ホーチミン市1区のチャン・フンダオ小学校の生徒と教師の休憩時間。2024年から、学校は2つの新しい職種に教師を募集できるようになります。
2月28日、ホーチミン市教育訓練局は各学校に対し、教師と職員の状況に関する具体的な統計を報告するよう要請しました。これにより、教育訓練局は、2024年の職員数を管轄下の公共サービス部門に割り当てること、教師の採用とデジタル変革事業のためのデータベースの充実を検討するための根拠を得ることになります。
教育訓練省は、学校に対し、特定の人員について、現在の教師、公務員、従業員の数、2024～2025学年度の公務員と従業員の需要、退職した公務員と従業員の数（2024年1月1日から2025年5月31日まで）、雇用契約の終了、労働契約の終了（2024年1月1日から2024年3月1日まで）を報告するよう求めています。
教育訓練省人事組織局長トン・フオック・ロック氏は、従業員数の割り当てを検討する根拠として、学校に対し、以下の法的文書を使用して人材ニーズを計算するよう指示した：公務部門の職位と従業員数に関する政府法令第106号、職位、職業名による公務員の構成、公立幼稚園の従業員数についてのガイドラインを定めた教育訓練省通達第19号、公立一般教育機関と専門学校の職位、職業名による公務員の構成、従業員数についてのガイドラインを定めた教育訓練省通達第20号。
ホーチミン市教育訓練局の2023-2024年度の教師募集は2023年6月に行われます。
ロック氏によると、人事見直しは、2023年10月30日に教育訓練省が発行した通達20号（職務地位枠組みのリストに関する通達16号2017年版に代わる）に基づいて実施される。
学校の教職における最大の変更点は、教職と生徒指導の職が追加されたことです。以前の規則では、学校が障害児学校または民族寄宿学校の2つの種類のいずれかに属する場合にのみ教職が割り当てられていました。新しい規則を適用すると、すべての種類の学校に教職が設けられます。
同様に、学生カウンセラーのポジションについては、2023-2024年度の第1学期以降、学校は非常勤講師または心理カウンセラーとの短期契約を締結する必要があります。ただし、新しい求人リストに応募することで、学校は正式に学生カウンセラーのポジションを募集できるようになります。
また、これまで学校が医療従事者を公務員として採用していた場合、新規制の施行に伴い、一般学校の支援・サービス職の労働契約の締結に切り替える。
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