ハノイ教育訓練局の代表は、補習授業をして収入を得たり、期末試験の準備をする教師をサポートしたりすることについて多くの人が懸念を表明した。
ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、追加教育・学習に関する通達29/2024の発布と適用の必要性を評価した。 「これは非常に複雑な活動であり、範囲が広く、学習者からの需要も高まっています。一方、旧通達17/2012はもはや適切ではなく、十分な管理上の制裁措置も備えていません」とクオン氏は述べた。
新たな通達の内容は、学校内外におけるあらゆる課外教育活動、省人民委員会、教育訓練部、地区人民委員会、教育訓練部、コミューン人民委員会、そして学校長の管理責任を網羅しています。特に、新たな通達の規定は、課外教育活動を秩序立て、生徒の利益を保障し、教師のイメージ、尊厳、そして模範的な役割を維持することを目指しています。
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教育訓練局長は、ハノイには現在2,900以上の教育機関があり、230万人の学生と13万人の教師がいると述べた。追加教育の実施は、需要が大きく複雑な問題である。厳格かつ適切な管理措置がなければ、学生が最も大きな打撃を受けることになるだろう。
教育訓練省はまた、生徒の自習能力を促進するために教師の能力と責任を向上させるための解決策の実施を継続し、テストと評価の革新を促進して、達成すべき内容と要件との一貫性を確保し、生徒が追加の授業を受講する必要なく新しいプログラムに従って学習できるようにします。
現在、学校に支障をきたしている通達29号に基づく最終学年の生徒に対する無償の復習に関して、ハノイ市教育訓練局長は、最終学年の生徒は学校の教育計画に基づき、入学試験および卒業試験の復習に自主的に登録していると述べた。規則に従って生徒が十分な知識と技能を身に付けていることを保証するのは、学校と教師の責任である。
しかし、学校への資源を増やすため、ハノイ市教育訓練局は、市当局に対し、教員が生徒を指導するための資金を支援する決議を採択するよう積極的に提案している。 「ハノイ市は、教員の生活を確保し、彼らが職務に集中できるよう支援する政策にも注力していく」と付け加えた。
多くの学校が午後の授業を中止し、親が子供を通わせる場所を見つけることが困難になっているという懸念に関して、トラン・テ・クオン氏は、教育省が規模と教育ネットワークを開発し、十分な数の学校を確保し、学校数と1日2コマの授業を行うクラスを増やすための施設に投資するための解決策を実施すると述べた。
併せて、教育部は検査や審査を強化し、補習授業規程違反事案に対しては厳正に対処するとしている。
ハノイ教育訓練局の責任者はまた、新しい通達が実践され効果を上げるためには、解決策の同時実行が必要であり、その中で重要なのは違法な追加指導に「ノー」と言う教師の意識、自尊心、自尊心の変化であると強調した。
同時に、親御さんがお子さんが補習授業に出席せず、成績を心配していることに不安を感じている場合、教育界がどれだけ努力しても、補習授業の欠陥を根本的に解決することは難しいでしょう。彼は、親御さんと生徒が補習授業に関する新たな規定を信頼し、一致団結して実施し、綿密に監視することで、子どもたちの権利が保障され、総合的に成長していくことを願っています。
ミン・コイ
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出典: https://vtcnews.vn/ha-noi-giai-bai-toan-cam-day-them-thu-tien-the-nao-ar926387.html
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