Admisiones de 10mo grado: ¿Por qué todavía se aceptan puntuaciones tan bajas?

Durante este período, muchas provincias y ciudades anunciaron los puntajes de admisión para el décimo grado público para el año escolar 2025-2026. En algunas localidades, muchas escuelas secundarias anunciaron puntajes de admisión muy bajos; algunas escuelas incluso obtuvieron un total de solo 2.5 puntos en tres asignaturas. A partir de entonces, la opinión pública se planteó la pregunta de si estas escuelas deberían organizar exámenes de ingreso para el décimo grado.

Por ejemplo, la puntuación de referencia para el décimo grado en el año escolar 2025-2026 en la escuela secundaria Nam Dan 2 (Nghe An) es de 2,5 puntos. De igual manera, muchas escuelas secundarias en la provincia de Dak Lak (antigua) tienen puntuaciones de ingreso inusualmente bajas, la más baja de las cuales es de tan solo 2,5 puntos, como la escuela secundaria Hai Ba Trung (antigua ciudad de Buon Ho).

Causas

A pesar de que el puntaje de referencia fue muy bajo, incluso el total de 3 materias fue solo 2,5 puntos, el candidato aún fue admitido en el grado público 10. ¿Cuál es la razón?

Según muchos docentes, el Programa de Educación General 2018 se está aplicando de manera uniforme en todo el país en la enseñanza y el aprendizaje para promover las cualidades y habilidades de los estudiantes. En cada período de clase y lección, es necesario asegurar el logro de los objetivos requeridos en cuanto a conocimientos, habilidades, destrezas, etc. Sin embargo, los resultados del examen de ingreso a 10.º grado en algunas localidades muestran parcialmente que la enseñanza y el aprendizaje no han alcanzado los objetivos requeridos del nuevo programa.

La escuela secundaria Nam Dan 2 ( Nghe An ) anunció que reduciría la puntuación de admisión para el grado 10 a 2,5 puntos (3 materias), lo que provocó revuelo en la opinión pública.

Foto: Colaborador

Por lo tanto, es necesario revisar los métodos de enseñanza de los docentes y adaptar el aprendizaje de los estudiantes para cumplir con los objetivos del Programa de Educación General de 2018. Como señaló un exdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak, algunas escuelas tienen bajos puntajes de referencia debido a la gran cantidad de estudiantes provenientes de aldeas y caseríos pertenecientes a minorías étnicas. Por lo tanto, se priorizará la calidad de la educación en estas escuelas.

Además, el hecho de que estudiantes con bajos puntajes sigan siendo admitidos también se debe a la falta de cupos para 10.º grado, o en otras palabras, a que la oferta supera la demanda. Cuando el número de candidatos que solicitan ingreso a una escuela es inferior al cupo de matrícula, algunas escuelas cubren sus cupos sin considerar la calidad de los estudiantes.

¿Deberían realizarse exámenes de ingreso para el décimo grado en todas las escuelas?

Dado que los candidatos todavía aprueban el examen de ingreso con puntuaciones muy bajas, la pregunta es si es necesario organizar un examen de ingreso al décimo grado costoso, que consume mucho tiempo y produce presión en las escuelas donde la demanda de admisión al décimo grado no es alta.

¿Deberían las localidades, según la situación real, las instalaciones y el profesorado, realizar pruebas de admisión o combinarlas con otras pruebas de admisión? Las pruebas de admisión garantizan que se evalúe todo el proceso de aprendizaje de los estudiantes (al menos 4 años de secundaria) sin generar presión. Claro que las pruebas de admisión no son un método perfecto, pero en comparación con los exámenes para "reprobar" a algunos estudiantes, ofrecen muchas más ventajas, como reducir la presión del examen, reducir el estudio extra y ahorrar mucho dinero.

Si las condiciones de las instalaciones, aulas y personal docente no permiten a la escuela inscribir a todos los graduados de la escuela secundaria básica en el grado 10 público para continuar sus estudios en la escuela secundaria, entonces se organizará el examen de ingreso para el grado 10.

De hecho, la calidad del examen de admisión no se puede comparar con la del examen de admisión. Sin embargo, dado que el examen de admisión para décimo grado, como se mencionó anteriormente, tiene puntuaciones estándar muy bajas en algunas escuelas, la calidad no es mejor que la del método de admisión por selección.

Evaluar el aprendizaje de los estudiantes es un proceso y evaluar el resultado final es importante.

Métodos de admisión para el grado 10 según la normativa

De acuerdo con la Circular 30/2024/TT-BGDDT sobre el Reglamento de Admisiones en Secundaria y Bachillerato emitida por el Ministerio de Educación y Formación en diciembre de 2024, las regulaciones sobre las admisiones de grado 10 se estipulan de la siguiente manera:

Las admisiones a la escuela secundaria se realizan una vez al año.

El ingreso a la escuela preparatoria se organiza según uno de tres métodos: selección, examen de ingreso o una combinación de selección y examen de ingreso. La selección se basa en los resultados de la formación y el aprendizaje de los años escolares, según el programa de educación general o el programa de educación continua de la escuela preparatoria de la asignatura de admisión. En caso de repetición de grado, se utilizarán los resultados del año repetido de ese grado.

Examen de ingreso: Se implementa de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo 13 del reglamento emitido mediante la Circular 30/2024/TT-BGDDT. Combinación del examen de ingreso con la admisión: Se implementa de forma conjunta, de acuerdo con las disposiciones anteriores.

Al igual que en la Ciudad Ho Chi Minh (antigua), a partir del año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh implementará simultáneamente los métodos de admisión y examen de ingreso para décimo grado, según la localidad. En consecuencia, el Departamento organizará el examen de ingreso para décimo grado para los estudiantes que se gradúen de la escuela secundaria básica en la comuna insular de Thanh An, distrito de Can Gio (antigua). Estos estudiantes pueden inscribirse para la admisión en la Escuela Secundaria Básica y Preparatoria Thanh An, ubicada en la comuna de Thanh An (antigua). Si desean estudiar la secundaria en otras escuelas secundarias fuera de la comuna insular, deberán realizar el examen de ingreso como los estudiantes de otras localidades.

Fuente: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-vi-sao-diem-qua-thap-van-trung-tuyen-185250705120425991.htm