많은 옵션이 제안됩니다
현재 고등학교 졸업고시는 수학, 문학, 영어 등 6개 과목으로 구성되어 있으며, 학생들의 선호도에 따라 자연과학과 사회과학을 조합하여 선택하게 됩니다. 이러한 형태의 시험은 고등학교 학업 성취도를 평가하고, 대학이 그 결과를 바탕으로 신입생을 모집할 수 있는 기반을 제공하는 등 여러 가지 이점을 제공합니다. 수년간의 결과는 높은 졸업률을 보여주며, 많은 대학들이 대학 입학 시 고등학교 졸업고시 결과를 신뢰하고 있음을 보여줍니다.
그러나 2025년 고등학교 졸업시험이 새로운 교양교육과정에 맞춰 개편되면, 시험 계획도 변경되어야 합니다. 따라서 교육부는 현재 시험 계획에 대한 의견을 수렴하고 있습니다. 전반적으로 졸업시험 계획은 현재 너무 많은 안건이 제시되어 있습니다.
구체적으로 교육훈련부 에 따르면 고등학교 졸업시험에는 두 가지 선택지가 검토되고 있습니다. 첫째, 4+2 선택지입니다. 고등학교 프로그램을 수강하는 지원자는 4개 필수 과목(문학, 수학, 외국어, 역사)과 12학년에 이수한 나머지 과목 중 2개 과목을 선택하여 총 6과목을 이수해야 합니다.
3+2 선택과목은 고등학교 프로그램을 수강하는 지원자들이 필수 시험(문학, 수학, 외국어)과 12학년에 이수한 나머지 과목(역사 포함)에서 선택하는 2과목을 포함하여 5과목을 이수해야 합니다. 전국적으로 13만 명이 넘는 공무원과 교사가 참여한 설문조사 결과, 26.41%가 4+2 선택과목을, 73.59%가 나머지 선택과목을 선택했습니다. 교육훈련부 장관 및 교육훈련부 산하 전문 부서 책임자 205명을 대상으로 한 품질경영 컨퍼런스 설문조사에 따르면, 4+2 선택과 68.8%가 나머지 선택과목에 동의했습니다.
졸업 시험 계획은 시험 과제를 면밀히 따르고, 너무 많은 것을 담당하거나 편차를 유발하지 않도록 해야 합니다. 사진: Quang Hung
위의 옵션 외에도 설문 조사 중에 많은 전문가와 지자체에서 2+2 옵션을 제안했습니다.즉, 고등학교 프로그램을 공부하는 후보자는 2개의 필수 과목(수학, 문학)과 후보자가 12학년에 공부하는 나머지 과목(외국어 및 역사 포함)에서 선택하는 2개의 과목을 포함하여 4개의 과목을 이수해야 합니다.교육훈련부에 따르면 2+2 옵션을 선택하면 학생들의 시험 압박을 줄이고 실제로 학생 가족과 사회의 비용을 절감하는 이점이 있습니다(후보자는 4개 과목만 이수, 현재 6개 과목).또한 이 옵션은 입학 조합 간의 불균형을 초래하지 않으며 학생들의 진로 지향에 적합합니다.학생들이 진로 지향에 적합한 선택한 과목을 공부하는 데 시간을 할애할 수 있는 조건을 만듭니다.그러나 이 옵션은 현재 필수 과목인 역사와 외국어의 교육 및 학습에 영향을 미친다는 단점이 있습니다.
다양한 의견에 직면한 저널리스트 & 여론 신문 기자들은 여러 교사들의 의견을 취재했습니다. 1949년생, 마리 퀴리 학교 교장 응우옌 쑤언 캉 씨는 필수 과목 3개와 선택 과목 2개를 선택하는 것을 선호한다고 밝혔습니다. 따라서 수학, 문학, 외국어는 필수 과목이고, 학생들은 나머지 과목 중 희망하는 2개 선택 과목을 수강하게 됩니다.
하노이 킴리엔 고등학교 교장 응우옌 티 히엔 씨도 같은 의견을 밝혔습니다. 그녀는 교육훈련부가 발표한 설문조사 결과가 실제 여론 조사 결과와 일치한다고 덧붙였습니다. 그녀의 의견에 따르면, 현재 대다수의 교사들이 필수 과목 3개와 선택 과목 2개를 이수하는 쪽으로 기울고 있습니다.
" 이것은 학생들의 시험 압박감을 줄이고, 대학 입학을 위한 졸업 시험 결과를 얻을 수 있는 여건을 조성하는 해결책입니다." - 응우옌 티 히엔 씨가 공유했습니다.
편차, 시스템 중단 위험
시험은 쉬워야 하지만 대학 입학에 유리한 환경을 조성해야 한다는 의견과는 달리, 많은 역사 교사들은 우려를 표하고 있습니다. 저널리스트 & 여론 신문 기자들과의 인터뷰에서 많은 역사 교사들은 의무적인 역사 시험이 없는 것은 이 과목에 큰 재앙이 될 것이라고 말했습니다.
따라서 많은 교사들은 역사가 필수 과목이기 때문에 시험을 요구하지 않는 것은 불합리하다고 생각합니다. " 시험 없이 공부를 요구하는 것은 불합리합니다. 역사 과목에서 시험을 치르지 않는 것은 역사가 필수 과목이라는 규정에 어긋나는 것입니다. "라고 탄호아성의 한 역사 교사는 의견을 밝혔습니다.
많은 역사 교사들은 교육부의 두 가지 설문조사 옵션을 고려하면 결과가 자명하다고 생각합니다. 즉, 대다수의 의견이 역사를 필수 과목이 아닌 선택 과목으로 선택할 것이라는 것입니다. 역사 공부가 다른 과목보다 훨씬 어렵기 때문에 그 이유는 쉽게 이해할 수 있습니다.
이는 다음과 같은 결과를 초래합니다. 시험이 없고 공부도 없다면 학생들은 이 과목에 무관심해질 것입니다. 역사는 필수 과목이지만 필수 시험이 없기 때문에 실제로 역사는 다른 선택 과목과 비슷합니다. 실제로 역사의 순위는 2006년 교양 교육 과정에서보다 훨씬 낮습니다.
"아무도 역사를 선택하지 않으면 재앙이 될 것 같아 걱정입니다. 시험 성적만 봐도 역사를 가르치고 배우는 성과는 이미 다른 과목에 비해 부진합니다. 이제 학생들이 시험을 치르지 않는다면, 이 과목에 완전히 등을 돌리는 것과 마찬가지입니다. "라고 한 역사 교사는 말했습니다.
많은 역사 교사들과 같은 의견으로, 많은 학부모들은 2025년 고등학교 졸업 시험은 졸업 전형에 집중해야 한다고 답했습니다. 따라서 대학 입시를 너무 많이 담당하여 선택지와 시험 과목이 너무 많아지는 일이 없어야 합니다.
하노이 탄쑤언의 쩐 응옥 남(Tran Ngoc Nam) 씨는 2025년 고등학교 졸업 시험은 무엇보다도 고등학교 졸업이라는 목표를 달성해야 한다고 말했습니다. 따라서 학생들은 4개 필수 과목(수학, 문학, 외국어, 역사)만 이수하면 됩니다. 졸업은 이 4개 과목의 성적에 따라 결정됩니다. 쩐 응옥 남 씨는 " 필수 과목이라면 졸업 시험을 치러야 합니다. 그리고 졸업은 필수 과목만 이수하면 됩니다." 라고 강조했습니다.
따라서 여러 당사자들과의 논의를 통해 고등학교 졸업고사 계획이 대학 입학이라는 추가적인 과제를 감당해야 한다면 종합적인 계획을 세우기 매우 어렵다는 것을 알 수 있습니다. 따라서 졸업고사라는 주과제가 2025년 고등학교 졸업고사의 부과제로 전락하지 않도록 하는 방안을 마련할 필요가 있습니다.
2+2 시험이 가능합니까?한편, 빈푹성 고등학교 교사인 응우옌 반 루 씨는 문학, 수학 및 2개 선택 과목의 시험은 교육법에 따라 적절하며, 종합적 교육 혁신에 관한 결의안 29/TW에서 학습자의 종합적 역량을 개발하고 평가하는 요구 사항을 충족한다고 말했습니다. 특히, Option 2+2는 졸업 및 대학 입학 목표를 모두 충족합니다. 문학과 수학은 4개 필수 과목 중 2개이며, 나머지 2개 선택 과목은 지원자의 능력에 따라 블록/전공에 따라 결정됩니다. 자연과학 블록의 경우, 지원자는 화학-물리학 또는 화학-생물학, 또는 물리학-IT, 화학-기술학 중 하나를 선택하고, 사회과학 블록의 경우, 역사-지리학, 지리-기술학, 역사-미술학 또는 역사-기술교육-법학, 외국어-역사학 중 2개 과목을 선택합니다. 지원자는 4개 필수 과목을 모두 선택하거나 블록 D(수학, 문학, 영어)를 따라가고 원하는 4번째 과목만 선택할 수 있습니다. " 옵션 2+2를 사용하면 국가고시가 1.5일 동안 진행되어 공부와 시험의 압박감을 줄이고, 적합하고, 간편하며, 변화가 최소화됩니다. " - 응우옌 반 루 씨는 자신의 의견을 밝혔습니다. |
트린푹
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