Avec l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, la matière de littérature restera une épreuve de rédaction et sera notée par des examinateurs - Photo : VINH HA
L'examen de fin d'études secondaires en littérature se déroule sous forme de dissertation et dure 120 minutes. Il comprend deux parties : compréhension écrite et expression écrite. La partie compréhension écrite vaut 4 points, la partie expression écrite 6 points. La note totale est de 10 points.
Les autres matières sont à choix multiples, notamment les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie, l'histoire, la géographie, l'économie et le droit, les technologies de l'information, les technologies industrielles et agricoles, ainsi que les langues étrangères. L'épreuve de mathématiques dure 90 minutes. Les autres matières à choix multiples durent 50 minutes.
Le test à choix multiples se compose de trois parties. La première partie est composée de questions à choix multiples (4 options, 1 bonne réponse). La deuxième partie est composée de questions à réponse vrai/faux. Chaque question comporte 4 options, le candidat choisissant « vrai » ou « faux » pour chaque option. La troisième partie est composée de questions à choix multiples à réponse courte. Le candidat coche la case correspondant à sa réponse.
Dans les sujets à choix multiples, chaque bonne réponse de la partie I vaut 0,25 point. Dans la partie II, les candidats qui ne choisissent qu'une seule bonne réponse à une question obtiennent 0,1 point ; ceux qui choisissent deux bonnes réponses à une question obtiennent 0,25 point ; ceux qui choisissent trois bonnes réponses à une question obtiennent 0,5 point ; ceux qui choisissent quatre bonnes réponses à une question obtiennent 1 point.
Partie III : pour les mathématiques, chaque bonne réponse vaut 0,5 point. Pour les autres matières, chaque bonne réponse vaut 0,25 point. Le score total maximal pour l'ensemble du test est de 10 points.
À partir de 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation disposera d'une nouvelle méthode d'examen de fin d'études secondaires, dans laquelle le format de la structure de l'examen et l'orientation de l'examen seront également innovés pour répondre à l'objectif d'évaluer les capacités et les qualités des apprenants du programme d'enseignement général de 2018.
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