El Primer Ministro solicitó lanzar una campaña para construir 100 escuelas en 100 comunas fronterizas terrestres, que se completará a más tardar el 30 de agosto de 2026 - Foto: VGP/Nhat Bac
El 18 de julio, el Politburó anunció la conclusión nº 81 sobre la política de construcción de internados escolares primarios y secundarios en 248 comunas fronterizas terrestres de todo el país.
En el futuro inmediato, la inversión piloto completará la construcción o renovación de 100 escuelas para 2025 (a más tardar al inicio del próximo año escolar).
Construcción piloto de 100 escuelas
Estas escuelas serán modelos para una mayor implementación y completarán el objetivo de inversión de construir 248 escuelas en los próximos 2-3 años.
Las escuelas en las que se invierte en construcción deben garantizar estándares técnicos, escala, área de la escuela y aulas; contar con instalaciones adecuadas para atender el aprendizaje, la formación cultural, espiritual, física, condiciones de habitabilidad y seguridad absoluta.
Según el informe del Ministerio de Educación y Formación , después de la disposición de los límites administrativos, en todo el país hay 22 provincias y ciudades con fronteras terrestres, con un total de 248 comunas con fronteras terrestres.
El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, habla - Foto: VGP/Nhat Bac
Según las estadísticas locales, en estas 248 comunas existen 956 escuelas generales con una matrícula de 625.255 estudiantes. El número total de estudiantes que requieren internado y semiinternado, según las estadísticas preliminares, es de 332.019, pero solo cerca de 59.000 estudian en 22 internados y 160 semiinternados étnicos.
En la actualidad, los estudiantes internos y semiinternados estudian, viven y trabajan en la escuela y disfrutan de las políticas estatales (un promedio de alrededor de 23 millones de VND por estudiante interno y 16 millones de VND por estudiante semiinternado por año).
Así, hay alrededor de 273.000 estudiantes (el 43,7% del total de estudiantes) que necesitan pero no han podido estudiar en internados o seminternados y que actualmente estudian en escuelas generales.
El Ministerio de Educación y Formación ha propuesto invertir en la construcción y renovación de internados en 248 comunas, con un sistema de instalaciones que satisfaga de forma completa y sincronizada las necesidades de los estudiantes y docentes en régimen de internado y semiinternado. El período de implementación es de 2025 a 2027.
La principal fuente de capital de inversión en construcción es el presupuesto central, el resto es el presupuesto local y otros recursos legales.
Junto con ello se está completando la reglamentación pertinente en dirección a garantizar que los estudiantes en las comunas fronterizas terrestres disfruten de políticas de internado y semiinternado adecuadas a las dificultades prácticas del terreno y la distancia geográfica; tengan planes apropiados de organización de docentes; asegurar el presupuesto para mantener el funcionamiento de las escuelas y el régimen para los docentes adecuado a las nuevas condiciones.
Deberá completarse a más tardar el 30 de agosto de 2026.
Primer Ministro Pham Minh Chinh - Foto: VGP
En conclusión, el primer ministro Pham Minh Chinh solicitó la implementación de una campaña para construir 100 escuelas en 100 comunas fronterizas terrestres, la cual deberá completarse a más tardar el 30 de agosto de 2026. El Ministerio de Educación y Formación recibirá comentarios para completar el proyecto de resolución del Gobierno y presentarlo para su promulgación antes del 10 de agosto. Este proyecto incluye regulaciones sobre mecanismos y políticas como modalidades flexibles de licitación, contratistas designados y asignación de trabajos, entre otros.
Las provincias y ciudades buscan lugares con áreas adecuadas (5 - 10 hectáreas), garantizan infraestructuras convenientes de tránsito, electricidad, agua y telecomunicaciones y llaman a la gente a donar terrenos.
El Ministerio de Construcción diseña modelos escolares en una dirección abierta, diversa, adecuada a las condiciones y culturas de las regiones, localidades y sitios de construcción, maximizando las condiciones naturales, prestando atención a la capacidad de respuesta a desastres naturales, al cambio climático y en pleno funcionamiento.
El Primer Ministro destacó la necesidad de movilizar la fuerza combinada de todo el sistema político, la participación de los militares, la policía, el Frente de la Patria y las organizaciones sociopolíticas.
Con los recursos estatales como fuente principal, el Ministerio de Finanzas equilibra, organiza y moviliza capital; moviliza a la gente para que done terrenos para construir escuelas, moviliza la cooperación y el apoyo de la sociedad, las empresas y los filántropos, con el espíritu de "quien tiene algo ayuda, quien tiene mérito ayuda al mérito, quien tiene riqueza ayuda a la riqueza, quien tiene mucho ayuda mucho, quien tiene poco ayuda un poco".
Fuente: https://tuoitre.vn/thu-tuong-trien-khai-chien-dich-than-toc-xay-100-truong-noi-tru-o-100-xa-bien-gioi-20250727223842884.htm
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