ការកំណត់សិទ្ធិអំណាចក្នុងវិស័យអប់រំ

រដ្ឋាភិបាលទើបតែបានចេញក្រឹត្យលេខ ១៤២/២០២៥/ND-CP ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបែងចែកអំណាចរវាងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានពីរកម្រិតក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការកំណត់សិទ្ធិអំណាចក្នុងវិស័យ អប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

យោងតាមក្រឹត្យនេះ អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចបង្កើត ឬអនុញ្ញាតិ អនុញ្ញាតសកម្មភាពអប់រំ ផ្អាកសកម្មភាពអប់រំ បញ្ចូល បែងចែក បំបែក និងរំលាយគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ ឯកជន និងមិនសាធារណៈ មត្តេយ្យសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា ដែលមានចែងក្នុងប្រការ១ ប្រការ៤ ប្រការ១ ប្រការ៦ ប្រការ២ ប្រការ២ មាត្រា៧ នៃមាត្រា៧។ អនុក្រឹត្យលេខ ១២៥/២០២៤/ND-CP របស់ រដ្ឋាភិបាល គ្រប់គ្រងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការវិនិយោគ និងប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យអប់រំ ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

បំប្លែងសាលាមត្តេយ្យឯកជនទៅជាសាលាមត្តេយ្យឯកជនមិនរកប្រាក់ចំណេញ

អាជ្ញាធរបំប្លែងសាលាមត្តេយ្យឯកជនដែលវិនិយោគដោយអ្នកវិនិយោគបរទេស និងធានាលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការដែលមានចែងក្នុងចំណុច ខ ប្រការ ២ មាត្រា ៦ នៃក្រឹត្យលេខ ៨៤/២០២០/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលរៀបរាប់លម្អិតអំពីមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។

សិទ្ធិអំណាចបំប្លែងសាលាមត្តេយ្យឯកជនដែលវិនិយោគដោយអ្នកវិនិយោគក្នុងស្រុក និងធានាលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការដែលមានចែងក្នុងចំណុច ខ ប្រការ ២ មាត្រា ៦ នៃក្រឹត្យលេខ ៨៤/២០២០/ND-CP ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

ការកំណត់សិទ្ធិអំណាចក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅ

អាជ្ញាធរបង្កើត ឬអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត អនុញ្ញាតសកម្មភាពអប់រំ ផ្អាកសកម្មភាពអប់រំ បញ្ចូលគ្នា បែងចែកដាច់ដោយឡែក និងរំលាយសាលាបឋមសិក្សារដ្ឋ និងឯកជន ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១ មាត្រា ១៦ ប្រការ ១ មាត្រា ១៨ ប្រការ ២ មាត្រា ១៩ ប្រការ ២ ប្រការ ២០ និងប្រការ ២៥/CP-២១ នៃការអនុវត្ត។ ដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ។

អាជ្ញាធរបង្កើត ឬអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត អនុញ្ញាតសកម្មភាពអប់រំ ផ្អាកសកម្មភាពអប់រំ បញ្ចូលគ្នា បំបែក បំបែក ឬរំលាយសាលាបឋមសិក្សា និងសាលាទូទៅពហុកម្រិត ដែលមានកម្រិតខ្ពស់បំផុតគឺ មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១ មាត្រា ២៦ ប្រការ ១ មាត្រា ២៨ ប្រការ ២ ប្រការ ២៩ ប្រការ ៣ មាត្រា ២ និង មាត្រា ៣ ធ្នូ។ លេខ 125/2024/ND-CP ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

អាជ្ញាធរបង្កើត ឬអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត ច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ការបែងចែក បំបែក ឬការរំលាយវិទ្យាល័យ និងសាលាទូទៅពហុកម្រិត ដែលមានកម្រិតខ្ពស់បំផុតគឺវិទ្យាល័យ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១ មាត្រា ២៦ ប្រការ ២ មាត្រា ៣០ និងប្រការ ២ មាត្រា ៣១ នៃក្រិត្យលេខ ១២៥/២០២៤/ គ.

អាជ្ញាធរអនុញ្ញាតឱ្យមានសកម្មភាពអប់រំ និងផ្អាកសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់វិទ្យាល័យ និងសាលាទូទៅពហុកម្រិត ដែលមានកម្រិតខ្ពស់បំផុតគឺវិទ្យាល័យ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១ មាត្រា ២៨ និងប្រការ ២ មាត្រា ២៩ នៃក្រឹត្យលេខ ១២៥/២០២៤/ន.ស.ប អនុវត្តដោយប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

បំប្លែងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅឯកជនទៅជាគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅឯកជនមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ

អាជ្ញាធរបំប្លែងសាលាបឋមសិក្សាឯកជន អនុវិទ្យាល័យឯកជន និងសាលាទូទៅឯកជនដែលមានការអប់រំច្រើនកម្រិត កម្រិតខ្ពស់បំផុតជាអនុវិទ្យាល័យ ដែលវិនិយោគដោយអ្នកវិនិយោគក្នុងស្រុក និងធានាលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការដែលមានចែងក្នុងចំណុច ខ ប្រការ ២ មាត្រា ៧ នៃក្រឹត្យលេខ ៨៤/២០២០/គ.ជ.ប អនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ។

អាជ្ញាធរបំប្លែងវិទ្យាល័យឯកជន សាលាឯកជនពហុកម្រិត ដែលមានកម្រិតខ្ពស់បំផុត ជាវិទ្យាល័យដែលវិនិយោគដោយអ្នកវិនិយោគក្នុងស្រុក និងធានាលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅឯកជនដែលវិនិយោគដោយអ្នកវិនិយោគបរទេស និងធានាលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការដូចមានចែងក្នុងចំណុច ខ ប្រការ ២ មាត្រា ៧ នៃក្រឹត្យលេខ ៨៤/២០២០/គ.ជ.ប ត្រូវអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។

ក្រឹត្យនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/phan-dinh-tham-quyen-trong-linh-vuc-giao-duc-20250613194603867.htm