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ヴァンラン大学の学生400人が初めてトゥオイチェ新聞社で勉強しました。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ30/12/2024

ヴァンラン大学の副学長、ヴォー・ヴァン・トゥアン氏は、これは学生たちがトゥオイチェ新聞社での練習と実戦を通して学ぶ貴重な機会であると評価した。


Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 1.

今朝の開会式に出席したヴァンラン大学の学生たち - 写真:DUYEN PHAN

12月30日朝、トゥオイチェ新聞社とヴァンラン大学は両社間の共同研修プログラムの初コースを開講した。広報とマルチメディアコミュニケーションを専攻する400人のフルタイム大学生が、トゥオイチェ新聞社で写真とニュース評価の2つの科目の勉強を始めた。

学生のための機会

ヴァンラン大学副学長のヴォ・ヴァン・トゥアン博士は、学生たちにこの新しい研修モデルについて説明し、開所式は両機関間の研修協力の始まりであると述べました。このモデルは、ジャーナリズムとコミュニケーションの分野における理論と実践の架け橋となるものです。

彼はまた、このプログラムの学生がジャーナリズムとメディア分野の第一人者から指導を受けられることは非常に幸運だと考えています。学生はそこから、プロのメディア関係者と共に経験を積み、実践する機会を得ることができるのです。

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ  - Ảnh 2.

ヴァンラン大学副学長のヴォ・ヴァン・トゥアン博士は、トゥオイチェ新聞社で勉強できるのは学生にとって幸運だと語った。 - 写真:デュエン・ファン

ヴァンラン大学広報学科はこれまで15クラスを卒業してきました。これはトゥオイチェ新聞社で学ぶ最も幸運なクラスです。双方が協力してこの成果を達成するため、尽力してきました。

「私たちは、トゥオイチェ新聞社の教員が専門知識、専門的スキル、実務経験を備えているだけでなく、規定に従って大学講師の要件を満たす十分な資格と資質も備えていると評価しています」とトゥアン氏は付け加えた。

学生たちと話し合ったトゥオイチェ紙副編集長のジャーナリスト、レー・スアン・チュン氏は、これはメディアエージェンシーで学び、実務に携わる学生たちにとって新たな節目だと述べた。「学生たちは選手としてフィールドでプレーすることが許されているのです。」

学生は授業での学習に加え、学術理論の学習だけでなく、実際の活動を通して定期的に実践的な演習を行います。講師は経験豊富な記者や編集者であるだけでなく、編集部や編集委員会のリーダーも務めています。

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ  - Ảnh 3.

トゥオイチェ新聞副編集長のジャーナリスト、レ・スアン・チュン氏は、学生の研修は新聞の専門業務であると述べた - 写真:デュエン・ファン

「私たちは専門的なスキルを教えるだけでなく、現実の状況への対処法も指導します。Tuoi Tre新聞社は、ジャーナリズム、コミュニケーション、広報の分野で学生を育成することを、過去50年間のジャーナリズム活動のような専門的な活動と捉えています。」

したがって、学生たちは毎日実践し、学んだ知識を応用し、将来の仕事に必要な知識とスキルを蓄積するのに役立つだろう」とチュン氏は付け加えた。

学ぶ - 尋ねる - 実行する

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 4.

トゥオイチェ新聞研修センターの教育部長兼ディレクターであるジャーナリストのブイ・ティエン・ズン氏は、トゥオイチェ新聞編集局で学ぶ学生は多くの違いを経験するだろうと語った。 - 写真:デュエン・ファン

学習空間の変化は生徒たちに興奮をもたらす一方で、多くの懸念も生み出しています。ビッチ・チさんは、新聞社での理論と実践の学習は学校での学習と違うのかと質問しました。

学生たちの懸念に応えて、教育部長でトゥオイチェ新聞研修センター所長のジャーナリスト、ブイ・ティエン・ズン氏は、学校と新聞社は研修内容について合意するまでに長い時間をかけて話し合い、それが基準を満たし、大学の研修プログラムの規制に準拠していることを確認したと述べた。

基本的に、新聞社の研修プログラムは学校のプログラムに基づいており、新聞社は学生の実践とスキルを向上させるように調整しています。

しかし、新聞で勉強することは、学校で勉強することと比べて多くの違いがあります。第一の違いは学習スペースです。

学生はメディア空間に「没頭」し、統合されたニュースルーム、各部署、イベント、そして現場で学びます。もう一つの特徴は、学生が実践を通して学ぶことです。学習を終えた後、彼らが制作した作品は新聞に掲載されます。

若々しく、新鮮で、創造的な視点を持つ生徒たちは、多くの作品をトゥオイ・チェ新聞に掲載し、印税を受け取るでしょう。「研修で私たちが定義する3つの重要な言葉は、『学ぶ』『尋ねる』『実行する』です」とドゥン氏はさらに説明しました。

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ  - Ảnh 5.

学生のビック・チさんは、トゥオイ・チェ新聞社とヴァンラン大学での勉強の違いについて疑問を抱いている - 写真:デュエン・ファン

この問題についてさらに議論したジャーナリストのレ・スアン・チュン氏は、上記の違いに加えて、学生はスキル、状況への対処法、そしてその背景にあるものを学ぶことができると述べました。そこから学生は卒業後の進路をイメージすることができ、将来のキャリア形成に貢献します。

学生たちは、学習過程における評価方法が学校と異なるのではないかと疑問を呈した。この点について、ジャーナリストのブイ・ティエン・ズン氏は、新聞社は学校の評価規則と構成項目の採点表に従っているものの、期末試験は実施していないと述べた。中間試験と期末試験は、生徒の実際の成果に基づいて評価される。

デジタル変革ニュースルームをご覧ください

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ  - Ảnh 6.

ヴァンラン大学広報学部の講師たちがトゥオイチェ新聞社編集局のスタジオを訪問 - 写真:デュエン・ファン

開会式の一環として、ヴァンラン大学広報部の講師らがトゥオイチェ新聞社のデジタル変革オフィスを訪問した。

ヴァンラン大学副学長兼広報部長のヴォ・ヴァン・トゥアン氏は、編集局はモダンで開放的、快適な空間に設計されており、編集局のメンバーと学生の間の創造性と協力を促す条件が整えられていると語った。

最新のレコーディングおよび撮影スタジオは、学生がオンデマンドでコンテンツを制作する練習をするのに役立ちます。

高品質のテクノロジー、ソフトウェア、録画・ビデオ機器は、学生がカリキュラム基準に従って練習し、スキルを向上させるのに役立ちます。グループ活動、ディスカッション、イベント企画のための非常に優れたインタラクティブなスペースがあり、学生は編集部の専門家と交流し、学ぶ機会を得ることができます。

トゥオイチェ新聞社のデジタル変革オフィスは非常に近代的で、学習者やカリキュラムのニーズに適しており、ジャーナリズムとコミュニケーションの分野で学生の質を向上させるための要件を非常によく満たしています」とトゥアン氏は述べた。

12月30日午前の開会式と学習セッションの他の写真:

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ - Ảnh 7.

広報学科の講師たちは、学生たちにトゥオイチェ新聞社で学びながら、学習の機会を最大限に活用するよう勧めている - 写真:デュエン・ファン

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ  - Ảnh 7.

最初の授業に参加する生徒たち - 写真:DUYEN PHAN

Lần đầu tiên 400 sinh viên Trường đại học Văn Lang học tại tòa soạn báo Tuổi Trẻ  - Ảnh 9.

学校の講師とトゥオイチェ新聞社は、最初のコースの開会式の後、生徒たちと写真を撮りました - 写真:DUYEN PHAN


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出典: https://tuoitre.vn/lan-dau-tien-400-sinh-vien-truong-dai-hoc-van-lang-hoc-tai-toa-soan-bao-tuoi-tre-20241230115944693.htm

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