តើការប្រឡងលើកទីបីនឹងឈប់នៅពេលណា?

ទោះបីជាបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ បានកំណត់មុខវិជ្ជាប្រឡងចំនួន ៣ យ៉ាងជាក់លាក់ក៏ដោយ ក៏ការខ្វះខាតមុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី ៣ ថេរនៅតែបន្តធ្វើឱ្យសិស្ស និងឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ។

សារាចរលេខ 30/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ទើបតែត្រូវបានចេញជាមួយនឹងចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ជាពិសេសបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ដែលការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ រួមមានៈ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាទី៣ ឬការប្រឡងជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានទទួលការឯកភាព។

បទប្បញ្ញត្តិនៃការបង្រួបបង្រួមមុខវិជ្ជាប្រឡងចំនួន 3 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងជៀសវាងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នដែលកន្លែងនីមួយៗមានចំនួនមុខវិជ្ជាប្រឡងខុសៗគ្នា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កង្វះចំនួនថេរនៃមុខវិជ្ជាទី 3 នៅតែបន្តធ្វើឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ។ យោងតាមសារាចរលេខ 30 មុខវិជ្ជាទីបីត្រូវបានប្រកាសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆមាសទី 1 ប៉ុន្តែមិនលើសពីថ្ងៃទី 31 ខែមីនាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

បេក្ខជនប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅ ទីក្រុងហាណូយ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

អ្នកស្រី Hoang Dieu Thuy (ស្រុក Hoan Kiem ទីក្រុងហាណូយ) មានកូនច្បងដែលបានប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០។ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះ កូនពៅរបស់នាងកំពុងប្រឡង ហើយគ្រួសារនាងកាន់តែព្រួយបារម្ភ ព្រោះមានការកែប្រែច្រើនក្នុងការប្រឡង។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះមិនកាត់បន្ថយបន្ទុកលើសិស្សទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញបង្កើតអសន្តិសុខ។

អ្នកស្រី ធុយ មានប្រសាសន៍ថា “ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ពេលដល់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ទាំងសិស្ស និងឪពុកម្តាយបារម្ភរហូតដល់គេងមិនលក់ តើសម្ពាធនេះនឹងបញ្ចប់នៅពេលណា?

បន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានប្រកាសសារាចរណែនាំលេខ ៣០ មក មូលដ្ឋានមួយចំនួនគ្រោងនឹងជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី៣ ដូចជា៖ ទីក្រុងហូជីមិញ ខេត្តក្វាងណាម ធាន យ៉ាង ខាញ ហ្វា។ ផែនការនេះទទួលបានការគាំទ្រច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី នៅតាមមូលដ្ឋានមិនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងទីបីដដែលលើសពី 3 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ចាប់ពីថ្ងៃផ្សាយសារាចរណែនាំថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 តទៅ។ គ្រួសារជាច្រើនដែលកូនប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 ឆ្នាំនេះមានភាពធូរស្រាល ប៉ុន្តែគ្រួសារជាច្រើនដែលកូនប្រឡងក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំមានការព្រួយបារម្ភរួចទៅហើយ។

លោកស្រី Luu Thao Trang (ស្រុក Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ ការបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាតាមកម្មវិធីថ្មីនេះ នៅមានចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន និងបង្កភាពចម្រូងចម្រាស។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើ​មន្ទីរ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​ទី​៣ ជា​មុខវិជ្ជា​រួមបញ្ចូលគ្នា ការប្រឡង​នឹង​កាន់តែ​លំបាក​សម្រាប់​កុមារ​។

ទាក់ទិននឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋាន មធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវិភាគថា ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិលើមុខវិជ្ជាទី៣ ត្រូវបានកំណត់ថា តើសិស្សចង់ឬអត់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី៦ ឡើងទៅ ពួកគេត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តោតសំខាន់លើមុខវិជ្ជាដែលខ្លួននឹងប្រឡង ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ពេលវេលា និងគុណភាពនៃការសិក្សាមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ ដែលនាំឱ្យសិស្សមានគុណវិបត្តិ។ ប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹង អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីសិក្សានៅកម្រិតខ្ពស់ ក៏ដូចជាការចូលរួមក្នុងទីផ្សារការងារនៅពេលក្រោយ។

លោក Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ឧទាហរណ៍៖ បើមាន ៣មុខវិជ្ជាគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស សិស្សនឹងផ្តោតតែលើមុខវិជ្ជាទាំង៣នេះ ដោយមិនចំណាយពេលលើមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ដែលនាំឱ្យពួកគេមិនត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹងធម្មជាតិ និងសង្គម ដើម្បីសិក្សានៅកម្រិតខ្ពស់។

លោក ថាញ់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “នេះនឹងក្លាយជាគុណវិបត្តិសម្រាប់សិស្ស ព្រោះនិស្សិតដែលចង់ប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសបានល្អ រួមទាំងជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ ត្រូវតែប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងធម្មជាតិ និងសង្គមក្នុងការស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរជាភាសាបរទេស”។

ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សាបន្ថែមថា បទប្បញ្ញត្តិលើមុខវិជ្ជាទី៣ ឬការប្រឡងនេះ ត្រូវប្រកាសក្រោយបញ្ចប់ឆមាសទី១ ប៉ុន្តែមិនលើសពីថ្ងៃទី៣១ ខែមីនា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីថ្លឹងថ្លែងសិស្ស ផ្តោតលើការបញ្ចប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់តាមកម្មវិធី ប៉ុន្តែនៅតែមានពេលគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការពិនិត្យ រៀបចំទាំងចំណេះដឹង និងចិត្តវិទ្យា សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលត្រូវប្រឡង ធានាតុល្យភាព និងយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សានុសិស្សប្រឡងនៅទូទាំងប្រទេស។

បន្ទាប់ពីចេញសារាចរណែនាំលេខ៣០ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជូនជាផ្លូវការទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាក់ទងនឹងការជ្រើសរើស និងប្រកាសមុខវិជ្ជាទី៣ សម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។

ដើម្បីអនុវត្តការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើស និងប្រកាសមុនគេនៃមុខវិជ្ជាទី៣ ឬការប្រឡងតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីសម្រួលដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា បញ្ចប់កម្មវិធី និងពិនិត្យ រៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានល្អ បង្កើតស្មារតីត្រៀមប្រឡងឱ្យបានល្អ និងសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-bao-gio-het-lo-mon-thi-thu-ba-10298171.html