ដើម្បីវៀតណាមអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស AI

ក្រោមឥទ្ធិពលនៃ AI បញ្ហាប្រឈមដំបូងដែលសាកលវិទ្យាល័យប្រឈមមុខគឺការបង្កើតច្បាប់ និងដែនកំណត់ច្បាស់លាស់លើការអនុវត្ត AI ក្នុងវិស័យសិក្សា។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ថាតើសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើ AI ក្នុងការរៀន និងស្រាវជ្រាវ ហើយប្រសិនបើដូច្នេះ តើត្រូវប្រើវាយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីធានាបាននូវគោលដៅបណ្តុះបណ្តាល។ បើគ្មានច្បាប់ទាំងនេះទេ លទ្ធផលសិក្សាអាចរងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នមិនមានច្បាប់បង្រួបបង្រួមក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យជុំវិញ ពិភពលោក លើបញ្ហានេះទេ។

កិច្ចការសំខាន់មួយទៀតគឺការកែសម្រួលទិសដៅ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឱ្យសមស្របទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងទីផ្សារការងារដោយសារឥទ្ធិពលនៃ AI ។ វិជ្ជាជីវៈដែលទាក់ទងនឹងការបង្កើតខ្លឹមសារ ឬកិច្ចការដដែលៗទំនងជាមានលក្ខណៈស្វ័យប្រវត្តិ ដែលនាំឱ្យតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកមានការថយចុះ។ ដូច្នេះ ការកែសម្រួលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគួរតែត្រូវបានតម្រង់ទិសជាពីរទម្រង់៖ ចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ ការព្យាករណ៍រយៈពេលវែង និងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៃតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃទីផ្សារការងារ។

ដូច្នោះហើយ សាលារៀនត្រូវព្យាករណ៍ពីការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងតម្រូវការធនធានមនុស្សនាពេលអនាគត។ រដ្ឋ និងសមាគមវិជ្ជាជីវៈដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយ និងការតំរង់ទិសអាជីព គាំទ្រសាលារៀនក្នុងការកែសម្រួលយុទ្ធសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ សាលារៀនត្រូវចាប់យកជាពិសេសការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងតម្រូវការឧស្សាហកម្ម និងមុខតំណែងការងារ តាមរយៈការស្ទង់មតិតាមកាលកំណត់ពីភាគីពាក់ព័ន្ធ រួមទាំងនិយោជក និងអ្នកសិក្សាផងដែរ។ នេះ​ក៏​ជា​តម្រូវការ​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ក្នុង​ស្តង់ដារ​ទទួលស្គាល់​ជា​អន្តរជាតិ។

ទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល កម្មវិធីនេះត្រូវបញ្ចូលជំនាញទន់បន្ថែមទៀតដូចជា ការរៀនពេញមួយជីវិត ការគិតរិះគន់ ការច្នៃប្រឌិត និងការគ្រប់គ្រង។ ជំនាញទាំងនេះជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍភាពបត់បែន និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម និងទីផ្សារការងារក្រោមឥទ្ធិពលនៃ AI ។

បញ្ហាប្រឈមមួយទៀតគឺ តើធនធានមនុស្ស AI របស់វៀតណាមអាចបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ជាក់ស្តែងយ៉ាងដូចម្តេច?

ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សកម្រិតអន្តរជាតិក្នុងឧស្សាហកម្ម AI ដែលដឹកនាំដោយសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ទីក្រុងហូជីមិញ យើងបានស្នើនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួន ៨ ស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវការពីសាកលវិទ្យាល័យដល់ថ្នាក់បណ្ឌិត ការបណ្តុះបណ្តាលក្រៅផ្លូវការ ការវិនិយោគហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការកសាងធនធានសិក្សាបើកចំហ អភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិក ការផ្តល់អាហារូបករណ៍ និងការលើកកម្ពស់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ក្នុងចំណោមដំណោះស្រាយទាំងនេះ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់នៅកម្រិតបណ្ឌិត និងការរក្សាទេពកោសល្យដើម្បីបម្រើតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងស្រុកត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន។

ប្រសិនបើដំណោះស្រាយទាំងនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តបានល្អទេ វៀតណាមនឹងមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យាស្នូល និងវេទិកា AI សំខាន់ៗបានទេ។ ជាលទ្ធផល យើងនឹងត្រូវពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យា AI ដំណោះស្រាយ និងការសន្និដ្ឋាន-as-a-service ដែលផ្តល់ដោយសាជីវកម្មបរទេសធំៗ ហើយយើងនឹងផ្តោតតែលើផ្នែកកំពូលប៉ុណ្ណោះ ដែលកំពុងបង្កើតកម្មវិធីដោយផ្អែកលើវេទិកា AI ដែលមានស្រាប់។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-viet-nam-phat-trien-nhan-luc-ai-185250205222636675.htm