NDO - 11月8日、ホーチミン国家 政治アカデミー青年連合は、「今日、ベトナム青年連合の一部メンバーの『党への無関心、連合の欠如、政治からの距離』の状況を克服する」というワークショップを開催しました。
ワークショップにおいて、中央青年連合常任委員会委員であり、中央機関青年連合書記でもあるブイ・ホアン・トン同志は、青年は社会の偉大な力であり、積極的で創造的であり、革新、建設、祖国防衛の事業を先導し、工業化、国家の現代化、そして国際統合の事業において重要な役割を果たしていると述べた。青年の偉大な貢献がある一方で、理想と信念を失い、「党への無関心、青年連合の欠如、政治からの距離」に陥っている若者も依然として存在する。
このような状況の原因は、若者の一部が利己的で個人主義的になりがちであることです。彼らは社会政治的な活動に参加するよりも、キャリアアップ、金儲け、そして個人的なニーズを満たすことに重点を置いています。
多くの若者は、国の重要な政治問題に無関心で、それらが自分自身や家族にとって重要で影響のある問題だとは考えていません。彼らは政治に関心を持つことはほとんどなく、政策や発展の方向性に関する議論にも参加せず、国の政治的出来事さえも知りません。
ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーの学生、レ・グエン・タオ・フォン氏は、学生の政治理論の学習への怠慢は、政治的疎外感の表れでもあると考えている。政治理論の学習への怠慢は、個々の学生に影響を与えるだけでなく、党、青年同盟、さらには社会全体に多くの潜在的なリスクをもたらす。政治理論の学習への無関心と怠慢は、国の未来の担い手となる世代である学生の公民としての責任感を弱めることになる。
まず第一に、政治理論から乖離すると、学生は実利的で利己的な生活に陥りやすく、集団精神を欠いてしまいます。理想や根本的な政治的価値観への愛着が欠如すると、学生は自己中心的に生きるようになり、地域社会や社会問題への関心を失ってしまいます。これは連帯の精神を弱めるだけでなく、若者を祖国建設と防衛という目標や理想からますます遠ざけてしまいます。政治理論から乖離すると、学生は無関心になり、国家への誇りや、国の優れた伝統的価値観を守り、推進するという意識が制限され、あるいは失われてしまうこともあります。
国の歴史、伝統、そして基本的な価値観から離れると、学生は外国文化の影響を受けやすく、国民的アイデンティティを失ってしまいます。
これは社会の持続可能な発展に対する脅威です。なぜなら若い世代こそが柱であり、国を築き守り続ける存在だからです。
組合員と青年が早く政治意識を持ち、党への信念を強め、革命の理想に絶対的に忠実となり、組合の運動や活動に積極的に参加するために、マルクス・レーニン主義、ホー・チミン思想、党の政策、方針、決議の宣伝、教育、学習、研究、実際の仕事と青年生活への応用を通じて革命の理想を教育する活動を重視し、理想、志、信念を持って生き、社会主義、富民、強国、民主、公平、文明を伴う民族の独立の目標を揺るぎなく追求し、党と民族の栄光ある革命事業を忠実に、立派に継承する新しい世代の青年を育成する必要があると、政治学院連合第二地区書記のルオン・クアン・フイ同志は述べた。
ルオン・クアン・フイ同志はまた、革命の伝統、愛国心、そして民族の誇りに関する教育を推進し、若者の間で人道的価値観を喚起し、社会生活のあらゆる分野において愛国模範運動、善人、善行の普及に注力する必要があると述べた。そのためには、若者を集める形態と状況把握の方法を多様化し、積極的に情報を提供し、組合員と若者の世論を迅速に正しく方向づけ、政治思想、道徳、生活様式、「自己進化」「自己変革」の劣化の兆候を防ぐ必要がある。
さらに、革命的行動運動の組織化を強化し、若者が社会経済生活のあらゆる分野において先駆的、自発的、創造的な役割を促進し、祖国の建設と防衛に貢献できるよう支援する環境を整える必要がある。政策立案や実施機関への助言、科学研究や行政改革への参加、機関・組織の政治的任務の遂行において、若者の意識を高め、アイデアやイニシアチブを提案する知性と先駆的精神を促進する。若者を支援するプログラムを組織する。支援活動を継続的に実施し、組合員と若者が学習、実践、総合的な発展の機会を得られる条件を整え、必要かつ正当なニーズに焦点を当てる。組合員と若者がデジタル変革の機会に積極的に参加し、それを捉え、最大限に活用して質の高い若い人材を育成できるよう、デジタル能力と外国語能力の向上に重点を置く。
政治アカデミー第2地域政治経済学科長のグエン・ヴァン・ディエン博士も同様の見解を示し、青年連合の活動内容と方法をオープンな方向に革新し、メンバーの参加と意見の発信を促す必要があると述べた。「無味乾燥な」政治報告に重点を置くのではなく、交流、学習、人生経験の共有、スキル開発といった活動を統合し、同時に若者が真に意見や考えを表明できる環境を整える必要がある。
例えば、国際労働市場に参加できる「グローバル・シチズン4.0」を目指すための研修プログラムを構築する。このプログラムの主な目標は、若者がグローバル統合プロセスにおける自らの役割と責任をより深く理解し、国際労働市場で競争するために必要なスキルを身に付けることである。プログラムには、国際交流プログラムの企画、国際青少年セミナーやフォーラムへの参加といった具体的な活動が含まれており、若者の視野を広げ、学習機会を創出する。さらに、外国語やソフトスキルのコースも提供し、若者が統合プロセスに備えるための支援を行う。同時に、「ユース4.0」運動を開始し、4.0産業革命の文脈におけるデジタルスキルと革新的思考の育成に重点を置く。
これらの活動は、若者が組合の活動や政治的任務に参加する動機となるだけでなく、政治生活に参加することの実際的な価値を理解し、それによって長期にわたって組合に貢献し、組合にとどまることにもつながります。
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出典: https://nhandan.vn/khac-phuc-tinh-trang-nhat-dang-kho-doan-xa-roi-chinh-tri-trong-mot-bo-phan-thanh-nien-post843841.html
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