したがって、本日の2回の試験後、停学になったのはハノイ出身の受験者1名のみであり、規則に違反した試験監督者はいなかった。
今日の午後の試験の出席率は 99.59% (欠席者 426 名) で、健康上の問題や医療サポートが必要なため試験に支援を必要とした受験者は 12 名でした。
今年のハノイの10年生の文学と英語の試験を評価し、一部の教師は知識は中程度で生徒の能力に適切であると述べた。
しかし、文学の試験では、方向性は明確だが差別化が不十分で、優秀な生徒にとって不利であると教師から評価されました。

ハノイの10年生入学試験初日の終わりに、停学になった受験者は1人だけだった(写真:ハイ・ロン)。
読解セクションでは、設問に解答例が多数用意されているため、受験者は解答を考える時間を省くことができます。特に、配点1点の問5は、「あなたのささやかな幸せを一つ教えてください」というシンプルで実践しやすい質問です。この設問に答える際に、なぜその幸せを大切にしているのかを説明できた受験者が最高得点を獲得します。
しかし、質問があまりにも明確なので、教師たちは生徒を分類するのは難しいと言います。
ライティングセクションでは、社会的な議論の問題は身近で身近なものとみなされます。
論文の導入部分は明確で、受験者に対して文章内での詳細な議論や反論も示されていますが、誰もがそう感じているわけではありません。
このガイダンスがあれば、平均的な学生でも課題の要件を問題なく処理できます。
今日の午後の外国語試験では、多くの受験者が英語の試験を楽々と受け、自信を持って9~10点を獲得した受験者も多かった。
明日、受験者は数学のテストを受け、10年生の公立高校の入学試験3つを終了します。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-vao-lop-10-ha-noi-mot-thi-sinh-bi-dinh-chi-20250607160025332.htm
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