Los profesores son modelos a seguir para el autoaprendizaje y una inspiración para los estudiantes.

TPO - "Cada docente es un modelo a seguir de autoaprendizaje, inspiración y creatividad para los estudiantes", enfatizó el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, en la Conferencia para activar el mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras 2025, organizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanoi la mañana del 20 de febrero.

TPO - "Cada docente es un modelo a seguir de autoaprendizaje, inspiración y creatividad para los estudiantes", enfatizó el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, en la Conferencia para activar el mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras 2025, organizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanoi la mañana del 20 de febrero.

Según el viceministro Thuong, los idiomas extranjeros son las herramientas que nos permiten salir al mundo . Con la política de convertir gradualmente el inglés en la segunda lengua en las escuelas, las localidades cuentan de forma proactiva con soluciones prácticas y eficaces para mejorar las habilidades lingüísticas de los estudiantes, ayudándolos a ganar confianza y a convertirse en ciudadanos globales.

Para mejorar sus capacidades y cualidades, los estudiantes no solo aprenden de los libros, sino también a través de diversos métodos: profesores, amigos, tecnologías de la información... Además del tiempo escolar, se les anima a estudiar por su cuenta y a adquirir conocimientos de forma proactiva. Estudian por su cuenta, pero se les orienta a ser eficaces.

“Para tener éxito, los estudiantes necesitan ser persistentes, valientes, confiados y proactivos para tener tanto conocimientos como muchas otras habilidades”, dijo el Viceministro.

Los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación inspeccionaron el Centro de Operaciones de Educación Inteligente del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi.

Al afirmar el papel del personal docente, el Sr. Thuong enfatizó que cada profesor es un ejemplo de autoestudio, creatividad, inspiración y motivación para los estudiantes.

Con la recién emitida Circular 29, el Ministerio de Educación y Formación no prohíbe la docencia y el aprendizaje adicionales, sino que fortalece las soluciones para sincronizar la gestión y garantizar los derechos del alumnado. Solo cuando el profesorado cumpla plenamente su función de inspiración, cada alumno tendrá un día feliz en la escuela. Con el lanzamiento del mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras, esperamos que el alumnado tenga el espíritu de estudiar proactivamente todas las asignaturas y áreas.

Según el Sr. Tran The Cuong, director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, la unidad ha lanzado un programa mensual de autoaprendizaje de idiomas extranjeros en la plataforma en línea FSEL. Desde enero, más de 615.000 personas se han inscrito para participar, entre ellas más de 593.000 estudiantes y casi 22.000 docentes.

Los líderes del Ministerio de Educación y Formación, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi e invitados activaron el mes de autoaprendizaje de idiomas extranjeros.

La conferencia para activar el mes de autoaprendizaje de lenguas extranjeras es una actividad importante, que marca un nuevo paso adelante en la innovación de los métodos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, satisfaciendo las crecientes demandas de la educación moderna; alentando a los estudiantes de las escuelas secundarias de la ciudad a mejorar su capacidad de autoaprendizaje, desarrollar habilidades lingüísticas y, al mismo tiempo, crear un ambiente de aprendizaje vibrante, efectivo y creativo.

El autoaprendizaje también es una implementación eficaz de la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación sobre la docencia y el aprendizaje complementarios, cuyo objetivo es promover la autoconciencia y la iniciativa en el profesorado y el alumnado. Es necesario fomentar el respeto y la autoestima del profesorado para que se oponga a la docencia complementaria ilegal.

Al asistir y hablar en el programa, Miss Vietnam Do My Linh compartió que, como exalumna de la escuela secundaria Viet Duc, siempre está orgullosa de haber estudiado en un entorno educativo dinámico y moderno, siempre alentada por los maestros a explorar y ser creativa.

Miss Vietnam Do My Linh habla en el programa.

Como amante de los idiomas extranjeros y con un constante deseo de superación, ha tenido la oportunidad de participar en numerosos programas comunitarios y ha sido testigo de numerosos ejemplos de perseverancia y esfuerzo, así como del esfuerzo constante de personas de diferentes edades, desde estudiantes y universitarios hasta trabajadores, e incluso personas mayores, que perseveran en su aprendizaje día a día. "Eso me hace creer que nunca es tarde para aprender, y que cada pequeño paso de hoy sienta las bases para el mañana", afirmó la Srta. My Linh.

Ella espera que, junto con el lanzamiento del mes de autoaprendizaje de idiomas extranjeros, se cree un entorno de aprendizaje más vibrante para que los jóvenes se conecten y abran nuevas oportunidades con el mundo con más confianza.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/thu-truong-pham-ngoc-thuong-thay-co-giao-la-tam-guong-tu-hoc-va-truyen-cam-hung-cho-hoc-sinh-post1718661.tpo