Al taller asistieron educadores y expertos nacionales e internacionales que compartieron los contextos nacionales e internacionales relevantes que configuran los roles y las políticas de los educadores, líderes y personal educativo ; presentaron algunas conclusiones sobre políticas docentes en el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2024, 2025, así como recomendaciones de políticas para Vietnam.
Los contextos nacionales e internacionales y las recomendaciones de políticas ayudarán al órgano permanente que elabora los documentos que guían la implementación de la Ley sobre docentes a tener perspectivas más multidimensionales sobre las políticas nacionales e internacionales sobre docentes, de modo que puedan participar, aportar ideas, criticar y asesorar sobre mejores políticas docentes.
El director del Departamento de Maestros y Gestores Educativos (Ministerio de Educación y Formación), Vu Minh Duc, afirmó que la Ley del Profesorado destaca algunos puntos destacados. Entre ellos, se incluyen la consolidación del puesto y la protección del honor y el prestigio de la profesión docente; los salarios docentes ocupan los puestos más altos en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa; todos los docentes, tanto públicos como privados, tienen derecho a subsidios según la naturaleza de su trabajo y por región; existen políticas para atraer y promover a personal altamente cualificado; los docentes de preescolar, si lo desean, pueden jubilarse a una edad más temprana, con un máximo de 5 años; los profesores, profesores asociados y médicos que trabajan en áreas especializadas pueden jubilarse a una edad más avanzada.
Según el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, la Ley del Profesorado entrará en vigor el 1 de enero de 2026. El Ministerio de Educación y Formación, organismo rector, estudiará y presentará al Gobierno, para su promulgación, tres decretos y emitirá doce circulares que orientarán la aplicación de las disposiciones detalladas, de acuerdo con su competencia.
Los decretos y circulares, una vez elaborados, se consideran importantes, difíciles y complejos. En primer lugar, son difíciles porque aún estipulan contenidos específicos que ya están en la ley y que están bajo la autoridad del Gobierno, el Primer Ministro, así como de los ministerios y las ramas.
Mientras tanto, la complejidad se debe al impacto en las personas, en el profesorado y en otros documentos legales, desde leyes hasta decretos y circulares. Por lo tanto, quienes desarrollan estos documentos guía deben abordarlos con pleno apego a los fundamentos legales, políticos, científicos y prácticos, con un alto sentido de responsabilidad y trabajando de forma científica y práctica.
Las Circulares y Decretos, cuando se desarrollen, deben atender al más alto punto de vista de desarrollar un equipo docente con una cantidad que asegure estructura y calidad para afrontar los nuevos requerimientos...
Fuente: https://nhandan.vn/xay-dung-cac-van-ban-huong-dan-thuc-hien-luat-nha-giao-post894297.html
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