ចំនួនមិនកំណត់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ ការអប់រំ កុមារតូចបានដកចេញនូវតម្រូវការដែលកម្មវិធីសំខាន់ៗ និងកម្មវិធីនីមួយៗមានបន្សំចូលរៀនអតិបរមាចំនួន 4 ។ មិនមានដែនកំណត់លើចំនួននៃការបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនទេ។

ឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នឹងធ្វើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ដែលនឹងបង្កើនចំនួនមុខវិជ្ជាដែលសិស្សអាចជ្រើសរើសបាន។

ដូច្នេះ ដើម្បីធានាបាននូវឱកាសចូលរៀនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំកុមារតូចបានដកចេញនូវតម្រូវការដែលកម្មវិធីធំនីមួយៗ និងកម្មវិធីនីមួយៗមានកម្រិតចូលរៀនអតិបរមាចំនួន 4 ។ មិនមានដែនកំណត់លើចំនួននៃការបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនទេ។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ រូបថត៖ Nguyen Hoai

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព និងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ បទប្បញ្ញត្តិកំណត់ថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀនមានយ៉ាងហោចណាស់ 3 មុខវិជ្ជាសមស្រប រួមទាំងគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្រ្តដែលមានពិន្ទុទម្ងន់មិនតិចជាង 25%។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2026 ចំនួនមុខវិជ្ជាទូទៅនៃក្រុមត្រូវតែរួមចំណែកយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃពិន្ទុដែលមានទម្ងន់។

ទាក់ទិននឹងហេតុផលនៃការដកកម្រិតនៃការប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យចំនួន ៤ បូកបញ្ចូលគ្នាក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Anh Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ចំនួនសម័យប្រឡង និងចំនួនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំ ២០២៥ នឹងថយចុះបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាជម្រើសចំនួន 2 ចំនួនមុខវិជ្ជាដែលសិស្សអាចប្រើប្រាស់ដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនឹងកើនឡើង។ ប្រសិនបើដែនកំណត់នៃការចូលរៀនចំនួន 4 ដូចពីមុននឹងកំណត់ឱកាសនៃបេក្ខជនដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការសិក្សាមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាជាក់លាក់មួយ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Anh Dung មានប្រសាសន៍ថា “ចំណុចថ្មីនេះគឺដើម្បីជួយឲ្យបេក្ខជនដែលជ្រើសរើសការប្រឡងផ្សេងៗគ្នា ឬសិក្សាតាមក្រុមផ្សេងៗគ្នា នៅតែមានឱកាសក្នុងការចូលរៀនមុខជំនាញ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមគោលនយោបាយរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា”។

បន្ថែមពីលើចំណុចថ្មីខាងលើ បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានចេញជាផ្លូវការបានចែងថា ការចូលរៀនដំបូងគឺមិនត្រូវបានទាមទារទៀតទេ។ បេក្ខជនត្រូវប្រើលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំទី 12 ទាំងមូលសម្រាប់ការចូលរៀន។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/khong-gioi-han-so-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-10302005.html