Le secteur de l'éducation compte actuellement plus de 40 000 établissements d'enseignement, employant près de 1,6 million de cadres, enseignants et ouvriers (CBNGNLĐ), dont environ 83 % de femmes. Avec un nombre important de femmes au sein du CBNGNLĐ, leur rôle a largement contribué à la réforme de l'éducation et de la formation. Par conséquent, le mouvement d'émulation parmi les femmes du CBNGNLĐ, notamment le mouvement « Bonnes à l'école - Bonnes aux tâches ménagères », est largement mis en œuvre par le Syndicat vietnamien de l'éducation (VTU).
Français En tant que l'un des mouvements typiques avec les caractéristiques de genre les plus évidentes du secteur de l'éducation, le mouvement d'émulation « Bon au travail public, bon au travail à domicile » a été concrétisé par le syndicat de l'éducation dans le mouvement « Bon au travail scolaire, bon au travail à domicile » qui a été activement mis en œuvre par les unités et les écoles, a reçu la participation active d'un grand nombre d'employées et est devenu de plus en plus profond, promouvant les bonnes qualités et le grand potentiel des femmes dans les activités éducatives, la formation, la gestion, la recherche scientifique, la construction d'une famille prospère, égalitaire, progressiste et heureuse, contribuant au développement socio-économique et réalisant l'objectif de l'égalité des sexes, affirmant de plus en plus la position des femmes dans la carrière de culture des personnes.
Au cours de la période 2021-2025, le mouvement d'émulation « Bon au travail scolaire, bon au travail à la maison », associé aux mouvements d'émulation et aux campagnes de l'industrie, tels que : « Bon travailleur, travailleur créatif », « Innovation et créativité dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage », « Chaque enseignant est un exemple de moralité, d'auto-apprentissage et de créativité » associé à la propagande « Les femmes étudient activement, travaillent de manière créative, construisent des familles heureuses », « Former les qualités morales de confiance - respect de soi - loyauté - responsabilité », « Les femmes favorisent les bonnes valeurs des familles vietnamiennes » et « Construire les femmes vietnamiennes de la nouvelle ère » associé à « Étudier et suivre l'idéologie, la moralité et le style de Ho Chi Minh ».
Selon la dirigeante du Syndicat de l'éducation, avec ses deux objectifs : « Bonnes compétences scolaires » et « Bonnes compétences ménagères », le mouvement d'émulation a motivé les femmes du secteur de l'éducation à se montrer compétitives, à développer leurs capacités intellectuelles et leur enthousiasme pour accomplir les tâches qui leur sont confiées, tout en remplissant pleinement leur rôle au sein de la famille et de la société. Grâce à ce mouvement, les femmes ont activement étudié et amélioré leurs qualifications politiques et professionnelles afin de répondre aux exigences de l'innovation en matière d'éducation et de formation.
De nombreuses femmes ont été promues et nommées à des postes de direction dans des localités, des unités et des écoles, valorisant ainsi leur rôle et affirmant leur position. Nombre d'entre elles sont toujours actives dans la recherche innovante et participent à l'élaboration de programmes et de projets de développement éducatif. Les bénéfices des projets de recherche dont les femmes sont les principales auteures et participantes sont considérables, ce qui a un impact positif sur le secteur, la vie sociale et le développement national. De plus, le mouvement a encouragé et motivé les femmes de l'ensemble du secteur à fonder des familles prospères, progressistes et heureuses, à élever leurs enfants selon des méthodes scientifiques et à participer activement à la vie sociale.
Elles assument toutes leurs responsabilités dans la construction d'une famille, préservent et entretiennent constamment leur foyer, prennent soin et élèvent des enfants brillants et studieux. La plupart des enseignantes ont des enfants brillants et studieux, dont beaucoup ont obtenu d'excellents titres d'élèves nationales et internationales. Le rôle et la position des employées sont de plus en plus affirmés, reconnus et honorés par la société. Nombre d'entre elles ont été saluées à tous les niveaux ; le Parti et l'État leur ont décerné des titres nobles : enseignante du peuple, enseignante d'excellence, etc.
L'enseignante Dao Thi Diep, du lycée Bai Chay (Quang Ninh), innove activement dans les méthodes d'enseignement pour susciter l'enthousiasme des élèves.
Pour y parvenir, les dirigeants du Syndicat de l'éducation ont bénéficié de l'attention et du leadership des comités du Parti à tous les niveaux, ainsi que de l'étroite coordination des professionnels, des départements, des sections et des organisations, pour s'adapter avec souplesse à la situation réelle de chaque unité et de chaque école. Les syndicats à tous les niveaux doivent notamment faire preuve de conseil et de créativité dans la mise en œuvre des mouvements d'émulation, en promouvant le rôle et la responsabilité des groupes et des individus. Il faut privilégier le conseil et la proposition, en tenant compte de la situation au niveau local.
Parallèlement, la propagande, la mobilisation et l'éducation pour sensibiliser les employées à la signification et à l'importance du mouvement d'émulation, associé aux félicitations, aux honneurs et aux récompenses, constituent une préoccupation majeure. Les syndicats à tous les niveaux attachent également de l'importance à la découverte et à la mise en place de modèles avancés de formation et de reproduction ; ils intensifient l'utilisation des canaux d'information, des événements médiatiques et des réseaux sociaux, etc., afin de diffuser et de promouvoir le mouvement dans le secteur, la communauté et la société. Parallèlement, le Syndicat de l'éducation renforce ses activités d'inspection, de supervision et d'évaluation préliminaire et finale. Les activités d'émulation, de félicitations et de promotion doivent être menées en temps opportun, en garantissant la publicité, la transparence et l'exactitude, tout en apportant des idées et en corrigeant les collectifs et les individus ayant échoué afin de mettre en place des mesures correctives rapides ; ils veillent à consolider et à perfectionner l'équipe d'employées afin de conseiller efficacement le Comité exécutif du syndicat sur le travail des femmes.
En particulier, le contenu et les modalités d'organisation du mouvement d'émulation sont de plus en plus innovants, en phase avec les missions politiques de l'industrie et du syndicat, et adaptés aux spécificités opérationnelles de chaque unité à chaque période et à chaque thème de l'année scolaire. Ils se déclinent en critères d'évaluation de la qualité et de l'efficacité du mouvement. Dans de nombreux syndicats de base, des clubs de femmes ont été créés et proposent de nombreuses activités attractives, créant ainsi un environnement propice aux échanges et au partage entre les salariées.
Afin que le mouvement d'émulation « Bonnes dans le travail public, bonnes dans les tâches ménagères » parmi les ouvrières, les fonctionnaires et les ouvrières se concrétise, les dirigeants du Syndicat de l'éducation proposent que le Comité des femmes de la Confédération générale du travail du Vietnam étudie, révise et ajoute un critère de récompense individuel : les fonctionnaires et les ouvrières doivent avoir une initiative spécialisée « Bonnes dans le travail public - Bonnes dans les tâches ménagères » reconnue ou un sujet scientifique, un projet scientifique ou un travail scientifique et technologique reconnu. Les résultats, une fois reconnus et reconnus, seront appliqués efficacement à tous les niveaux.
En outre, le Syndicat de l'éducation a également proposé que le Comité des femmes étudie également des réglementations visant à augmenter le taux de récompense, en particulier pour les mouvements d'émulation ayant des caractéristiques spécifiques au genre, afin d'encourager et de motiver le mouvement à être de plus en plus efficace ; avoir des réglementations spécifiques sur les certificats féminins « Bon au travail public, bon au travail ménager » sous des formes appropriées pour que les secteurs et les localités puissent les concrétiser et les appliquer de manière appropriée et significative au mouvement d'émulation.
Source : https://phunuvietnam.vn/nghien-cuu-tang-ty-le-khen-thuong-cho-phong-trao-thi-dua-mang-tinh-dac-thu-gioi-cua-cong-doan-20241214132545727.htm
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