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학교에서는 학생들이 외국 기업의 기대에 부응하는 데 도움이 되는 어떤 교육을 제공합니까?

외국 기업들은 AI와 같은 기술에 능숙하고 강력한 비판적 사고력을 갖춘 베트남 근로자 세대가 형성되고 있는 새로운 가치 사슬을 마스터하기를 기대합니다.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ05/07/2025

doanh nghiệp - Ảnh 1.

전문가들은 '혁신 2.0' 시대에 새로운 노동력 확보가 필요하다고 말한다 - 사진: 티엔 탕

7월 5일 오전, 호치민시에서 하와이 대학(미국)과 반랑 대학이 공동으로 주최한 쉴러 글로벌 리더십 서밋 2025가 열렸습니다. 이 서밋에는 국제적인 전문가, 임원, 학자들이 모여 글로벌 무역 변동과 ​​공급망 재편이라는 맥락에서 베트남 기업의 장기적 성장 문제에 대한 해결책을 모색했습니다.

혁신은 공장에서만 이루어지는 것이 아닙니다

다이버사텍 헬스케어(미국)의 조나단 모레노 부사장은 현재의 새로운 환경에서 베트남은 더 이상 단순히 효과적인 제조 목적지가 아니라고 말했습니다. 베트남은 글로벌 공급망에서 고부가가치 중심지가 될 잠재력을 가지고 있습니다. 많은 국제 전문가들은 이를 "혁신 2.0"에 비유합니다.

그는 미중 무역전쟁 이후 다이버사텍을 포함한 많은 국제 기업들이 중국에 대한 의존도를 줄이기 위해 적극적으로 공급망을 재구성했다고 분석했습니다.

"문제는 더 이상 '전환할 것인가 말 것인가'가 아니라 '효과적이고 지속 가능한 전환을 어떻게 할 것인가'입니다. 베트남은 분명히 이 방정식에서 전략적 선택입니다."라고 그는 말했습니다.

하지만 베트남이 단순히 공장 역할만 한다면 장기적으로 우위를 유지하기 어려울 것입니다. 조나단 씨에게 가장 중요한 변화는 경영 사고방식의 전환입니다. 통제에서 창조로, 상황 처리에서 전략적 계획으로 전환하는 것입니다.

베트남 기업에는 단순히 기계를 작동하는 방법만 아는 사람뿐만 아니라, 공급망을 조정하고, 프로젝트를 관리하고, 전 세계적으로 연결할 수 있는 능력을 갖춘 사람이 필요합니다.

그는 베트남이 현재의 기회를 잘 활용한다면 12개월 안에 1.5배 성장할 수 있다고 믿고 있습니다.

현재의 관세 장벽 속에서도 베트남은 많은 기회를 포착할 수 있습니다. 하지만 이를 위해서는 "업무 수행 능력뿐만 아니라 배우고, 혁신하고, 리더십을 발휘할 수 있는" 세대의 근로자가 필요합니다.

Trường dạy gì để sinh viên đáp ứng kỳ vọng của doanh nghiệp ngoại? - Ảnh 2.

하와이 대학교 Shidler College of Business의 VEMBA 프로그램 책임자이자 글로벌 비즈니스 학장인 Tung Bui 박사는 베트남과 전 세계의 인적 자원 수요에 대한 새로운 동향을 공유합니다. 사진: TRONG NHAN

대학은 학생들에게 AI를 사용하고 토론하는 방법을 가르쳐야 합니다.

교육 및 리더십 훈련의 관점에서, 하와이 대학교 쉴러 경영대학의 VEMBA 프로그램 책임자이자 글로벌 비즈니스 학장인 Tung Bui 박사는 베트남이 인적 자원을 양성하는 방식을 바꾸지 않는 한 "혁신 2.0"은 실현될 수 없다고 강조했습니다.

"저는 지금 이 시점에서 대학의 역할이 매우 중요하다고 생각합니다. 교육 내용과 교육 방식을 바꾸지 않으면 새로운 환경에 적응할 인력이 부족할 것입니다."라고 그는 말했습니다.

그에 따르면, 인공지능(AI)은 모든 직업에서 없어서는 안 될 도구가 되었습니다. 교육 프로그램에 AI를 도입하는 것은 더 이상 선택이 아닌 필수 요건입니다. "하와이 대학교에서는 경제학 전공 학생들에게 처음부터 AI를 분석 및 의사 결정에 적용하는 방법을 가르칩니다."라고 그는 말했습니다.

하지만 그는 방향성 없이 AI를 사용하는 것의 위험성에 대해서도 경고했습니다. 미국 MIT의 최근 연구에 따르면 AI를 과도하게 사용하는 학생들은 비판적 사고 능력이 저하되는 경향이 있는 것으로 나타났습니다.

그는 "학생들에게 정보를 질문하고, 비판하고, 평가하는 법을 가르치지 않고 AI를 사용하는 방법만 가르친다면, 오히려 AI가 사용자를 통제하게 될 것"이라고 말했다.

따라서 퉁 부이 박사에 따르면 현대 교육 프로그램은 기술적 능력과 비판적 사고라는 두 가지 요소를 모두 강조해야 합니다.

이러한 조합이 달성될 때에만 베트남의 젊은이들은 기술을 완벽하게 익히고, 직업을 완벽하게 익히고, 더 나아가 글로벌 가치 사슬에서 국가의 위치를 ​​완벽하게 익힐 수 있을 것입니다.

마찬가지로 DACOTEX 그룹(프랑스)의 부총괄 이사인 크리스티앙 팜(Christian Pham) 씨는 베트남이 관세 변동과 글로벌 경쟁을 극복하려면 인적 자원의 질에 많은 투자를 해야 한다고 말했습니다.

"저렴한 인건비는 더 이상 장점이 ​​아닙니다. 투자자들은 이제 유연하고, 학습 가능하며, 적응력이 뛰어난 팀을 보유하고 있는지에 관심을 갖습니다."라고 그는 말했습니다. DACOTEX에게 있어 인적 요소는 친환경 제조부터 디지털 혁신에 이르기까지 모든 혁신의 기반입니다.

그는 베트남이 기업과 대학 간의 협력 모델을 더욱 확대하여 실제 수요에 부합하는 인력을 양성해야 한다고 생각합니다. 일반적으로 대부분의 기업은 많은 인력을 필요로 하지 않고, 지속적으로 발전할 수 있는 팀을 필요로 하는 방향으로 발전하고 있습니다.

크리스찬 씨에 따르면, 세계 경제 변동에 맞서 싸울 좋은 "해독제"는 열린 사고, 혁신 정신, 그리고 공동체 의식을 갖춘 근로자 세대입니다. 이는 어떤 나라도 모방할 수 없는 지속 가능한 장점입니다.

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출처: https://tuoitre.vn/truong-day-gi-de-sinh-vien-dap-ung-ky-vong-cua-doanh-nghiep-ngoai-20250705142906476.htm


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