문학 시험 문제 풀이를 위한 제안

첫 번째 시험은 질서 있고 진지하면서도 편안한 분위기 속에서 끝났습니다.

2025년 고등학교 졸업 시험 문학은 교육부가 이전에 발표한 모의고사 형식을 대체로 따릅니다. 그러나 올해 시험은 2024년 시험에 비해 많은 혁신이 이루어졌으며, 특히 시험에 출제되는 언어 자료가 개선되었습니다.

응시자들은 문학 시험에 관해 논의합니다.

지난 몇 년과 달리 올해 시험은 장르 시스템을 따르는 2018년 교양 교육 프로그램의 정신을 따르고 있습니다. 이는 암기와 암기 학습의 문제를 해결하고, 학생들이 각 장르의 특성을 확실히 이해하도록 요구하며, 각 학생의 독해 능력, 지각 능력, 분석 능력을 평가합니다.

시험은 수준별로 매우 세분화되어 학생들의 능력을 정확하게 평가합니다. 2025년 문학 과목의 평균 점수는 7.5점이 될 것으로 예상됩니다.

Tuyensinh247.com 전문가 게시판에서 제시한 문학 시험 풀이 지침을 소개합니다.

부분	문장	솔루션 가이드
I. 독해 능력 (4.0점)	질문 1.	3인칭 서술
문장 2.	레의 고향과 손의 고향은 램강과 홍강이라는 두 강과 연관이 있습니다(레의 고향은 램강과 연관이 있고, 손의 고향은 홍강과 연관이 있습니다).
문장 3.	- 비교: 포병 중대는 "성장한 나무"에 비유됩니다. - 효과: + 문장을 더 생생하고 매력적으로 만드는 데 도움이 됩니다. + 마치 멀리 뻗어나갈 가지를 키울 만큼 강한 큰 나무뿌리처럼 포병대의 강력한 발전을 상징합니다. 이는 이제 병사들이 임무를 계속하기 위해 여러 전선으로 나뉜다는 것을 상징합니다. + 이를 통해 팀원들 간의 깊은 동지애와 단결심을 강조합니다. + 작가의 군인들에 대한 자부심과 존경심을 표현하고 있습니다.
문장 4.	학생들은 텍스트 내용에 의존하여 세부 정보를 제공하고 적절하게 이해했다고 진술합니다. 제안하다: - 군인들의 긴밀한 전우애와 단결심을 보여줍니다. 그들은 함께 살고, 함께 싸우고, 전쟁의 모든 어려움을 공유합니다. - 전장의 치열하면서도 인간적인 분위기를 자아내며, 그들은 전쟁의 폭탄과 총탄 속에서 모든 옷과 모든 침대를 함께 썼다. 이는 병사들 사이의 친밀하고 감정적인 유대감을 더욱 부각시켰다. - 이는 전투 공간 측면에서뿐만 아니라 조국을 수호해야 할 책임과 의무를 공유한다는 측면에서도 분리의 상징입니다. 각 사람이 다른 하늘에 있지만 그들의 심장은 여전히 ​​하나로 뛰고 있습니다. - 세부 사항은 작품의 주제와 아이디어를 표현하는 데에도 도움이 됩니다. - …
문장 5.	유사점: 두 텍스트 모두 사람과 사람이 애착을 느끼거나 지나온 땅 사이의 깊은 감정과 애착을 표현하고 있습니다. - 사람들이 그 땅을 통과할 때, 그들의 영혼, 기억, 감정의 일부가 그곳에 남겨집니다. - 땅과 고향은 단순히 거주 공간이 아니라 각 사람의 영혼과 기억, 그리고 신성한 상징의 일부가 됩니다. => 이를 통해 두 문서 모두 조국에 대한 사랑을 표현하고 있습니다.
II. 글쓰기 (6.0점)	질문 1. (2점)	가. 문단의 형식과 길이에 대한 요구사항을 확인하세요. b. 논의할 쟁점을 정확하게 파악하세요: Le가 Son에 대해 느끼는 감정입니다. c. 다음 요구 사항을 충족하는 단락을 작성하세요. 적절한 논증적 연산을 선택하고, 추론과 증거를 긴밀하게 결합하고, 논증적 단락의 구조에 따라 아이디어를 적절하게 제시하세요. 이 과제는 여러 가지 방법으로 구현될 수 있습니다. 1. 서론: 저자, 작품, 토론 주제(Le의 Son에 대한 감정)를 소개합니다. 2. 본문 문단: * 두 캐릭터의 만남의 상황을 간략하게 요약해 보세요. * 아들에 대한 레의 인식 변화: - 처음에는 아들( 하노이 왕자, "백인", 전장에 익숙하지 않음)에 대한 편견이 있었습니다. - 3년 후: 친한 팀 동료가 되었습니다. * 아들에 대한 르의 감정: - 애정: + 전쟁의 고난을 함께 헤쳐 나갔습니다. + 함께 신성하고 고귀한 사명을 수행합니다. + 서로를 "군 생활에서 가장 가까운 전우"로 여깁니다. - 떨어져 있을 때의 그리움과 신뢰: + 레는 하노이에 살고 있지만, 항상 손이 고향에서 싸웠던 것을 기억합니다. + 아들의 이미지는 전장과 램 강의 기억과 관련된 영적인 지지대가 됩니다. + 그들은 고국에 대한 책임감을 가지고 있습니다. - 예술 작품에 대한 전반적인 평가: 3인칭 서술; 상징적 이미지가 감정적 깊이를 만들어냄; 톤… 3. 결론: 아들에 대한 르의 감정과 우정과 동지애의 가치를 재확인합니다.
문장 2. (4점)	a. 에세이의 형식 및 용량에 대한 요구 사항을 확인하십시오. 나. 논의할 쟁점을 정확하게 파악한다. c. 논증적 에세이를 작성하려면 다음과 같은 요구 사항이 필요합니다. 적절한 논증적 연산을 선택하고, 추론과 증거를 능숙하게 결합하고, 논증적 에세이의 3부 구조에 따라 적절한 지원 시스템을 제시합니다. 이 과제는 다양한 방법으로 구현될 수 있습니다. 1. 서론: 토론 주제를 소개합니다. 2. 신체 가. 설명: - "고향 하늘" : 사람이 태어나고, 자라고, 애착을 갖는 곳을 말합니다. - 조국의 하늘: 모든 조국이 모이는, 공통의 더 큰 나라를 가리킨다. → 긍정의 말: 각자의 고향은 다르지만, 모두 조국과 떼려야 뗄 수 없는 존재입니다. 조국에 애착하고 조국에 기여하는 것이 조국을 건설하는 것입니다. b. 분석: - 배경: 국가는 많은 변화를 겪고 있습니다. + 국제적 통합이 심화되어 기회와 도전이 얽혀 있습니다. + 이주, 도시화, 노동 이동성으로 인해 많은 사람들이 고향에서 멀리 떨어져 살고 있습니다. + 행정개혁. - 각 지역은 국가에 기여합니다. + 산에서 평야까지, 섬에서 국경까지 - 각 장소는 고유한 문화와 전통을 가지고 있으며, 이 모든 것이 조국의 모습을 형성하는 데 기여합니다. + 베트남 국민은 어디에 있든 동일한 이상을 공유하고, 조국을 사랑하며, 전시와 평시 모두 조국을 위해 희생할 준비가 되어 있습니다. - 새로운 시대의 시민의 책임: + 어디를 가든, 무엇을 하든 항상 마음속에 조국의 모습을 간직하세요. 조국은 조국의 살과 피의 일부이기 때문입니다. + 자신이 태어난 고향을 사랑할 뿐만 아니라, 다른 땅에도 마음을 열어야 합니다. + 조국을 개발하는 것은 - 작은 마을이든 도시든 - 국가 전체의 발전에 기여합니다. + 지역 문화를 존중하고 보존하고, 환경을 보호하고, 문명화된 생활 방식을 구축하는 방법을 알고 있습니다. 학생들은 스스로 적절한 증거를 찾습니다. 학생들은 스스로 적절한 증거를 찾습니다. c. 확장된 토론. - 우리는 지역을 차별해서는 안 됩니다. 각 지역은 자랑스러워할 만한 가치가 있으며 조국의 일부이기 때문입니다. - 실용주의적 생활방식을 비판하고, 출신지역을 무시하고, 지역차별을 하며, 오로지 개인적 이익만을 중시합니다. - 강하고 발전된 베트남을 향해 국가적 단결 정신을 구축하고 국가와 조국 이익을 우선시합니다. - … 3. 결론: 문제를 요약하세요

뉴스 및 사진: HA TUNG - THAI HUNG

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출처: https://baodaknong.vn/goi-y-giai-de-thi-mon-ngu-van-256716.html