A partir de 2025, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh dejará de considerar el expediente académico de la secundaria, un método con altas puntuaciones de admisión en años anteriores. La admisión a la institución también contará con muchos puntos nuevos.
Eliminar la necesidad de considerar los registros académicos para ser justos con los candidatos
En los últimos años, la puntuación de admisión a la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, basada en el expediente académico, ha sido muy alta. Para ser docente, los candidatos deben tener un excelente expediente académico y una puntuación total en tres asignaturas de admisión superior a 29, incluso hasta 29.81 en algunas especialidades. Entonces, ¿por qué la universidad abandonó este método?
En declaraciones a VietNamNet, el Dr. Huynh Trung Phong, director del Centro de Apoyo Estudiantil y Desarrollo de Startups, explicó que la escuela dejó de considerar los expedientes académicos de la secundaria para garantizar la equidad y la transparencia, crear condiciones favorables para los candidatos y asegurar una mejor calidad de los estudiantes, cumpliendo así con los requisitos del mercado laboral actual. La escuela no utiliza el método de admisión basado en los resultados de la secundaria y solo mantiene las condiciones mínimas para garantizar la calidad de los estudiantes, cumpliendo con los requisitos de admisión del Ministerio de Educación y Formación.
Con el objetivo de utilizar pruebas de evaluación de competencias especializadas como método principal, la escuela las organiza como una prueba independiente. Se prevé que este método incluya el uso de dos asignaturas para la admisión a cada especialización, donde una asignatura principal se multiplica por un coeficiente de 2 y una asignatura secundaria no se multiplica por un coeficiente. Esto ayudará a evaluar de forma integral la capacidad de aprendizaje y la idoneidad de los candidatos para los requisitos de cada especialización, explicó el Sr. Phong.
Según el Sr. Phong, la escuela ajustará las combinaciones de admisión para que se adapten a las materias del examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025. En el futuro inmediato, todavía se asegurará de mantener las combinaciones de admisión de 2024 en los métodos utilizando las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria adecuadas para las materias de 2025. Al mismo tiempo, la escuela ajustará las combinaciones que ya no son adecuadas, como eliminar las combinaciones con los exámenes de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, agregando nuevas combinaciones con las materias de Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información y Tecnología.
A partir de 2025, los métodos de admisión y la proporción de cupos serán: admisión directa (PT1), según la normativa del Ministerio de Educación y Formación, con un 10 % del cupo; admisión prioritaria y admisión de estudiantes de cursos especializados (PT2), con un 10 %-20 %; admisión basada en el examen de evaluación de competencias especializadas (PT3), con un 40 %-50 %. Se prevé que más de 30 carreras utilicen este método. La admisión basada en el examen de graduación de bachillerato de 2024 (PT4), con un 20 %-40 % para carreras con PT3, o un 70 %-80 % para carreras sin PT3.
Para la sede de la Universidad de Educación en la provincia de Long An , se prevé la matriculación de ocho carreras universitarias: Educación Preescolar, Educación Primaria, Educación Física, Educación para la Defensa Nacional y la Seguridad, Pedagogía de las Matemáticas, Pedagogía de la Literatura, Pedagogía del Inglés, Pedagogía de la Historia y la Geografía, y una carrera universitaria, Educación Preescolar. De estas, hay dos nuevas carreras en comparación con 2024: Educación para la Defensa Nacional y la Seguridad y Pedagogía de la Historia y la Geografía.
La sucursal de la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh en la provincia de Gia Lai planea inscribir tres carreras universitarias: Educación preescolar, Educación primaria y Pedagogía de las ciencias naturales, y una carrera universitaria: Educación preescolar.
El sector de Educación en Defensa y Seguridad Nacional reclutará estudiantes mediante pruebas de aptitud. La escuela ha incorporado una prueba de aptitud específica para este sector. El método de selección incluye una asignatura cultural (de la prueba de evaluación de competencias especializadas o del examen de graduación de secundaria) y dos pruebas de aptitud. Esto ayuda a evaluar con precisión la capacidad del candidato y a crear las condiciones para la selección de candidatos con las habilidades adecuadas.
Además, la escuela también agregó asignaturas de admisión prioritaria. Por consiguiente, los estudiantes de todos los cursos de secundaria de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh (escuelas secundarias prácticas) se añadirán a la lista de admisión prioritaria para la universidad, informó el Sr. Phong.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/vi-sao-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-bo-xet-tuyen-hoc-ba-2338466.html
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