'សម្រស់​បេះដូង' របស់​សិស្ស​ជាប់​ចំណាត់​ថ្នាក់​លេខ​មួយ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត ស្រលាញ់​អក្សរសាស្ត្រ

មុនក្លាយជាសិស្សជ័យលាភីលេខ២ ទឹង សន មានសភាពអៀនខ្មាស់ ខ្លាចរូបរាងវិនិច្ឆ័យ 'ហេតុអ្វីក្មេងរៀនអក្សរសាស្រ្ត' 'រៀនអក្សរសាស្រ្តមិនអាចធ្វើរឿងអស្ចារ្យបានទេ'...

និស្សិត Nguyen Tung Son នៃសាកលវិទ្យាល័យ Hanoi National Education ទើបតែបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ១ នៃការប្រលងនិស្សិត Elegant ឆ្នាំ 2024 - រូបថត៖ NGUYEN BAO

Nguyen Tung Son (អាយុ 21 ឆ្នាំ មកពី Nghe An ) ជានិស្សិតឆ្នាំទី 4 ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យនៃសកលវិទ្យាល័យ Hanoi National Education ទើបតែបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 នៃការប្រកួត Elegant Student ឆ្នាំ 2024។ ការប្រលងនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសម្ព័ន្ធយុវជនរបស់ទីភ្នាក់ងារមជ្ឈិម ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយបណ្ឌិតសភានារីវៀតណាម។

បន្ទាប់ពី ទឹង សូនីតា ឡើងគ្រងរាជ្យភ្លាម បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមត្រូវបានជន់លិចជាមួយនឹងរូបថតរបស់និស្សិតប្រុស រួមជាមួយនឹងពាក្យសរសើរដូចជា «សម្រស់បេះដូង» «សម្រស់ភ្លឺថ្លា»...

ចៅក្រម​បាន​និយាយ​ថា​វា​ជា​ការ​ប្រលង​ទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែ​បេក្ខនារី​បាន​ប្រាប់​រឿង​មួយ​អំពី​ការ​សិក្សា​អក្សរសាស្ត្រ។

ចែករំលែកអំពីតំណែងជើងឯករងទី១ ដែលលោកទើបតែឈ្នះក្នុងកម្មវិធីប្រឡងសិស្សពូកែឆ្នាំ២០២៤ លោក ទឹង សុន បាននិយាយថា លោកពិតជាភ្ញាក់ផ្អើល សប្បាយចិត្ត និងរីករាយណាស់ ដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីយុវជនជាច្រើន បន្ទាប់ពីប្រលងរួច។

ទុង សុន បានតាមដានការប្រកួតនេះជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ប៉ុន្តែទើបតែឆ្នាំនេះទេ ដែលគាត់មានអារម្មណ៍ថា "ទុំ" ហើយបានចុះឈ្មោះចូលរួមប្រកួត។ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រលងសិស្សពូកែឆ្នាំ 2024 បេក្ខជនត្រូវតែមានប្រវត្តិសិក្សាល្អ និងអាកប្បកិរិយាល្អ ដែលក្នុងនោះ Tung Son ទទួលបាន GPA 3.21 (សមមូលនឹងល្អឥតខ្ចោះ)។

ទុង សឺន បាននិយាយថា “ក្នុងជុំទី១ ចៅក្រមបានស្នើឱ្យបេក្ខជនបង្ហាញសមត្ថភាព ប៉ុន្តែខ្ញុំបានជ្រើសរើសបញ្ចុះបញ្ចូលចៅក្រមជាមួយនឹងរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ក្នុងការបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះអក្សរសិល្ប៍ ដែលពោរពេញដោយការលំបាក និងឧបសគ្គ។

ទុង សឺន ថាកាលពីមុនគាត់ជាមនុស្សខ្មាស់អៀន ខ្លាចក្រសែភ្នែកវិនិច្ឆ័យអ្នកខាងក្រៅ ដូចជា «ហេតុអ្វីក្មេងរៀនអក្សរសាស្ត្រ» «រៀនអក្សរសាស្រ្តនឹងធ្វើឱ្យអ្នកសរសេរទៅថ្ងៃមុខ មិនអាចធ្វើរឿងអស្ចារ្យបាន»...

ទុង សឺន ក្នុងកម្មវិធីប្រលងសិស្សពូកែឆ្នាំ ២០២៤ - រូបថត៖ NVCC

មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹងទេ កំឡុងពេលរៀននៅវិទ្យាល័យ ទុង សឺន បន្តបរាជ័យក្នុងការប្រលងអក្សរសិល្ប៍នៅតាមសាលា និងថ្នាក់ស្រុក ធ្វើឱ្យសិស្សប្រុសកាន់តែមានសម្ពាធ។

«ពេលខ្ញុំគិតត្រលប់ទៅថ្នាក់ទី៩ និងទី១០ ខ្ញុំនៅតែញាប់ញ័រ ព្រោះខ្ញុំកើតជំងឺបាក់ទឹកចិត្ត ខ្ញុំមានរោគសញ្ញាគួរឲ្យខ្លាច ដូចជាខាំក្រចករហូតដល់ចេញឈាម ខាំបបូរមាត់ ថែមទាំងបិទទ្វារនិយាយជាមួយខ្លួនឯង…

ជាសំណាងល្អ ជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តពីគ្រូ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានយកឈ្នះលើភាពអន់ខ្សោយរបស់ខ្ញុំបន្តិចម្តងៗ។ ត្រឹមថ្នាក់ទី១២ ខ្ញុំជាសិស្សតែម្នាក់គត់នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Canh Chan ដែលឈ្នះរង្វាន់សិស្សឆ្នើមប្រចាំខេត្តចំនួនពីរក្នុងពេលតែមួយ រួមទាំងរង្វាន់ទីបីផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។ តាំង​ពី​ពេល​នោះ​មក ខ្ញុំ​កាន់​តែ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​របស់​ខ្ញុំ»។

ជ្រើសរើសការបង្រៀន ឬសិល្បៈ?

ទុង សឺន បាន​និយាយ​ថា ចំណង់ចំណូលចិត្ត​របស់​គាត់​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​គឺ​បាន​បំផុស​គំនិត​ដោយ​ឪពុក​របស់​គាត់​ដែល​ជា​គ្រូ​បឋម​សិក្សា។ នៅវិទ្យាល័យ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់បន្ថែមទៀតដោយគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្រ្តពីរនាក់របស់គាត់ គ្រូបង្រៀនដែលតែងតែគោរពបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស អមដំណើរពួកគេ និងគាំទ្រក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ។

តាម​លោក Tung Son ការសិក្សា​អក្សរសាស្ត្រ​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ​ជាតិ​ហាណូយ​មាន​ការ​លំបាក​ខ្លាំង​តាំង​ពី​ដើម​ដល់​ចប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតប្រុសរូបនេះ ជឿជាក់ថា នេះក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់គាត់ក្នុងការ «ផ្លាស់ប្តូរ» ភាពចាស់ទុំ និងសិក្សា និងធ្វើការងារកាន់តែមានជំនាញ។

“គ្រូដ៏តឹងរឹងធ្វើឲ្យខ្ញុំមានភាពចាស់ទុំ។ ពេលចាប់ផ្តើមដំបូង ខ្ញុំមិនស៊ាំនឹងវិធីរៀនថ្មីទេ ខ្ញុំត្រូវរៀនពីបទពិសោធន៍របស់សិស្សច្បងដើម្បីសម្របខ្លួនបន្តិចម្តងៗ។ ខ្ញុំរៀនគូរផែនទីគំនិត រៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ ហើយពីទីនោះមកវិភាគបញ្ហាបានល្អបំផុត។

សិក្សា​គរុកោសល្យ​អក្សរសាស្ត្រ​ចំនួន​ចំណេះដឹង​មាន​ច្រើន សិស្ស​តែងតែ​មាន​ភាពសកម្ម​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួនឯង សាស្ត្រាចារ្យ​គ្រាន់តែ​ណែនាំ​ប៉ុណ្ណោះ។ Tung Son បាននិយាយថា ការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍គឺសម្បូរបែបណាស់ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំអាចបំពេញកិច្ចការជាច្រើនក្នុងជីវិតបន្ថែមទៀត។

ប្រឈមមុខនឹងក្តីបារម្ភថា ពេលមានឱកាសចូលសិល្បៈច្រើន ទឹង សូនីតា នឹងងាកទៅរកទិសដៅផ្សេង ហើយមិនបន្តអាជីពជាគ្រូបង្រៀននោះ និស្សិតប្រុសបញ្ជាក់ថា ទោះបីជាមានជម្រើសច្រើនក៏ដោយ ក៏ការបង្រៀននៅតែជាគោលដៅលេខ១ដែលត្រូវបន្ត។

"ប្រសិនបើខ្ញុំអាចជ្រើសរើសធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ឬជាអ្នកសិល្បៈ ខ្ញុំនៅតែជ្រើសរើសធ្វើជាគ្រូបង្រៀន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ និងជាអ្នកសិល្បៈដូចខ្ញុំកំពុងធ្វើ ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀត។ នេះក៏អាចជាកម្លាំងសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការទាក់ទាញ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សបន្ថែមទៀត។

លោក Tung Son បាន​ចែករំលែក​ជាមួយ​នឹង​រហស្សនាម​ថា “គ្រូ Gen Z” ខ្ញុំចង់​កសាង​រូបភាព​គ្រូបង្រៀន​ជំនាន់​ថ្មី ថាមវន្ត ច្នៃប្រឌិត និង​គំរូ”។

មុនពេលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ១ លោក ទឹង សឺន ត្រូវបានសិស្សថ្នាក់ទី១២ជាច្រើនស្គាល់ថាជា “គ្រូ Gen Z” ដោយសារលោកបានចំណាយពេលជិត ៤ ឆ្នាំបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រតាមអ៊ីនធឺណិតដល់សិស្សត្រៀមប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះ ទុង សុន ក៏បានចាប់យកការងារជាច្រើនដូចជា ពិធីករ ទូតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ...

លោក ទឹង សន បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីប្រលងរួច មានអង្គការ និងក្រុមហ៊ុនកម្សាន្តបានទាក់ទងមកផ្តល់ការងារឱ្យគាត់ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នគាត់ចូលឆ្នាំចុងក្រោយ ដូច្នេះគាត់ត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សាឱ្យបានល្អ និងត្រូវមានកម្មសិក្សាអនុស្សាវរីយ៍។

ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្នកក៏ចំណាយពេលវេលាអមដំណើរគណៈកម្មការរៀបចំកម្មវិធីប្រលង Elegant Student ដើម្បីធ្វើគម្រោងសហគមន៍ក្នុងអំឡុងអាណត្តិ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគុណតម្លៃវិជ្ជមានដល់យុវជន។

នៅថ្ងៃអនាគត ទុង សឺន សង្ឃឹមនឹងបើកមជ្ឈមណ្ឌលផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ និងជំនាញទន់ដល់សិស្ស។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Dang Thu Thuy ថតរូបជាមួយសិស្ស Tung Son - រូបភាព៖ NGUYEN BAO

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Dang Thu Thuy សាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យអក្សរសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងថ្នាក់របស់នាង Tung Son គឺជាសិស្សដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម ម៉ឺងម៉ាត់ សុភាពរាបសារ និងស្ងប់ស្ងាត់បន្តិច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់មហាវិទ្យាល័យ ទុង សឺន មានភាពសាទរ និងសកម្មខ្លាំងណាស់។

កញ្ញា ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ «នៅពេលដែល ទុង សឺន ទទួលបានតំណែងជើងឯករងក្នុងការប្រកួតមួយ ខ្ញុំទាំងលើកទឹកចិត្ត និងដាស់តឿនគាត់ឱ្យទទួលយកព័ត៌មានល្អដោយស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែកុំធ្វេសប្រហែសការងារសំខាន់របស់គាត់ ហើយចាត់ទុកវាជាកម្លាំងចិត្តដើម្បីក្លាយជាមនុស្សចាស់»។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/ve-dep-don-tim-cua-a-vuong-sinh-vien-thanh-lich-nguoi-dam-me-hoc-van-20241127095627552.htm