Необходимо воспитывать молодое поколение, стремящееся овладеть наукой в цифровую эпоху.

Мы должны считать изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина важной, регулярной и непрерывной задачей в образовательной работе.

Профессор, народный учитель Нгуен Лан Зунг считает, что необходимо обучать молодых людей навыкам, знаниям и личностным качествам в цифровую эпоху. (Фото: NVCC)

Изучение и следование идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина имеет огромное значение для нашего общества и людей. Изучение его идеологии помогает каждому человеку иметь прочную основу знаний, особенно молодым людям, чтобы лучше осознавать свою ответственность. Благодаря этому молодые люди станут ответственными гражданами, активно содействующими развитию общества и страны.

В новых условиях, с постоянным развитием науки и техники, изучение и следование его идеологии и морали становится важнее, чем когда-либо.

Для этого необходимо активно обучать и воспитывать молодежь в духе его идеологии и морали. Независимо от того, кто они, студенты, рабочие или менеджеры, все они могут внести свой вклад в общество посредством конкретных действий. Каждое действие, каким бы малым оно ни было, ценно для прогресса общества.

Проблема в том, как сделать молодое поколение более чувствительным к социальным проблемам, более гуманным в общении и ценить историю и национальную культуру. В частности, я думаю, что поощрение чтения, особенно среди молодежи, это то, что должно быть сделано и может быть применено немедленно. Школам и учреждениям необходимо создать благоприятные условия для того, чтобы каждый имел возможность доступа и практики своих мыслей и этики в учебе и жизни.

Я поделился тем, что молодые люди — это будущие лидеры страны. Поэтому важно воспитывать молодых людей с хорошими ценностями, ответственным отношением и способностью адаптироваться ко всем изменениям.

«Цифровая эпоха создает быстрые изменения во всех секторах общества. Если молодые люди не могут идти в ногу со временем, они отстанут и могут быть устранены законом конкуренции. Дядюшка Хо — яркий пример принципа «учиться, учиться больше, учиться вечно». В новой ситуации непрерывное обучение становится чрезвычайно важным».

Люди всегда находятся в центре стратегии развития. По мнению многих экспертов, промышленная революция 4.0 требует высококачественных человеческих ресурсов, которые обладают навыками и способны адаптироваться к любым ситуациям. Более того, высококачественные человеческие ресурсы являются одним из решающих факторов успеха индустриализации и модернизации страны.

Можно сказать, что 4.0 Промышленная революция требует адаптации к быстрым изменениям в технологиях и искусственном интеллекте. Поэтому наша миссия — готовить людей с полными качествами, этикой и конкурентоспособностью. Это рассматривается как возможность, а также как новый вызов, в котором люди нуждаются и должны постоянно внедрять инновации.

В то же время необходимо стимулировать способность студентов искать новые возможности, поощрять непрерывное обучение и создавать инновационные программы. Эта революция также оказывает значительное влияние на занятость, рынок труда и социальное обеспечение. Поэтому необходимо рассмотреть новые системы социального обеспечения, гарантируя, что никто не останется позади.

Цифровая эпоха также предъявляет много требований к возможностям, знаниям и навыкам. Чтобы адаптироваться к технологическим изменениям, студенты должны быть оснащены технологическими навыками, творческим мышлением, способностью к непрерывному обучению, особенно способностью решать проблемы.

Кроме того, необходимо создать среду, которая способствует сотрудничеству и облегчает обмен знаниями и опытом через онлайн-платформы. Молодые люди могут общаться, обмениваться информацией и опытом друг с другом. Кроме того, в процессе реализации 4-й промышленной революции необходимо обеспечить, чтобы все социальные классы имели возможность доступа и извлечения выгоды из развития науки и технологий. Для этого необходимо содействовать доступу к технологиям и образованию для отдаленных сообществ.

Цифровая эпоха также создает быстрые изменения во всех профессиях в обществе. Если молодые люди не поспевают, они останутся позади и могут быть устранены законом конкуренции. Дядюшка Хо — яркий пример «учись, учись больше, учись вечно». И в новой ситуации этот лозунг становится еще более правильным. Поэтому необходимо переоценить ценность и смысл обучения в контексте быстрого развития технологий.

Таким образом, чтобы иметь молодое поколение, обладающее смелостью и интеллектом, нам нужно воспитывать в них стремление к освоению науки в цифровую эпоху. Они должны активно узнавать о новых достижениях в области робототехники, искусственного интеллекта и т. д.

Прежде всего, необходимо сосредоточиться на воспитании личности, этики, образа жизни, правовых знаний и гражданского сознания. Сосредоточиться на фундаментальных ценностях культуры, традициях и национальной этике, квинтэссенции человеческой культуры, основных и гуманистических ценностях марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина.

Продолжать содействовать изучению и следованию идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина. Это должно считаться важной, регулярной и непрерывной задачей в образовании. Формировать и внедрять ценности, критерии и стандарты в поведении, образе жизни и поведении молодых людей на основе основных ценностей идеологии, морали и стиля Хо Ши Мина.

Источник