통지문에 따르면, 해당 지역의 추가 교육 및 학습 활동을 관리하는 권한, 해당 지역의 추가 교육 및 학습에 대한 규정 시행을 지도하고 검사하는 권한, 위반 사항을 처리하거나 유관 당국에 권고하는 권한, 근무 시간, 초과 근무 시간에 대한 법적 규정, 보안, 질서, 안전, 환경 위생, 화재 예방 및 학교 밖에서 추가 교육 및 학습을 제공하는 조직과 개인의 보안, 질서, 안전, 환경 위생, 화재 예방 및 소화에 대한 법적 규정 준수를 모니터링하고 검사하는 권한은 교육훈련부 장관의 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 공포한 통지문 제29/2024/TT-BGDDT 제10조에 규정되어 있으며, 이는 지방 단위의 인민위원회에서 시행합니다.
중학생 전학 및 입학 허가
통지문에서는 중학교 및 고등학교 재학 학생의 전학 및 입학에 관한 규정 제5조 1항 f호에 따라 중학교에 대한 전학 추천서 발급 권한은 학생이 진학하는 지방자치단체의 인민위원회 위원장이 행사한다고 명확히 규정하고 있습니다.
결정 제51/2002/QD-BGDDT 제5조 2항 a항 및 제11조 1항에 명시된 서류를 수령하고, 거주 학교에 소개하고, 확인하는 권한은 학생이 거주하는 지방의 인민위원회에서 수행합니다.
제51/2002/QD-BGDDT 결정 제5조 3항에 규정된 중학교 수준의 학교 전학 시기에 대한 예외적인 경우를 고려하고 결정하는 권한은 학생이 도착한 지역의 지방 인민위원회 위원장이 행사합니다.
고등학생 평가 규정 시행 조직
초등학교 학생 평가에 관한 규정 제12조 3항에 규정된 대로 동일 지역 내 학교에 학생 교육 결과를 접수하고 인계하도록 지시하는 권한은 지방 인민위원회에서 시행하며, 이는 지방 인민위원회가 시행합니다.
2020년 27호 통지문 제14조 1항 a항에 규정된 지역 내 초등학교 학생 평가를 조직하는 권한은 마을 단위의 인민위원회에서 시행합니다.
초등학교 학생 평가 실시, 교육 성과의 접수, 인계 등의 업무를 조직하고, 통지문 제27/2020/TT-BGDDT 제14조 2항 및 3항에 명시된 분야에서 초등학교 학생 평가 실시 과정에서 발생하는 어려움과 문제점을 감독, 검사, 해결하도록 교장에게 지시하는 권한은 마을 단위의 인민위원회가 시행합니다.
중학교 학생 평가 조직을 지도하고, 교육 기관에서 학생 모니터링 및 평가 책자(학년별), 학생 모니터링 및 평가 책자(교사별), 학생 성적표를 사용하도록 지도하고, 전자 기록 사용을 지도하고, 지방 인민위원회가 시행하는 중학교 및 고등학교 학생 평가에 관한 통지 제22/2021/TT-BGDDT 제17조에 규정된 중학교 학생 평가 규정을 시행하는 과정에서 어려움을 점검하고 해결하는 권한을 부여합니다.
10/2025/TT-BGDĐT 순환령은 2025년 7월 1일부터 발효됩니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/uy-ban-nhan-dan-cap-xa-quan-ly-hoat-dong-day-them-hoc-them-tren-dia-ban-20250627175035665.htm
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