Le score d'admission anticipée le plus élevé pour l'Académie des technologies des postes et télécommunications est de 28,1.

Lors de la méthode d'admission combinée, l'Académie des technologies des postes et télécommunications obtient le score standard le plus élevé, soit 28,3 points, en technologies de l'information, suivie de l' informatique avec 28,1 points. Le secteur d'activité ayant le score standard le plus bas est celui des technologies de l'ingénierie électronique, avec 21,2 points (soit une moyenne de plus de 7 points par matière).

Dans la méthode d'admission basée sur les résultats du test d'évaluation des compétences et de l'évaluation de la réflexion, l'Académie des technologies des postes et télécommunications a le score le plus élevé de 20,65 pour l'informatique et le score le plus bas de 16 pour 3 majeures : ingénierie des télécommunications, administration des affaires, marketing et comptabilité.

Le score d'admission anticipée le plus élevé pour l'Académie des technologies des postes et télécommunications est de 28,1 - 1 — Critère d'admission anticipée pour l'Institut de technologie des postes et télécommunications du Nord.

Le score d'admission anticipé le plus élevé pour l'Académie des technologies des postes et télécommunications est de 28,1 - 2 — Critère d'admission anticipée pour l'Institut de technologie des postes et télécommunications du Nord.

Cette année, l'Académie des technologies des postes et télécommunications accueille quatre nouvelles spécialisations : économie numérique, communication et relations publiques, technologies de l'information appliquées (programme standard) et marketing numérique (programme de haute qualité). L'école a enregistré une augmentation de ses effectifs de 460 étudiants par rapport à l'année dernière, pour atteindre 4 280.

L'Académie des technologies des postes et télécommunications recrute ses étudiants selon quatre méthodes : 55 % des admissions sont basées sur les résultats aux examens de fin d'études, 15 % sur les évaluations de compétences et de réflexion. Les 30 % restants sont basés sur une évaluation combinée. Par rapport à 2022, le quota d'admission basé sur les résultats aux examens de fin d'études est réduit de 10 %.

Avec la méthode d'admission combinée, les candidats doivent appartenir à l'un des quatre groupes suivants : le premier groupe est composé des candidats ayant obtenu un score SAT de 1 130/1 600 et un score ACT de 25/36 ou plus.

Groupe 2, sont des candidats avec IELTS 5.5, TOEFL iBT 65, TOEFL 513 ou supérieur.

Groupe 3 : Élèves ayant remporté un prix de consolation au concours national d'excellence ou un premier, deuxième ou troisième prix provincial en mathématiques, physique, chimie ou informatique. Les trois groupes doivent avoir une moyenne d'au moins 7,5 pour trois années de lycée ou le premier semestre de terminale, et un comportement scolaire d'au moins bon niveau.

Groupe 4 : Élèves en mathématiques, physique, chimie et informatique issus d'établissements spécialisés, avec une moyenne de 8 ou plus sur trois ans ou au premier semestre de terminale, et une bonne conduite. Le score d'admission pour cette méthode est la moyenne totale des trois matières selon la combinaison au lycée ou sur cinq semestres (à l'exception du second semestre de terminale) et les points de priorité.

Grâce à la méthode d'évaluation des compétences et de la réflexion, les candidats sont admis s'ils obtiennent au moins 80 points à l'examen de l'Université nationale de Hanoï , 700 points à l'examen de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville ou 60 points à l'examen de l'Université des sciences et technologies de Hanoï. Les notes d'admission seront converties selon un barème de 30 points, plus les points de priorité.

Ha Cuong

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