Proposition visant à supprimer le diplôme d'études secondaires du premier cycle, les directeurs d'école délivrent le diplôme d'études secondaires

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que la suppression du certificat de fin d'études secondaires vise à simplifier le processus de gestion de l'éducation.

Ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son. Photo : Quochoi.vn

Le 13 août, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur le projet de loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation .

Lors de la réunion, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné quelques amendements notables, tels que la suppression du certificat de fin d'études secondaires du premier cycle afin de simplifier le processus de gestion de l'éducation, conformément aux pratiques internationales et au contexte actuel d'universalisation de l'éducation au premier cycle du secondaire.

En conséquence, le projet de loi confie au directeur de l'établissement mettant en œuvre le programme d'enseignement secondaire la tâche de confirmer le relevé de notes de fin d'études du programme d'enseignement secondaire, réduisant ainsi la charge de travail administrative des organismes de gestion de l'éducation de l'État et augmentant l'autonomie des établissements d'enseignement.

Le projet d'amendement charge également le chef de l'agence spécialisée relevant du Comité populaire provincial de décider de la sélection des manuels scolaires ; charge l'agence spécialisée relevant du Comité populaire provincial d'organiser la compilation du matériel éducatif local, le conseil provincial d'évaluation d'évaluer et le Comité populaire provincial d'approuver le matériel éducatif local.

Il s'agit de renforcer la responsabilité des administrations locales dans l'organisation de la mise en œuvre des programmes d'enseignement général. Le ministre de l'Éducation et de la Formation désigne le Conseil provincial d'évaluation du matériel pédagogique local et les normes techniques applicables à ce matériel.

Une autre nouveauté consiste à transférer l’autorité d’octroi des diplômes d’études secondaires du directeur du ministère de l’Éducation et de la Formation au directeur d’école.

Après un examen préliminaire, la Commission permanente de la culture et des affaires sociales a décidé de modifier et de compléter un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation.

Le Comité permanent de révision a proposé que l'organisme de rédaction envisage d'abroger le règlement relatif à l'octroi des diplômes de premier cycle du secondaire. Ces diplômes sanctionnent l'achèvement de l'enseignement fondamental et servent de base à la réorientation des élèves après le collège.

Le Comité permanent a proposé que l’enseignement secondaire soit mis en œuvre sur trois années scolaires, de la 10e à la 12e année. Les élèves entrant en 10e année doivent être titulaires d’un diplôme d’études secondaires de premier cycle.

Proposition de suppression du diplôme de fin d'études secondaires (D.E.S.) : les directeurs d'école obtiennent le diplôme de fin d'études secondaires. Photo : Quochoi.vn

Avec la proposition de transférer l'autorité d'octroi des diplômes d'études secondaires du directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation au directeur de l'école, le Comité permanent du Comité de révision a noté qu'il est nécessaire de préciser dans le document d'orientation de mise en œuvre, en particulier dans le processus de numérisation, qu'il est nécessaire de calculer soigneusement la gestion, le stockage des dossiers, les données sur l'octroi des diplômes, le régime de rapport, la responsabilité de l'inspection postérieure et du traitement des violations... pour assurer la rigueur.

En ce qui concerne les manuels d'enseignement général, le Comité permanent du Comité a proposé que l'organisme de rédaction mène des recherches en vue d'avoir un ensemble commun de manuels et, en même temps, d'avoir éventuellement d'autres manuels comme matériel de référence ; et des recherches pour rendre progressivement les manuels gratuits pour les étudiants.

Notamment, en ce qui concerne l’examen de fin d’études secondaires et la délivrance du diplôme, le rapport d’évaluation reflète deux types d’opinions.

Outre l'opinion suggérant de maintenir l'examen de fin d'études secondaires, le second type d'opinion suggère de ne pas organiser cet examen, mais de considérer que l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires est adaptée aux objectifs et à la nature de ce niveau d'enseignement ; compatible avec la tendance à l'innovation en matière d'évaluation par processus ; et réduisant la pression et les coûts liés aux examens. L'admission dans les écoles secondaires, les collèges et les universités devrait être confiée aux établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle.

Sur la question susmentionnée, le Comité permanent soutient le premier type d’avis.

Source : https://baohatinh.vn/de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-post293617.html