Examen de fin d'études secondaires 2024 : sûr et sérieux

Immédiatement après la fin de l'examen de fin d'études secondaires de 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a tenu une conférence de presse pour informer sur l'examen sous la présidence du vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Pham Ngoc Thuong, chef du comité directeur national de l'examen de fin d'études secondaires de 2024.

Aucune fuite de questions

Selon M. Huynh Van Chuong, directeur du Département de la gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, 1 071 393 candidats se sont inscrits à l'examen cette année. Durant toute la durée de l'examen, 30 candidats ont enfreint le règlement et ont été suspendus pour avoir utilisé des documents et apporté des téléphones dans la salle d'examen. Aucun membre du personnel n'a enfreint le règlement.

Selon M. Huynh Van Chuong, l'organisation de l'examen sur tous les sites garantit la sécurité, le sérieux et le respect du plan, répondant ainsi aux exigences d'un examen compact et pratique. L'examen est organisé avec sérieux, honnêteté, objectivité, sécurité et conformité réglementaire, garantissant ainsi la commodité et l'équité pour tous les candidats.

Les épreuves d'examen sont menées avec sérieux, sécurité et confidentialité, du niveau central au niveau local. L'examen répond globalement aux exigences d'organisation. Suite à l'évaluation initiale des candidats, des enseignants et de l'opinion publique, les sujets d'examen sont intégrés au programme du lycée, avec une différenciation appropriée afin de garantir des résultats précis et objectifs, utilisés pour la reconnaissance du diplôme de fin d'études secondaires et pour fournir des données aux universités et aux établissements d'enseignement professionnel pour l'inscription, dans un esprit d'autonomie.

Les candidats à Hô-Chi-Minh-Ville passent l'examen final du baccalauréat 2024. Photo : HOANG TRIEU

En réponse aux inquiétudes concernant la fuite des questions d'examen de littérature, M. Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du département de gestion de la qualité, a affirmé qu'il n'y avait eu aucune fuite de questions d'examen de littérature. La preuve de cette fuite serait qu'il y aurait eu une copie des questions d'examen reproduisant à la fois le libellé et les exigences. Or, cela n'a pas été le cas.

S'exprimant sur cette question, le général de division Tran Dinh Chung, directeur adjoint du Département de la sécurité politique intérieure du ministère de la Sécurité publique , a déclaré que, sur la base du rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère de la Sécurité publique a enquêté et identifié l'auteur de la diffusion de fausses informations sur les sujets d'examen. Cet étudiant a reconnu avoir lui-même réalisé la vidéo et s'est engagé à ne pas récidiver. Selon le général de division Tran Dinh Chung, si de nouvelles informations sont découvertes, le ministère de la Sécurité publique poursuivra son enquête et ses vérifications.

Garantir les droits des candidats

Concernant les questions de l'examen de littérature, que les réponses ouvertes, les questions ouvertes, l'expression de la personnalité et les différents points de vue du candidat soient notées ou non, M. Nguyen Ngoc Ha a expliqué que chaque sujet d'examen répond à des critères spécifiques en matière de formation. Outre les suggestions et les instructions pour la notation, il existe également une partie ouverte. Si le candidat répond de manière pertinente et présente un intérêt pour le développement, sa réponse sera prise en compte pour la notation ouverte.

Lors de l'examen d'anglais, M. Nguyen Ngoc Ha a expliqué que pour les examens en général, et notamment pour les langues étrangères, le recours à des supports fiables est essentiel. Ces supports proviennent souvent de journaux dont le contenu et le style sont standardisés. Il est donc courant de s'appuyer sur des sources de base telles que des livres, des magazines ou des journaux de grande diffusion.

« Les sujets d'examen ont été renouvelés, leur contenu est amélioré et plus proche de la réalité. C'est également la vision directrice des dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation. La structure et le format des sujets d'examen n'ont pas changé, mais la méthode est plus proche de la réalité, suggérant un développement des capacités, un tremplin et une approche permettant aux étudiants de se familiariser avec la manière d'élaborer les sujets d'examen conformément au Programme d'enseignement général 2018 », a déclaré M. Nguyen Ngoc Ha.

Concernant l'examen d'histoire, à la question 40, code 319, de nombreux enseignants ont donné des réponses différentes. M. Nguyen Ngoc Ha a indiqué que le ministère recevrait ces informations. Les échanges et la compréhension auront lieu non seulement pendant l'examen, mais aussi après.

Concernant les dizaines d'erreurs dans le code 119 de l'examen de mathématiques à Dak Lak, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que le comité de pilotage avait reçu l'information et avait chargé le comité provincial de pilotage des examens d'examiner et de traiter spécifiquement le problème, dans le respect des droits des candidats. Si l'erreur d'impression empêche les candidats de lire l'examen ou de le passer, une procédure de traitement spécifique leur sera indiquée.

Les résultats des examens seront annoncés le 17 juillet.

Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a déclaré que les résultats des examens nationaux devraient être annoncés le 17 juillet à 8 heures. Les ministères de l'Éducation et de la Formation seront responsables des résultats des candidats à l'examen de fin d'études secondaires. Une fois les résultats disponibles, les candidats souhaitant postuler à l'université enregistreront leurs souhaits dans le système général d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation, y compris les souhaits d'admission anticipée et d'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.

Les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont déclaré qu'ils continueraient à diriger, guider et renforcer l'inspection, l'examen et la supervision afin de garantir la bonne mise en œuvre des étapes de notation, de comparaison des résultats aux tests, d'annonce des résultats, de révision des sujets d'examen, d'examen de la reconnaissance du diplôme d'études secondaires et d'admission à l'université. Les équipes d'inspection du Comité national de pilotage des examens et 63 équipes d'inspection du ministère de l'Éducation et de la Formation inspecteront le travail de notation dans 63 conseils d'examen tout au long de cette activité afin d'en renforcer le sérieux.

Source : https://nld.com.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-an-toan-nghiem-tuc-196240628221602858.htm