Les écoles professionnelles sont désertées, ayant du mal à recruter 50% de leur quota.

Dans de nombreux établissements de formation professionnelle, les inscriptions restent difficiles et se chevauchent. Nombre d'établissements ont revu à la baisse leurs objectifs d'inscription, mais aucun signe positif ne se manifeste.

Début mars 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a repris la gestion de l'enseignement professionnel (EFP) au niveau de l'État. Cette prise en charge devrait ouvrir la voie à des innovations pour les établissements d'EFP de tout le pays. Cependant, de nombreux établissements d'enseignement secondaire et supérieur continuent de rencontrer d'importantes difficultés en matière d'inscriptions cette année.

La réduction des quotas ne permet toujours pas de recruter suffisamment

Nguyen Minh Quang, vice-directeur de l'École d'électricité de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que de nombreux facteurs ont rendu le processus d'inscription déjà difficile encore plus difficile.

L'École d'électricité de Hô-Chi-Minh-Ville est l'un des principaux établissements de formation de ressources humaines de haut niveau dans le secteur de l'électricité du Sud. Cependant, la rationalisation et le fonctionnement des collectivités locales à deux niveaux par le gouvernement ont entraîné une concentration accrue des effectifs dans ce secteur, ce qui a entraîné de nombreux problèmes de formation des étudiants.

Selon Maître Quang, bien que les établissements de formation professionnelle soient sous la tutelle du ministère de l'Éducation et de la Formation, peu d'innovations ont été réalisées. Les lycéens ayant encore tendance à « échouer à l'université pour accéder à l'enseignement supérieur », les écoles professionnelles ne constituent qu'une solution de rechange.

« L'objectif d'inscription de l'école était d'environ 800 élèves les années précédentes. Si nous parvenions à en recruter environ 550, ce serait un bon résultat. Cependant, cette année sera plus difficile. J'espère seulement atteindre environ 50 % de cet objectif », a déclaré Maître Quang.

Au Ly Tu Trong College (HCMC), environ 450 candidatures ont été reçues pour le programme intermédiaire, mais ce nombre reste très limité par rapport à l'objectif de 3 000 étudiants. L'année dernière, à la même période, l'établissement avait atteint plus de 50 % de son objectif d'inscriptions pour l'année scolaire.

Le Dr Chau Van Bao, directeur adjoint du Ly Tu Trong College, a déclaré que bien que l'école ait augmenté les inscriptions dans de nombreuses formes, le nombre de candidatures pour les niveaux intermédiaire et universitaire est encore très limité, les inscriptions n'étant stables que pour les filières « chaudes ».

La professeure agrégée, Dr Vu Thi Phuong Anh, directrice du Collège Quang Nam (Da Nang), a annoncé que pour l'année scolaire 2024-2025, l'établissement accueillera 1 715 élèves, soit 98 % de l'objectif fixé par le Comité populaire provincial. L'effectif total atteindra 3 700 élèves. Cependant, pour l'année scolaire 2025-2026, les inscriptions seront confrontées à de nombreuses difficultés et l'objectif sera plus strict.

Le professeur agrégé Phuong Anh a expliqué qu'auparavant, le taux d'inscription des élèves dans l'enseignement professionnel dans l'ancienne province de Quang Nam était d'environ 30 %. Cependant, avec l'augmentation du taux d'inscription en 10e année publique (85 %) et le nombre d'élèves qui abandonnent l'école, le nombre d'élèves admis dans les écoles professionnelles n'est plus que d'environ 10 à 15 %.

Étudiants en formation professionnelle au Ly Tu Trong College (HCMC)

« Prendre des mesures à court terme pour soutenir des mesures à long terme »

Maître Tran Phuong, directeur du lycée Viet Giao (HCMC), a déclaré que malgré les difficultés de recrutement, l'établissement continue de se concentrer sur des domaines d'études clés tels que le tourisme , l'hôtellerie, la restauration, la cuisine et les services de divertissement. Cela permet à l'école de mieux positionner son image de marque dans un contexte concurrentiel, tout en facilitant la mémorisation et le choix des élèves et des parents.

M. Phuong a admis que le recrutement d'étudiants parmi les bacheliers devient de plus en plus difficile. Pour atteindre ce quota, l'établissement doit diversifier ses sources de recrutement.

« L'école dispose de nombreuses sources d'inscription différentes, telles que la formation combinée avec des centres d'enseignement professionnel et de formation continue, des cours de formation de courte durée et des programmes d'articulation... Ces programmes attirent des étudiants plus âgés qui souhaitent étudier pour améliorer leurs compétences tout en garantissant un temps de travail », a déclaré Mme Phuong.

Selon M. Phuong, « prendre le court terme pour soutenir le long terme » et se concentrer sur des formations à court terme pour maintenir les opérations et compenser le déclin du système régulier devient une stratégie de survie pour de nombreuses écoles professionnelles.

Pour pallier les difficultés de recrutement d'étudiants réguliers à long terme, l'École d'Électricité de Hô-Chi-Minh-Ville promeut activement des programmes de formation et de recyclage de courte durée. Il s'agit de formations de moins de trois mois visant à améliorer les compétences professionnelles des électriciens déjà en poste.

Hoang Phan Ba ​​Phuong, directeur adjoint de l'École polytechnique de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que la formation professionnelle joue un rôle particulièrement important dans le développement des ressources humaines d'un pays. Cependant, l'enseignement professionnel doit également être modernisé pour s'adapter aux tendances de l'éducation moderne.

Selon Maître Ba Phuong, les filières qui attirent les étudiants sont notamment : l'industrie des puces et des semi-conducteurs, les crédits carbone, la robotique, les mondes virtuels et la technologie tactile, l'automatisation, les énergies renouvelables, la transformation numérique, la science des données, l'intelligence artificielle, le cloud computing, le développement d'applications et de logiciels, la technologie de la santé et les nouveaux modèles commerciaux...

Les professions et emplois qui ont tendance à décliner le plus sont les comptables, les auditeurs, les secrétaires, les caissiers, les magasiniers, les administrateurs, la saisie de données, les ventes, les banques, les interprètes, les agents de sécurité, les mécaniciens, les ouvriers d'usine, les ouvriers à la chaîne, etc.

Besoin d'un investissement clé

Ba Phuong, MSc, a souligné que pour survivre à la tendance actuelle et attirer les étudiants, les écoles professionnelles doivent être conçues à grande échelle et proposer une formation pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Certaines écoles doivent bénéficier d'investissements clés et de qualité pour répondre aux besoins de formation des travailleurs, aux besoins en ressources humaines et à l'évolution constante du marché du travail.

Source : https://nld.com.vn/truong-nghe-diu-hiu-kho-tuyen-noi-50-chi-tieu-196250703212820211.htm