2025년 고등학교 졸업고사의 지식은 주로 12학년에 속하지만, 10학년과 11학년의 지식도 일부 남아 있습니다.
교육훈련부가 Tuoi Tre 신문과 협력하여 3월 16일 하노이에서 주최한 2025년 입학 및 진로 상담의 날 행사에서 교육훈련부 품질관리국 부국장인 응 우옌 응옥 하 교수는 올해 고등학교 졸업 시험의 새로운 사항을 후보자들에게 상기시켰습니다.
하 씨는 이번 시험이 2018년 교양 교육과정을 충실히 따라 자질과 능력을 개발하는 방향으로 출제된다고 밝혔습니다. 수험생들은 다양한 교재, 특히 실기 및 응용 문제를 활용하여 교양 교육과정의 지식과 기술을 이해해야 합니다.
올해 시험에는 실전 문제 해결을 요구하는 차별화된 문제들이 출제될 예정입니다. 따라서 하 선생님은 복습 과정에서 현실과 관련된 모든 내용에 대해 학생들이 추론, 조사, 그리고 제작 현장에서의 상황 창출에 익숙해져야 시험에 잘 대비할 수 있다고 강조했습니다. 이것이 차별화의 핵심입니다.
또 다른 주목할 점은 올해 고등학교 졸업 시험의 지식은 주로 12학년에 속하지만, 10학년과 11학년의 지식도 여전히 존재한다는 것입니다. 문제는 두 가지 형태로 개발될 수 있습니다. 10학년과 11학년의 지식을 독립적으로 다루는 경우와, 12학년의 지식을 10학년과 11학년과 연결하여 지원자의 능력을 향상시키고 차별화하는 경우입니다.
"따라서 학생들은 12학년 지식에 집중해야 하지만, 11학년과 10학년과 관련된 부분에도 주의를 기울여 잘 준비해야 합니다."라고 응웬 응옥 하 교수는 강조했습니다.
대학들은 입학 방식을 동일한 규모로 전환한다
올해 대학 입시에는 고등학교 졸업 시험 외에도 여러 가지 새로운 사항이 적용됩니다. 교육훈련부 차관인 호앙 민 선(Hoang Minh Son) 부교수는 설명회에서 올해 많은 대학의 입학 전형 방식이 변경되어 교육훈련부의 입학 규정 또한 유연해졌다고 밝혔습니다.
학교들은 입학 방식을 동일한 기준으로 전환해야 할 것으로 예상됩니다. 교육훈련부 차관에 따르면, 이는 현재 두 가지 기준, 즉 고등학교 졸업 시험 성적과 기타 기준(학업 성취도 기반 점수 또는 사고력 및 역량 평가 시험 결과 기반 점수)이 존재하기 때문입니다.
따라서 손 씨는 동등한 능력을 가진 지원자들에게 공정성을 보장하기 위해 이 두 기준을 동등하게 변환하거나 결정하는 것이 매우 필요하다고 말했습니다. 교육부는 학교의 다양성과 자율성을 보장한다는 취지에서 대학들과 협력하여 일관성을 확보하기 위한 지침을 개발하고 있습니다.
하노이 입학 및 진로지도 박람회는 역대 최대 규모로, 학생 2만 명 가까이, 대학, 중등 학교 90여 곳, 상담 부스 300여 개가 참여했으며, 많은 학생과 학부모가 온라인으로 시청했습니다.
교육훈련부 차관에 따르면, 이는 이 프로그램의 매력에 대한 증거일 뿐만 아니라, 미래 국가 건설과 발전의 핵심 동력인 젊은 세대의 진로 지향과 준비에 대한 사회 전체의 깊은 관심을 보여주는 것이기도 합니다.
졸업시험 편성 및 입학 방식의 변화로 수험생에게 압박감이 가해지는 것에 대해 손 씨는 이러한 변화는 학생들에게 최상의 조건을 만들어 시험 및 입학 과정에서 보다 공정하고 투명하며 유리한 환경을 구축하기 위한 것이라고 말했습니다.
손 씨는 전공 선택에 있어 수험생들에게 자신의 열정, 능력, 그리고 미래 사회의 실질적인 요구를 신중하게 고려해야 한다고 조언했습니다. 동시에 외국어 능력, 디지털 역량, 비판적 사고, 그리고 평생 학습 정신 등 필요한 역량을 적극적으로 갖추어 끊임없이 발전해야 한다고 강조했습니다.
교육훈련부 차관은 또한 부모가 자녀에게 개인적인 욕망을 강요하지 말고, 자녀와 함께 관심사와 강점을 탐구하고 , 자녀가 자신의 능력과 야망에 맞는 직업을 선택하도록 지원해야 한다는 바람을 표명했습니다.
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출처: https://daidoanket.vn/bo-gddt-luu-y-diem-moi-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-10301671.html
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