Ciudad Ho Chi Minh: Prohibir estrictamente obligar a los estudiantes a comprar uniformes al comienzo del nuevo año escolar

Alumnos de primer grado de la escuela primaria Dang Tran Con (Distrito 4) en el primer día de clases del año escolar 2024-2025.

En consecuencia, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh prohíbe estrictamente a las instituciones educativas obligar a los estudiantes a confeccionar o comprar uniformes.

Además, las normas de uniformes deben garantizar el ahorro y adecuarse a las condiciones económicas y sociales de cada localidad y escuela. De ser necesario, las instituciones educativas y de formación solo prescriben diseños para que las familias de los estudiantes los confeccionen y adquieran, y no modifican las normas de uniformes para ahorrar dinero y evitar el despilfarro.

En el año escolar 2024-2025, el sector educativo implementará el tema del año escolar "Disciplina, responsabilidad, innovación, transformación digital para mejorar la calidad de la educación y la formación en la ciudad de Ho Chi Minh".

Las escuelas deben comunicar ampliamente a los profesores, estudiantes, especialmente a los de primaria y a los padres sobre el tamaño de las clases, el tiempo de estudio; revisar, ajustar, complementar y perfeccionar los reglamentos, normas, planes del año escolar y programas educativos de la escuela.

El contenido y la forma de la comunicación son claros, transparentes, diversos y adecuados para cada grupo de estudiantes.

Además, las escuelas revisan las instalaciones, el equipo de enseñanza y aprendizaje, garantizan las instalaciones, el equipo de enseñanza y las actividades educativas integrales para los estudiantes de acuerdo con los requisitos y el espíritu del Programa de Educación General de 2018; garantizan el campus, el paisaje, el verde, la limpieza, la belleza, la seguridad, la salud y el ambiente educativo amigable, prestan especial atención a los baños y al saneamiento ambiental; fortalecen el trabajo de garantizar la seguridad, la protección y el orden escolar, especialmente previniendo accidentes, lesiones y violencia escolar desde el inicio del año escolar.

También en este año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh continúa implementando la Escuela Feliz; promueve la transformación digital, la reforma administrativa, mejora las condiciones para garantizar la infraestructura técnica y las habilidades en la aplicación de la tecnología de la información en la enseñanza-aprendizaje, la evaluación y las pruebas de la calidad de la educación en la unidad.

En particular, el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, solicitó a las escuelas que implementen estrictamente las instrucciones del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre las regulaciones de gestión de ingresos y gastos financieros, y que publiquen los ingresos y gastos desde el comienzo del año escolar.

Las escuelas no exigen que los estudiantes compren esquemas, materiales de referencia, libros y cuadernos de ejercicios; desarrollan e implementan planes de apoyo para estudiantes pobres y casi pobres, estudiantes que son beneficiarios de políticas, estudiantes en circunstancias difíciles y desfavorecidas, etc.

Las instituciones educativas tienen la responsabilidad de ser proactivas y no permitir retrasos o escasez de libros de texto y materiales educativos locales cuando comienza el nuevo año escolar.

Los programas escolares deben elaborarse e implementarse de conformidad con las normas reglamentarias; garantizar la participación voluntaria y el consenso de cada alumno individual desde el inicio del año escolar; implementar la democracia y la rendición de cuentas de las instituciones educativas en la gestión de las actividades educativas; garantizar la participación de los estudiantes, las familias y la sociedad en la gestión de las actividades educativas de acuerdo con las disposiciones de la ley.

Todas las escuelas de la ciudad elaboran planes, asignan tareas y mantienen estrictamente la implementación de la ceremonia de izamiento de la bandera nacional, el canto del himno nacional, la combinación de actividades de narración de cuentos, actividades teatrales y otras formas para llevar a cabo el estudio y seguimiento de la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh .

El programa de la Ceremonia de Apertura del curso escolar 2024-2025 debe garantizar seguridad, alegría, significado, brevedad, practicidad, economía y adecuación a la situación actual del centro. En particular, es necesario centrarse en crear una buena impresión y atraer a los estudiantes, ayudándolos a vivir experiencias memorables el primer día del nuevo curso.

Todas las instituciones educativas de la ciudad celebrarán la Ceremonia de Apertura del año escolar 2024-2025 simultáneamente en la mañana del 5 de septiembre de 2024. El programa de la Ceremonia de Apertura incluye los siguientes contenidos: Actuación de bienvenida; Ceremonia de bienvenida a los estudiantes al inicio del año escolar (breve, significativa); Saludo a la bandera, canto del Himno Nacional (no utilizar música con letras pregrabadas); Declaración del motivo, presentación de los delegados; Informe y corte de cinta (para escuelas nuevas); Lectura de la carta del Presidente (invitando a los líderes locales); Discurso de apertura del Director (breve); Tocar el tambor para abrir la escuela (el Director toca el tambor para abrir la escuela); Entrega de flores de felicitación (Líderes de la ciudad, si los hay); Recompensas, otorgamiento de becas (si las hay); Clausura.

Después de la ceremonia, la escuela organizó un festival para crear un ambiente alegre y emocionante para el día de apertura del nuevo año escolar, garantizando absoluta seguridad y salud.

ATENCIÓN

Fuente: https://www.sggp.org.vn/tphcm-nghiem-cam-ep-buoc-hoc-sinh-mua-dong-phuc-dau-nam-hoc-moi-post756360.html