Aula temporal en la escuela primaria Nghia Tam (provincia de Yen Bai ).
Para llevar a cabo esta tarea, el Primer Ministro encargó al Ministerio de Educación y Formación que completara y presentara urgentemente al Primer Ministro el Proyecto de inversión en internados en comunas, barrios y zonas especiales fronterizas en julio de 2025 (utilizando la fuente de capital del aumento de los ingresos del presupuesto central en 2024 y ahorrando gastos regulares en los primeros 7 meses de 2025) y el Programa Nacional de Objetivos sobre modernización y mejora de la calidad de la educación y la formación en el período 2026-2030; centrándose en la inversión en el fortalecimiento de las instalaciones, el tamaño de las escuelas y las aulas en todos los niveles.
El Ministerio de Educación y Formación finaliza y presenta urgentemente al Primer Ministro el Proyecto "Construcción de internados y semiinternados para estudiantes de secundaria en zonas remotas, fronterizas e insulares para el período 2026-2030".
El Primer Ministro ordenó al Ministerio de Educación y Formación que revise de forma proactiva los documentos legales para ampliar el alcance de los estudiantes internados y semiinternados, independientemente de su origen Kinh o minorías étnicas, garantizando la igualdad en el acceso a la educación; promulgarlos de acuerdo con la autoridad o presentarlos a las autoridades competentes para su consideración y promulgación.
El Primer Ministro también ordenó al Ministerio de Finanzas asesorar y organizar capital del presupuesto central y movilizar otras fuentes de capital legal para implementar el Programa Nacional de Objetivos sobre la modernización y mejora de la calidad de la educación y la formación en el período 2026-2030 y el Proyecto de construcción de internados y semiinternados para estudiantes de secundaria en zonas remotas, fronterizas e insulares en el período 2026-2030, con el fin de mejorar las instalaciones y el tamaño de las escuelas y las aulas.
Los Comités Populares de las provincias y las ciudades de administración central priorizarán el presupuesto, el terreno y las instalaciones, tras el acuerdo, para fortalecer la educación y la salud. Las localidades deberán contar con soluciones para movilizar otros recursos legales e invertir en instalaciones y equipamiento para instituciones educativas, especialmente escuelas en zonas desfavorecidas que no cumplen con los estándares mínimos de instalaciones, y escuelas con internado y semiinternado para minorías étnicas, a fin de seguir mejorando la calidad de la educación, la atención y la crianza de los niños y estudiantes en zonas de minorías étnicas, zonas montañosas y zonas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles.
Los edificios de los centros educativos deben ser seguros, sólidos y cumplir con las normas y criterios de la normativa vigente. En particular, deben contar con instalaciones adecuadas para exámenes y tratamientos médicos, garantizando así una atención médica oportuna y eficaz.
El Comité Popular a nivel comunal garantiza suficientes escuelas y aulas para cada nivel de educación e instalaciones médicas para examinar, tratar y cuidar la salud de las personas, adecuadas a las características y la situación de la localidad después de la disposición.
El Primer Ministro enfatizó que estas son tareas extremadamente importantes y urgentes y solicitó a los líderes de los ministerios y localidades que presten atención, dirijan de cerca y organicen una implementación sincrónica y unificada de acuerdo con el cronograma establecido.
Según VNA
Fuente: https://baothanhhoa.vn/chinh-phu-chi-dao-hoa-toc-ve-xay-dung-truong-noi-tru-cho-hoc-sinh-vung-kho-255123.htm
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