កត្តាសំខាន់ៗចំនួន ៥ ដើម្បីលើកកំពស់ស្ថានភាពអប់រំវៀតណាម

GD&TĐ - នៅឆ្នាំ 2045 វៀតណាមនឹងមានប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប សមធម៌ និងគុណភាពខ្ពស់ ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង 20 នៅលើពិភពលោក។

នេះគឺជាគោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ដំណោះស្រាយលេខ 71)។

ការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ក្នុងការលើកកំពស់ឋានៈ អប់រំ វៀតណាម

លោកស្រី Tran Thi Huong អគ្គនាយកនៃសាលាអន្តរកម្រិត Phenikaa បានមានប្រសាសន៍ថា នេះគឺជាគោលដៅដែលបង្ហាញពីយុទ្ធសាស្ត្រ សេចក្តីប្រាថ្នា និងការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់របស់បក្ស រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលក្នុងការលើកកំពស់គោលជំហរអប់រំវៀតណាមក្នុងតំបន់ និង ពិភពលោក ។

សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 បង្កើតច្រកផ្លូវច្បាប់សម្រាប់គោលនយោបាយ និងធនធានវិនិយោគរបស់រដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំ បង្កើតកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំជាតិប្រកបដោយនិរន្តរភាព ទូលំទូលាយ និងជាសកល។

នេះក៏ជាគោលនយោបាយដែលសាលា និងគ្រូបង្រៀនរំពឹងទុក ហើយរំពឹងថានឹងបង្កើតការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អមួយ ក្នុងការកែលម្អបរិក្ខារបច្ចុប្បន្ន វិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដើម្បីឲ្យសាលារៀនអាចបំពេញតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សសម្រាប់យុគសម័យថ្មី។

លោកស្រី Tran Thi Huong មានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំ ខ្ញុំគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹង និងជឿជាក់ថា ប្រសិនបើមានការឯកភាពពីប្រព័ន្ធទាំងមូល គោលដៅនេះអាចសម្រេចបាន”។

ដោយចែករំលែកការលំបាក និងឧបសគ្គមួយចំនួនក្នុងដំណើរការអនុវត្តគោលដៅខាងលើ លោកស្រី Tran Thi Huong បានចែករំលែកទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួនដូចខាងក្រោម៖

ទីមួយ ធនធានមនុស្សសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងអប់រំ និងគ្រូបង្រៀនមិនទាន់មានភាពរឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃសកម្មភាពគ្រប់គ្រង និងបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារដូចជា៖ ចំណេះដឹងកម្មវិធី វិធីសាស្រ្ត និងសមត្ថភាពបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន។

ទីពីរ ភាពខុសគ្នានៃគុណភាពរវាងតំបន់ទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកអប់រំ សមត្ថភាពសិស្ស ចរិតលក្ខណៈបញ្ញា កម្រិតជីវភាពរបស់ប្រជាជន... ការអប់រំយុវជនជំនាន់ក្រោយ មិនត្រឹមតែជាការងាររបស់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទាមទារការសម្របសម្រួល ភាពជាដៃគូ និងការគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពពីឪពុកម្តាយ និងសហគមន៍ផងដែរ។

ដូច្នេះហើយ វាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែង និងពេលវេលាច្រើន ដើម្បីថ្លឹងថ្លែងគម្លាតនៃការយល់ដឹងរបស់ប្រជាជន និងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរវាងតំបន់ក្នុងប្រទេស។ លើសពីនេះ ចិត្តវិទ្យាសង្គម និងការគិតក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំនៅតែជាផ្នែករដ្ឋបាលខ្លាំងនៅកន្លែងខ្លះ។

ទី​៣ គឺ​ខ្វះ​ភាព​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​ក្នុង​គោលនយោបាយ កម្មវិធី​បណ្តុះបណ្តាល និង​ការវាយតម្លៃ​គុណភាព។ ការកំណត់គោលដៅនៃចំណាត់ថ្នាក់អប់រំនៅកម្រិតអន្តរជាតិគួរតែផ្អែកលើគោលការណ៍ណែនាំ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលកំណត់ដោយអង្គការវាយតម្លៃអន្តរជាតិ។

រហូតមកដល់ពេលនេះ អង្គភាពបានទទួលការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ/ចំណាត់ថ្នាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ និងកម្រិតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមវាល។ ដូច្នេះ ការធ្វើសមកាលកម្មស្តង់ដារទាំងនេះនៅទូទាំងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទាំងមូល គឺជាគោលដៅដ៏លំបាកមួយ។

ជាចុងក្រោយ ការផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកវិជ្ជាឆាប់រហ័សបង្កបញ្ហាប្រឈមក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីសិក្សា វិធីសាស្រ្ត និងសមត្ថភាពឌីជីថល។

លោកស្រី Tran Thi Huong។

5 គន្លឹះដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់អ្នក។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ លោកស្រី Tran Thi Huong បានសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើកត្តាសំខាន់ៗចំនួន ៥។

ទីមួយ បង្កើតគំនិតនៃការគ្រប់គ្រងអប់រំឆ្ពោះទៅរកភាពបើកចំហ ភាពបត់បែន និងការរួមបញ្ចូល។

ទីពីរ អភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ជាមួយនឹងស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា។

ទី៣ បង្កើនការវិនិយោគ និងសង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ រួមទាំងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាលាក្រៅសាធារណៈ ដើម្បីរួមចំណែកដល់គោលដៅរួមរបស់រដ្ឋាភិបាល។

ទី​៤ ធានា​នូវ​សមធម៌​ក្នុងការ​ទទួលបាន​ការអប់រំ ជាពិសេស​សម្រាប់​សិស្សានុសិស្ស​ក្នុង​តំបន់​ជួប​ការលំបាក។

ទី​៥ អនុវត្ត​បច្ចេកវិជ្ជា និង​ការផ្លាស់ប្តូរ​ឌីជីថល​ដ៏​ទូលំទូលាយ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ។

“ក្នុងនាមជាសាលានៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ សាលាអន្តរកម្រិត Phenikaa គាំទ្រគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំរបស់បក្ស និងរដ្ឋាភិបាល ហើយនឹងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីរួមចំណែកដល់គោលដៅរួមរបស់ប្រទេសជាតិ។

សាលាមានការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអេកូអប់រំដ៏ទូលំទូលាយមួយ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំពីមត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ បន្តប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ លោកស្រី Tran Thi Huong បានបញ្ជាក់ថា មានការច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ លើកកំពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងអប់រំសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ - រួមចំណែកក្នុងគោលដៅនាំការអប់រំវៀតណាមឆ្ពោះទៅស្តង់ដារអន្តរជាតិនៅឆ្នាំ ២០៤៥”។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/5-yeu-to-then-chot-nang-tam-vi-the-giao-duc-viet-nam-post748460.html