학생들의 AI 의존도 감소에 도움이 필요

호주 스윈번 대학교 응우옌 지아 히(Nguyen Gia Hy) 석사에 따르면, 오늘날 학생들은 AI에 전적으로 의존하고 신뢰하는 경향이 있는데, 그 이유는 부분적으로는 AI가 제시하는 답변의 정확성을 검증할 충분한 지식이 부족하고, 부분적으로는 게으르고 토론할 필요성이 없기 때문입니다. 따라서 교사는 학생들의 AI 의존도를 줄여 분석 능력과 자기 학습 능력을 향상시키고, 이를 통해 AI를 이용한 부정행위를 줄일 수 있도록 지원해야 합니다. 히 석사는 "또한, AI 활용에 따른 윤리적 문제를 각 수업에 통합하는 것도 중요합니다."라고 덧붙였습니다.

Cần giúp học sinh giảm gian lận trong học tập nhờ vào AI hiệu quả - Ảnh 1. — 오늘날 대부분의 학생들은 학습과 연구에 AI를 활용하고 있습니다. 전문가들은 AI를 이용한 부정행위를 예방하고 근절하는 것은 학생들이 AI에 접근하는 것에서부터 시작되어야 한다고 말합니다.

"학교 차원에서는 AI 윤리에 대한 홍보 세션을 개최하기 위해 학교 간 협력이 필요합니다. 또한, 학생들을 위한 AI 사용 규칙을 마련하고, AI 사용이 허용되는 것과 허용되지 않는 것을 명확하게 명시해야 합니다. 이는 해외의 많은 학교들이 매우 잘 실천하고 있는 부분입니다."라고 하이 씨는 권고했습니다.

교육 분야에서 가장 중요한 것은 문제 설정 방식과 학생들의 학습 결과를 평가하는 방식을 진지하게 재고해야 한다는 것입니다. 하이 마스터는 "AI는 단 몇 초 만에 정확한 결과를 제공할 수 있기 때문에 더 이상 정답에 지나치게 집중할 수 없습니다. 대신 최종 답안보다는 문제 해결 과정에서 학생들의 사고력, 발표력, 추론력, 그리고 분석력을 평가해야 합니다."라고 말했습니다.

한편, 누에바 비즈카야 주립대학교(필리핀) 교육대학 학장인 윌리엄 D. 마그데이 주니어 부교수는 학생들이 수업 토론 중에는 AI를 사용할 수 있지만, 시험이나 간단한 연습 문제에서는 절대 이 도구를 사용해서는 안 된다고 강조했습니다. 마그데이 부교수는 탄 니엔 기자에게 "학생들이 스스로 답을 작성하도록 하고, 노트북 대신 손으로 직접 답안을 작성하도록 하는 것이 가장 좋습니다."라고 말했습니다.

"AI는 불가피한 현상입니다. 우리가 바꿀 수는 없기 때문에 AI를 받아들이고 올바르게 사용하는 방법을 배워 유용한 지원 도구로 만드는 것이 최선입니다."라고 Magday는 말했습니다.

상하이 사범대학교(중국) 국제 중국어 학원 소장인 차오시울링 교수는 AI가 부정행위에 대한 이야기일 뿐만 아니라, 교사와 학생들에게 많은 이점을 가져다주지만 동시에 많은 새로운 문제를 야기하기 때문에 "양날의 검"이라고 말합니다. 이러한 이야기들 중 주목할 만한 것은 사용자 데이터 보호, 교육의 공정성 확보 과제, AI 시대에 학생들의 창의적 사고력 유지를 돕는 방법 등 AI 윤리에 대한 이야기들입니다.

출처: https://thanhnien.vn/can-giup-hoc-sinh-bot-phu-thuoc-vao-ai-18525071019545921.htm