2023년 9월 18일자 국회 상임위원회 결의안 686/NQ-UBTVQH15의 이행 계획을 공표하는 정부의 2024년 3월 20일자 결의안 32/NQ-CP에 따라, 교양 교육 프로그램 및 교과서 혁신에 관한 국회 결의안 88/2014/QH13과 국회 결의안 51/2017/QH14의 이행에 대한 주제별 감독을 실시합니다.
하노이 인민위원회는 정부의 제32/NQ-CP 결의안을 이행하기 위한 계획을 다음과 같이 발표했습니다. 매년 교육 기관과 교육훈련부서는 어려운 환경에 처한 학생, 빈곤층 및 빈곤층 이하 가정의 학생, 외딴 지역 학생, 소수 민족 학생, 도시의 정책 수혜자 학생의 수를 검토하여 보고하여 교과서를 수여하고 장학금을 지원합니다.
교육훈련부는 출판사 및 대중단체와 지속적으로 협력하여 어려운 환경에 있는 학생들을 지원하기 위해 교과서와 장학금을 기부하는 프로그램을 조직하고 있습니다.
시인민위원회는 각 학교에 학교 도서관에 교과서를 보충해 주고, 학생들이 학습을 위해 교과서를 빌리도록 조직하고, 학생들이 도서관에 오래된 교과서를 기증하고 지원하도록 동원하여, 고학년 학생과 형편이 어려운 학생들이 교과서를 효과적으로 빌려서 이용할 수 있도록 요청했습니다.
교육훈련부는 관련 부서 및 지부와 협력하여 정책을 전파하고 보급하며, 프로그램과 교과서를 혁신하고, 주요 내용, 과목, 분야에 초점을 맞춰 교사와 교육 관리자 전체의 사회적 합의와 더욱 강한 결의를 형성합니다.
시 인민위원회의 계획에 따라 구, 향, 시 인민위원회는 해당 지역의 통일된 실행 계획을 수립 및 발표하고, 교육훈련부 및 시 기능 부서와 협력하여 해당 지역에서 계획에 명시된 과제를 실행하도록 지도합니다. 특히, 학교, 관리 인력, 교사 및 직원 배치에 집중하고, 지방분권화에 따른 국가 교육 관리를 효과적으로 수행하며, 2018년 일반교육 프로그램 실행 요건을 충족하기 위해 시설 및 교육 장비 투자 자원을 동원합니다.
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출처: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-se-ho-tro-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-co-hoan-canh-kho-khan.html
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