Необходимо воспитывать молодое поколение, стремящееся овладеть наукой в цифровую эпоху.

Мы должны считать изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина важной, регулярной и постоянной задачей в образовательной работе.

Профессор, народный учитель Нгуен Лан Зунг считает, что в цифровую эпоху необходимо обучать молодёжь развитию личности, навыков и знаний. (Фото: NVCC)

Изучение и следование идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина имеет огромное значение для нашего общества и народа. Изучение его идеологии помогает каждому человеку обрести прочную основу знаний, особенно молодёжи, осознавая свою ответственность. Благодаря этому молодые люди становятся ответственными гражданами, вносящими активный вклад в развитие общества и страны.

В новых условиях, в условиях постоянного развития науки и техники, изучение и следование его идеологии и морали становится более важным, чем когда-либо.

Для этого необходимо активно воспитывать и обучать молодёжь в соответствии с его идеологией и моралью. Независимо от того, кем они являются – студентами, рабочими или руководителями – каждый из них может внести свой вклад в развитие общества своими конкретными делами. Каждое действие, даже самое незначительное, ценно для прогресса общества.

Проблема в том, как сделать молодое поколение более восприимчивым к социальным проблемам, более гуманным в общении и ценить историю и национальную культуру. В частности, я считаю, что поощрение чтения, особенно среди молодёжи, — это то, что необходимо и можно применять немедленно. Школы и учреждения должны создавать благоприятные условия, чтобы каждый мог использовать свои идеи и этические принципы в учёбе и жизни.

Я говорил, что молодые люди — будущие лидеры страны. Поэтому важно воспитывать у них верные ценности, ответственное отношение и способность адаптироваться к любым изменениям.

«Цифровая эпоха создаёт стремительные изменения во всех сферах общества. Если молодёжь не успевает за развитием, она отстаёт и может быть вытеснена из общества законом конкуренции. Дядюшка Хо — яркий пример принципа «учись, учись больше, учись вечно». В новых условиях непрерывное обучение становится чрезвычайно важным».

Люди всегда находятся в центре стратегии развития. По мнению многих экспертов, промышленная революция 4.0 требует высококвалифицированных кадров, обладающих навыками и способностью адаптироваться к любым ситуациям. Более того, высококвалифицированные кадры являются одним из решающих факторов успеха индустриализации и модернизации страны.

Можно сказать, что промышленная революция 4.0 требует адаптации к быстрым изменениям в технологиях и искусственном интеллекте. Поэтому наша миссия — готовить людей, обладающих всеми качествами, этичными качествами и конкурентоспособностью. Это одновременно и возможность, и новый вызов, который необходим людям и требует постоянного внедрения инноваций.

В то же время необходимо стимулировать стремление студентов к поиску новых возможностей, поощрять непрерывное обучение и создавать инновационные программы. Эта революция также оказывает значительное влияние на занятость, рынок труда и социальное обеспечение. Поэтому необходимо рассмотреть новые системы социального обеспечения, чтобы никто не остался в стороне.

Цифровая эпоха предъявляет высокие требования к способностям, знаниям и навыкам. Чтобы адаптироваться к технологическим изменениям, учащимся необходимо обладать техническими навыками, творческим мышлением и способностью к непрерывному обучению, особенно к решению проблем.

Кроме того, необходимо создать среду, способствующую сотрудничеству и обмену знаниями и опытом через онлайн-платформы. Молодёжь сможет общаться, обмениваться информацией и опытом. Кроме того, в процессе реализации Четвёртой промышленной революции необходимо обеспечить всем слоям общества возможность доступа к достижениям науки и технологий и извлечения из них выгоды. Для этого необходимо содействовать обеспечению доступа к технологиям и образованию для удалённых сообществ.

Цифровая эпоха также ведёт к стремительным изменениям во всех профессиях общества. Если молодёжь не успевает за развитием, она отстаёт и может быть вытеснена из общества законом конкуренции. Дядюшка Хо — яркий пример принципа «учись, учись больше, учись вечно». И в новых условиях этот лозунг становится ещё более актуальным. Поэтому необходимо переосмыслить ценность и смысл учёбы в контексте стремительного развития технологий.

Таким образом, чтобы воспитать смелое и умное молодое поколение, необходимо воспитывать в нём стремление к освоению науки в цифровую эпоху. Необходимо активно знакомить его с новыми достижениями в области робототехники, искусственного интеллекта и т. д.

Прежде всего, необходимо сосредоточиться на воспитании личности, этики, образа жизни, правовых знаний и гражданского сознания. В центре внимания – фундаментальные ценности культуры, традиции и национальной этики, квинтэссенция общечеловеческой культуры, фундаментальные гуманистические ценности марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина.

Продолжать содействовать изучению и следованию идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина. Это должно считаться важной, регулярной и непрерывной задачей в сфере образования. Формировать и внедрять ценности, критерии и стандарты в поведении, образе жизни и поведении молодёжи, основанные на основных ценностях идеологии, морали и стиля Хо Ши Мина.

Источник