8月1日、 カントー市内務省は、2025年に教師の専門職称号昇進の見直しを組織するための承認要請に関して、カントー市教育訓練省に回答文書を送付した。
これは教師業界の主要な方針であり、教師が努力を続け、長く職に就くよう動機付けることを目的としています。しかし、様々な理由により、カントー市（旧市街）は2020-2021年度から教師昇進試験の実施を中止しています。
省合併後も、カントー市は教師の専門職称号の昇格の検討を延期し続けている。
写真：タン・デュイ
回答によると、カントー市内務省は教育訓練省に対し、公立幼稚園・小学校教員の職位3級から2級への昇格を引き続き実施しないよう要請した。その理由は、新カントー市の合併・発足後、内務省はソクチャン省（旧）、ハウザン省（旧）、カントー市（旧）の人民委員会における幹部、公務員、公務員の管理に関する分権化に関する規定が互いに整合していないと判断したためである。
具体的には、ソクチャン市（旧）は、傘下の公務員について、2等級以下の昇進検討を省人民委員会傘下の部局、支局、セクター、公務員ユニットに分権化している。カントー市（旧）は、3等級以下の昇進検討を市人民委員会傘下の部局およびその他の行政機関に分権化している。 ハウザン市（旧）は、給与等級A2の1等級および2等級以下の昇進検討を省人民委員会傘下の部局、支局、セクター、公務員ユニットに分権化している。
一方、現在、所管官庁は、（新）カントー市人民委員会の幹部、公務員、公務員の管理を実施する根拠として、（旧）省レベルの行政単位の幹部、公務員、公務員の管理の地方分権化に関する規定の適用を暫定的に許可する方針を持っていない。
2020-2021年度から、カントー市（旧）では教員昇進試験を実施していません。
写真：タン・デュイ
カントー教育訓練局のグエン・フック・タン副局長は以前、2020-2021年度から教員の職位昇格の組織化を停止すると述べていました。新型コロナウイルス感染症のパンデミックの影響に加え、教員の職位昇格の審査基準や条件、公務員の採用・活用・管理に関する規則文書が継続的に変更されていることも原因となっています。
これを受けて、教育訓練省は2021年2月、教員の職名に関する規範と基準を規定する4つの通達（01～04）を発行しました。同年11月には、試験または昇進の審査に関する指針となる通達34を発行しました。
約1年後、教育訓練省は改正に関する意見募集を継続し、2023年4月に上記4つの通達を改正する通達08を公布しました。試験の実施方法および教員の職位昇進に関する検討事項は、政府政令115/2020に基づいて実施されています。しかしながら、2023年12月、政府は政令115/2020のいくつかの条項を改正および補足する政令85を公布しました。
2024年初頭、内務省は教育訓練省に対し、教育訓練省と協議するよう要請する文書を送付した。同年10月、教育訓練省は、幼稚園教諭、公立普通教育教諭、大学進学準備教諭の職位昇進の検討基準及び条件に関する規則に関する通達34号に代わる通達13号を発布した。
通達13号の発効に伴い、カントー市（旧）教育訓練局は教員昇進の必要性を検討し、内務省に審査を依頼するための教員昇進計画案を作成しました。昇進は、カントー市が教員の権利を保障するための省および町レベルの行政単位の整備を完了した後に実施される予定です。
しかし、上記の問題により、教師は教師の昇進の検討を待ち続けなければなりません。
出典: https://thanhnien.vn/can-tho-tiep-tuc-hoan-xet-thang-hang-giao-vien-sau-5-nam-tam-dung-185250801133912975.htm
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