試験の最終決定が出るまで7か月以上かかりました。
2006年生まれ、 ハナム省出身のレ・ティ・ガンさんは、今年高校卒業試験を再受験する無所属の候補者だ。
ンガンさんは、最初にこの新しいプログラムを選んだのは、入学の機会が広がり、12年生の同伴が容易になることを期待していたからだ。
しかし、勉強を始めると、新しい知識が多すぎて困難に直面しました。また、ほとんどオンラインコースしか受講できず、個別指導も受けられませんでした。しばらく勉強を続けたものの、全く進歩が見られず、ンガンさんは混乱していました。
多くの個人受験者は、試験形式の選択という決断に直面して混乱しています（写真：TL）。
試験内容が難しかっただけでなく、Nganさんは勉強と生活を両立させなければなりませんでした。フリーランスの受験生として、彼女は昼間は仕事をし、夜は勉強していました。試験日が近づくと、ようやく休みを取り、勉強に集中することができました。そしてついに、勉強期間が残り2ヶ月余りとなった時、彼女は「方針を転換」し、以前のプログラムに従って試験問題を選択することにしました。
このプログラムを教える教師がまだ少なかったため、過去の試験問題を選ぶのは容易ではありませんでした。ンガンさんは知識を体系化し、学校の教師に連絡して追加の資料を請求する必要がありました。
ンガンさんにとって最も心配なのは、二つのプログラムの入学手続きにおける差異です。「試験は2つの異なる種類の問題で行われ、基準点も異なります。学校側はまだ評価方法を明確に示していないので、私たちのような再受験者にとっては不利になります。」
ベトナム女子アカデミーの卒業生であるファム・トゥイ・トランさんは、未完の夢を叶えるため、試験を延期することにしました。トランさんはこう語ります。「試験が2018年度一般教育課程に変更され、この課程に関する知識が全くなかったため、最初は戸惑いました。しかし、省庁が2種類の問題を選択できるようにしてくれたので、適切な問題を選ぶことができ、安心できました。」
ンガンと同様に、トランさんも「念のため」旧プログラムを選んだものの、教材と教師からのサポートは非常に限られていました。彼女は独学で教材を探し、オンライン授業に登録し、友人に尋ねなければなりませんでした。独学で疑問点を確認し、個人的な用事もこなすのは、トランさんにとって疲れる作業でした。
教育訓練省の統計によると、2025年度の高等学校卒業試験には約4万2,800人の自主受験者が受験する予定です。このうち2万6,700人以上が旧制度に登録し、残りの受験者は新制度を受験します。
教育訓練省の規定により、今年の個人受験者は、2006年度一般教育課程（旧課程）または2018年度一般教育課程（新課程）の試験問題を選択できます。この規定は、課程移行期間中に再受験する受験者の権利を保障することを目的としています。
不確実性を避けるために新しいプログラムを選択してください
一方、ファム・ゴック・タック医科大学の1年生であるトラン・ジア・ヴィさんは、多くの困難に直面すると分かっていたにもかかわらず、最初から新しいプログラムで再試験を受けることを選択した。
「新しいプログラムのサンプル問題は長くなって、より実践的な問題に重点が置かれているので、より深く考える必要があると感じました。一番心配なのは、正誤問題です。1問間違えると0.5点減点されてしまうからです」とVyさんは言いました。
ファンゴックタック医科大学の学生であるトラン・ジア・ヴィさんは、今年の高校卒業試験の独立受験生である（写真：KL）。
しかし、Vy さんは、古いプログラムを受験する受験者専用の明確な計画がないことや、試験形式間の差別化のレベルといった欠点について不安を感じたくなかったため、やはり新しいプログラムに従うことを選択しました。
今年再受験を決意した理由について、ヴィさんは昨年の試験で十分な努力ができなかったと感じたことと、今の専攻に向いていないと感じたことを挙げました。友人たちが大学1年生になった頃、彼はやり直すことを決意しました。挫折する時もありましたが、孤独にならないよう、同じ境遇の友人たちと復習グループを作り、自主的に勉強し、互いに励まし合いました。
ヴィは、新しいカリキュラムの知識はもはやあまり学術的ではないと言いましたが、しっかり勉強するには教科書に加えて、社会に関する知識もたくさん読まなければなりません。私は時々気が散ってしまうので、毎朝、自分のペースで学習できるよう、授業リストを書いています。
同じく新試験を自由選択で受験したグエン・チュン・ヒューさん（2006年生まれ、ゲアン省出身）は、二つの選択肢に直面して戸惑った。ヒューさんは、新制度は機械的な暗記ではなく、真の能力を評価するものだと考えている。
決断する前に、試験の構成、自分の吸収力、復習教材、そして適切なクラスを検討しました。「もう一度挑戦しなければ後悔するかもしれません。去年の10月からほぼ1年間、復習に費やしました」とヒューさんは言います。
以前のプログラムから新しいプログラムに切り替えるのは、まるで最初からやり直すようなものです。学習方法も知識量も全く違います。特に勉強と復習を同時に行う時は、とても疲れることもありましたが、ヒュウは目標を細分化し、各部分を均等に学習し、一緒に勉強できる友達グループを見つけてペースについていくことで、それを克服しました。
試験形式の選択を認めることは、柔軟かつ人道的であると考えられています。しかし、選択の決断を迫られることで、多くの個人受験生はより大きなプレッシャーを感じています。
受験者は独学で苦労し、独学で書類を探し、指導や仲間も不足しており、自分の能力を推測して入学できる可能性について心配しなければなりません。
カーン・リー
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/doi-moi-de-thi-thi-sinh-tu-do-than-moi-thi-kho-cu-thi-lo-20250624072434595.htm
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