и не учатся непрерывно, они не имеют права на поддержку в виде освобождения.
«Некоторые округа Хошимина еще не решили вопрос компенсации платы за обучение для студентов в 2023-2024 учебном году. До сих пор студенты учились в течение третьего семестра, но получили освобождение от платы за обучение только на один семестр», — сказал доктор Санг.
Родители детей, обучающихся в средней школе, участвуют в эффективной программе профессиональной ориентации
Доктор Нгуен Данг Ан Лонг, заместитель директора Экономического колледжа города Хошимин, указал на еще одну проблему, из-за которой профессиональное образование «уступает» университетскому образованию.
Соответственно, учреждения профессионального образования не проявляли активности в поиске предприятий, а пассивно ждали, когда предприятия закажут человеческие ресурсы в школе. Поэтому школы испытывали трудности с набором студентов, целевые показатели набора были невысокими или не достигли установленного числа.
Многие студенты думают, что стажировка – это «подача чая», «разливание воды» и «приказы». Поэтому они редко пытаются повысить свои профессиональные навыки во время стажировки.
Ранее, выступая 19 сентября на конференции по подведению итогов реализации совместной программы по ориентации и профессиональной подготовке учащихся средних и старших классов на период 2023–2025 гг., г-жа Чан Тхи Дьеу Туй, заместитель председателя Народного комитета города Хошимин, оценила, что результаты ориентации пока весьма скромны.
Заместитель председателя Народного комитета города Хошимин обратился с просьбой к Министерству образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством труда, инвалидов войны и социальных дел усилить пропаганду, консультирование и профориентацию, чтобы учащиеся могли четко и правильно понимать профессиональное образование и важность человеческих ресурсов после профессионального обучения.
Источник: https://nld.com.vn/cap-bu-hoc-phi-cham-khien-truong-nghe-kho-thu-hut-hoc-sinh-sinh-vien-196240925141941231.htm
Комментарий (0)