Malgré ses mauvais résultats scolaires, Hoang Ngan a surmonté l'impossible pour obtenir un deuxième diplôme complet en physique au Royaume-Uni.
Nguyen Hoang Ngan est née en 1995 dans une famille pauvre de la province de Ninh Binh. Elle a obtenu une licence d'anglais avec mention à l'Université des langues étrangères de l'Université nationale du Vietnam, à Hanoï. Fin 2024, elle a obtenu une bourse Chevening du gouvernement britannique pour un master en éducation à l'Université de Bristol.
L'école est classée 9e au sein du Russel Group, un groupe d'universités de premier plan au Royaume-Uni, et 54e au niveau mondial . « Lorsque j'ai reçu l'e-mail d'acceptation, je n'arrivais toujours pas à croire que j'avais réussi, car c'est l'une des bourses les plus exigeantes et les plus prestigieuses au monde, avec 100 000 candidatures chaque année, et la concurrence est extrêmement rude », a confié Ngan.
Hoang Ngan a pris une photo au Tower Bridge à Londres, au Royaume-Uni.
Elle était auparavant persuadée que le rêve d'étudier à l'étranger était trop irréaliste pour quelqu'un venant d'une zone rurale pauvre, et n'avait donc jamais osé envisager ce voyage ni s'y préparer. Ce n'est qu'en mai 2023 que, pour la première fois de sa vie, Ngan a eu l'idée d'étudier à l'étranger et a souhaité choisir le Royaume-Uni.
Chevening était la seule bourse pour laquelle Ngan avait postulé. Un mois plus tard, elle a contacté son superviseur qui lui a indiqué que son dossier était faible et que sa dissertation ne répondait pas aux critères de la bourse. Elle entendait constamment des gens la décourager, affirmant qu'elle n'était « pas apte à obtenir la bourse du gouvernement britannique », « qu'il était impossible de la réussir »… Découragée, Ngan a souvent voulu abandonner, pensant « ne pas pouvoir prétendre à la bourse du gouvernement britannique ».
Se calmant, Ngan réfléchit sérieusement à la voie qu'elle souhaitait suivre. Après s'être comprise, elle décida de finaliser son profil et de poursuivre son rêve jusqu'au bout.
Originaire de la campagne, Ngan a été choquée de ne pas parler correctement anglais lorsqu'elle est allée étudier à Hanoï, alors que ses amis autour d'elle communiquaient « comme le vent ». Elle a compris que la principale raison de cette situation était que les élèves ruraux suivaient le mode d'apprentissage traditionnel, qui mettait l'accent sur la grammaire et se concentrait sur des exercices sur papier. C'est également ce qui a motivé Ngan à fonder un projet d'enseignement bénévole dans les zones rurales pauvres, baptisé « Rural Futures », proposant aux élèves ruraux une expérience complète d'apprentissage de l'anglais en quatre compétences.
Ngan et une organisation bénévole se sont rendus dans les zones rurales pauvres de Thai Binh pour rencontrer et former des élèves. Ces derniers étaient impatients de suivre des cours de langues étrangères, ont participé avec assiduité et ont atteint un taux de présence de 90 %.
En outre, Ngan a également mis en place un projet d’échange culturel entre étudiants et enseignants de différents pays, leur offrant des opportunités gratuites de pratique de l’anglais.
Hoang Ngan a reçu le certificat de bourse Chevening.
Durant la phase de préparation de la candidature, Ngan a travaillé 16 heures avec l'esprit « si je ne le fais pas maintenant, je n'aurai plus le temps de le faire ».
Directrice d'un centre d'anglais, responsable de deux projets sociaux et enseignante, cette enseignante de 9X commence sa journée à 5 heures du matin. Ngan consacre environ une heure à la préparation de l'IELTS et une heure à son jogging avant le petit-déjeuner. Le matin et l'après-midi, elle travaille avec les services marketing, commercial, ressources humaines et partenaires vietnamiens et étrangers.
Le soir, Ngan se consacre à ses activités professionnelles : préparation d'itinéraires, rédaction de livres, enseignement et formation d'enseignants ; et enfin, rédaction de dissertations et préparation de demandes de bourses. Ngan a passé trois mois à rédiger sa dissertation, la réécrivant près de dix fois jusqu'à ce qu'elle ait le sentiment d'avoir pleinement exprimé son point de vue en 2 000 mots.
Chevening exige que les candidats rédigent quatre essais : leadership, réseautage (ce qu'ils ont fait et font), plan d'études et plan de carrière (plans à court et à long terme).
Hoang Ngan s'est résumée en quatre mots clés : leader pédagogique, audace du changement, apprentissage complet de l'anglais et égalité des chances en matière d'éducation. « Ces éléments contribuent à l'articulation de mes quatre essais et à la transmission au comité des bourses de l'image d'une leader pédagogique qui a osé ouvrir un centre et deux projets sociaux après avoir constaté les lacunes de l'enseignement des langues étrangères, dans le but d'enseigner de manière exhaustive quatre compétences aux élèves des zones urbaines et rurales », a déclaré Ngan.
En mars 2024, l'enseignante vietnamienne a été convoquée par le British Chevening Council pour un entretien direct à l'ambassade britannique. Après quelques mois d'attente, Ngan a reçu le résultat de sa candidature de réserve en juin 2024. La jeune enseignante pensait que ses chances s'arrêtaient là, car la liste officielle des boursiers pour 2024 comptait déjà un étudiant en éducation.
En juillet 2024, Hoang Ngan a eu la surprise d'apprendre qu'elle avait été présélectionnée et qu'elle était devenue une prestigieuse boursière Chevening. « Je n'en croyais pas mes yeux ! J'ai dû appeler mon superviseur immédiatement pour lui demander de l'aide afin de confirmer si l'e-mail était frauduleux », a-t- elle déclaré en riant, racontant le moment où son rêve s'est réalisé.
Hoang Ngan a pris une photo sur le campus de l'Université de Bristol, au Royaume-Uni.
Dr. Nguyen Thi Linh Yen, professeur à l'Université nationale de Hanoi, a estimé que Ngan était très apte à la profession d'enseignante, ce qui a été démontré même lorsqu'elle était à l'université, elle avait des qualités de leadership dans la gestion des activités de bénévolat et des centres d'enseignement dans une direction très claire.
Le Dr Duong Thi Nguyet, directrice de l'école secondaire Thuy Binh, province de Thai Binh, qui a vu Ngan organiser des activités d'enseignement bénévole, a déclaré : « Ngan est une leader pédagogique très dévouée, toujours à l'écoute des élèves. Elle possède d'excellentes capacités de communication et de persuasion, ce qui lui permet d'apporter un soutien même aux zones rurales reculées. »
Le Jeu
Source : https://vtcnews.vn/vuot-hon-100-000-ho-so-co-giao-ninh-binh-am-hoc-bong-kho-nhan-nhat-the-gioi-ar926974.html
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