(ダン・トリ) - 入学者の組み合わせが多すぎる、点数の換算が不公平になる可能性がある...これらは、教育訓練省が発表したばかりの2025年度入学規則に関する懸念事項の一部です。
教育訓練省は、2025年から有効となる、就学前教育の大学および短期大学への入学に関する規則を改正および補足する通達06/2025を発行しました。
2025年度入学規定によると、今年から、新しい一般教育プログラムの多くの変更により、教育訓練省は各専攻と訓練プログラムの入学組み合わせ数の制限を撤廃しました。
2025年には大学・短大の入学において、入学組み合わせ数の制限が撤廃される(写真:ホアイ・ナム)。
従来、各専攻は最大4つの入学組み合わせしか利用できませんでした。しかし、入学の質を確保するため、入学組み合わせには少なくとも3つの適切な科目が含まれており、そのうち数学または文学が25%以上の比重を占めることが規定されました。
特に、2026年度からはグループ間の共通科目数が入学選考比率の50%以上を占めるようになり、受験者の能力評価の統一性が確保される。
ホーチミン市商工大学の入学担当ディレクターであるファム・タイ・ソン氏は、最近発行された2025年の大学入学規則の中で、入学の組み合わせの拡大を最も重視したと述べた。
ソン氏によると、入学者の組み合わせを拡大することは、大学がより多くの志願者、特に複数の科目に強みを持つ志願者を引き付けるのに役立つことは否定できないという。例えば、経済学専攻では、英語に優れた志願者を引き付けるため、A00(数学、物理、化学)の組み合わせからD01(数学、文学、英語)の組み合わせに拡大した。
それにより、大学に十分な学生を募集できる可能性も高まり、特に地元の学校は十分な学生を募集できる可能性が高まります。
特に、入学組み合わせの拡大は、学生が自ら科目を選択できる新しい一般教育プログラムにも合致しています。
受験者には、固定された科目群に限定されず、多様な科目の組み合わせの選択肢が与えられます。受験者は自身の能力と個人の強みに合った組み合わせを選ぶことができます。同時に、従来の科目群以外の科目を履修した場合でも、再履修する必要がないため、キャリア志向の柔軟性も高まります。
しかし、ファム・タイ・ソン師は、組み合わせを拡大する際には注意が必要だと懸念しています。特に医学、建築学、工学など、確固たる基礎知識が求められる分野では、組み合わせは学習分野に求められる能力を正確に反映したものでなければなりません。
「明確な基準なしに複合施設をあまりに多く拡大すると、入力品質にばらつきが生じる可能性がある」とファム・タイ・ソン氏は述べた。
この人物は、入学方法間のスコアの換算についても懸念を抱いている。特に、高校の試験のスコア、成績証明書、国際証明書の換算に関する規定は公開され、公平でなければならないと強調している。スコアの換算は、入学方法間の難易度の同等性を確保する必要がある。
ホアセン大学副学長のファム・ドアン・グエン理学士は、教育訓練省が最近発行した2025年の規制には、昨年に比べて調整および変更された内容が多数あると分析した。
最も注目すべき変更点としては、早期入学がなくなり、12年生全体の学業成績を使用する必要があること、大学が入学方法に定員を割り当てる必要がなくなったことなどが挙げられます。
学校は公平性と透明性を確保するために、同等の入学スコアを換算するための規則を公表する必要があります。入学科目の組み合わせに制限はありません。入学時に外国語科目スコアを換算するには、適切な外国語証明書を使用する必要があります。
応募者は、希望するプログラム、研修専攻、研修機関を明確に特定するだけで、登録を決定できます。教育訓練省の一般入学選考制度では、応募者の中から最も成績の良い方法を採用し、入学を決定します。
ファム・ドアン・グエン理学修士は、今年の入学規則は大学と受験生に多くの利点をもたらし、宣伝、公平性、透明性を生み出し、受験生にとって最良の条件と利益を生み出すと評価した。
候補者向け入学情報コンサルティングプログラムに参加するMSc. Pham Doan Nguyen氏(写真:DN)。
グエン氏は、この規制により、大学は入学方法、科目の組み合わせ、外国語の証明書のスコアの同等化、入学情報などに変更が生じるだろうと述べた。
しかし、基本的に、学校は、受験者が適切な専攻を選択できるようにするために、依然としてさまざまな入学方法を使用しています。
例えば、ホアセン大学では、今年、高校卒業試験の結果に基づく入学、ホーチミン市国家大学とハノイ国家大学の能力評価試験の結果に基づく入学、教育訓練省の規定による直接入学、高校の成績証明書を考慮して学校独自の面接方式による入学の5つの方法で、31人の研修専攻の学生を募集する予定です。
ファム・ドアン・グエン理学修士は、現時点では、受験生は教育訓練省による調整や大学入試制度の変更について積極的に学ぶ必要があると指摘した。高校の管理者や教師は、生徒が安心して学習し、適切な入学方法を選択できるよう、変更点を常に把握し、指導する必要がある。
[広告2]
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-che-tuyen-sinh-2025-qua-nhieu-to-hop-xet-tuyen-co-dang-ngai-20250324083624420.htm
コメント (0)