Progreso constante y visión al 2030 de la Educación Dien Bien

GD&TĐ - Dien Bien ha alcanzado muchos logros en las escuelas, la educación universal y se ha fijado el objetivo de desarrollo integral para 2030.

Panorama de la educación Dien Bien en el período 2021-2025

Durante los últimos cinco años, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dien Bien ha realizado constantes esfuerzos para superar las dificultades propias de una provincia montañosa con una gran extensión, una población dispersa y una economía limitada. La implementación del Programa Nacional de Objetivos para el Nuevo Desarrollo Rural en el sector educativo se ha llevado a cabo de forma sincronizada desde la base hasta el nivel provincial, con numerosos resultados positivos. El sector cuenta actualmente con 486 escuelas y centros, superando el plan asignado en 9 unidades. Con 7334 clases y 207 265 alumnos, el sector educativo ha superado la meta establecida en 323 alumnos.

La educación se extiende a todos los niveles. Existen 168 escuelas preescolares con 2372 clases/grupos de niños y más de 54 500 alumnos. La educación primaria cuenta con 140 escuelas con casi 75 300 alumnos, la educación secundaria con 123 escuelas con más de 54 400 alumnos, y la educación secundaria con 33 escuelas con más de 20 700 alumnos. Además, el sistema de educación continua y los centros de idiomas extranjeros y tecnologías de la información siguen funcionando eficazmente, lo que contribuye a ampliar las oportunidades de aprendizaje para las personas, especialmente en zonas con minorías étnicas.

Mis alumnos de secundaria hacen ejercicio durante el recreo.

La tasa de movilización estudiantil en diversas edades alcanzó y superó la meta asignada. El 99,94% de los niños de 5 años asistían a preescolar, el 99,96% de los niños de 6 años ingresaban a primer grado, el 98,04% de los estudiantes de 11 a 14 años asistían a secundaria, mientras que la tasa de estudiantes de 15 a 18 años que asistían a la escuela alcanzó el 80,47%, superando el plan provincial en más del 10%. Este es un resultado notable que demuestra los grandes esfuerzos en la movilización estudiantil, especialmente en zonas remotas.

Mejora de las instalaciones y la calidad de la educación

Según el Departamento de Educación y Formación de Dien Bien , la inversión en instalaciones y equipo docente ha sido una de las principales prioridades en los últimos tiempos. El sector cuenta actualmente con 7438 aulas, de las cuales 5724 son sólidas, lo que representa más del 77 %. Sin embargo, las instalaciones en algunas subdivisiones aún son limitadas, especialmente en las residencias y salas comunes para docentes, donde la tasa de solidez es de tan solo el 55 % y el 39 %, respectivamente. Este sigue siendo un problema que requiere atención en el futuro.

Los estudiantes del internado primario Phi Nhu para minorías étnicas, en la provincia de Dien Bien, hacen fila, pasan lista y se preparan para cenar en la escuela.

Se implementó la incorporación de equipo docente en todo el sistema, con un total de más de 1,6 millones de equipos básicos que cumplen con el 51 % de los estándares mínimos prescritos por el Ministerio de Educación y Formación. El sector ha revisado y adquirido proactivamente equipo adicional proveniente de fuentes de capital de los programas objetivo, priorizando los grados que implementan el nuevo programa de educación general.

Además de la inversión material, también se centra la atención en la mejora de la calidad educativa. Hasta la fecha, la provincia cuenta con 382 de 464 escuelas que cumplen con los estándares nacionales, lo que representa más del 82%, y 391 escuelas han obtenido la acreditación de calidad educativa. Se continúa con la labor de universalización de la educación y la eliminación del analfabetismo, y se mejora su calidad. La provincia de Dien Bien mantiene la educación preescolar universal para niños de 5 años, primaria y secundaria de nivel 3. En 2024, se abrieron 61 clases de alfabetización para casi 1400 estudiantes, y en 2025, se organizarán 30 clases más para más de 700 personas, lo que aumentará la tasa de alfabetización de nivel 2.

El Sr. Ngo Xuan Chien, exdirector del Departamento de Educación y Formación del antiguo distrito de Nam Po, comentó: «En los últimos 10 años, esta localidad ha prestado atención y dirigido la apertura de más de 130 clases de alfabetización para más de 2200 personas. Además de desarrollar escuelas y atraer a los estudiantes a la escuela, las clases de alfabetización han contribuido significativamente al aumento de la tasa de alfabetización en la localidad».

Los profesores “van a cada callejón, llaman a cada puerta” para realizar encuestas populares.

Desafíos y brechas por llenar

Además de los excelentes resultados, el sector educativo de la provincia de Dien Bien aún enfrenta numerosas dificultades. Debido a las características de una provincia montañosa, con tráfico aislado y muchas aldeas alejadas del centro comunal, movilizar a los estudiantes para que asistan a clases, mantener el número de estudiantes y reducir la deserción escolar siempre ha sido un problema complejo. En muchos lugares, persiste la deserción escolar debido a circunstancias familiares difíciles, matrimonios precoces o la migración libre de sus familiares. En particular, la falta de constancia estudiantil sigue siendo una realidad que requiere una solución fundamental.

Los estudiantes de áreas remotas vienen a clases con cajas de almuerzo.

Uno de los problemas más preocupantes es la escasez de docentes, especialmente en preescolar. En el curso escolar 2024-2025, la provincia carecerá de 2076 docentes, incluyendo 915 de preescolar, 522 de primaria, 406 de secundaria y 233 de bachillerato. Las asignaturas integradas y especializadas, como inglés, informática, música y bellas artes, también enfrentan una grave escasez de docentes.

La Sra. Hoang Tuyet Ban, directora del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Dien Bien, declaró: «La falta de docentes genera una gran presión, especialmente en el nivel preescolar. Algunas unidades solo pueden asignar un docente por clase. La falta de docentes también afecta la calidad de la enseñanza, las actividades extracurriculares y el apoyo individualizado a los estudiantes en zonas desfavorecidas, a la vez que dificulta la implementación efectiva del nuevo programa de educación general».

No sólo hay escasez de docentes, la contratación de docentes también enfrenta muchos obstáculos como: dificultades para reclutar para algunas materias especializadas, políticas remunerativas no lo suficientemente atractivas... La situación de rotación de personal, especialmente en zonas remotas, es cada vez más común.

Los estudiantes de la Escuela Secundaria para Minorías Étnicas Pu Nhi almuerzan en la escuela.

Objetivos para 2030: Desarrollo sostenible e inclusivo

Al entrar en el período 2026-2030, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dien Bien decidió seguir de cerca los objetivos del Nuevo Programa de Desarrollo Rural, centrándose en el desarrollo sostenible, mejorando gradualmente la infraestructura escolar, mejorando la calidad de la educación y garantizando la equidad en el acceso al aprendizaje.

Una de las metas específicas es que, para 2030, el 100 % de las aulas y dormitorios estarán consolidados. Todas las comunas rurales de la zona cumplirán con el criterio n.º 5 (sobre escuelas) y el criterio n.º 14 (sobre educación y formación). La provincia también aspira a lograr la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años, mantener la educación primaria y secundaria universal y eliminar el analfabetismo de nivel 2.

Además, la provincia implementará proyectos importantes como el establecimiento de una sucursal de la Universidad Thai Nguyen en Dien Bien, la fusión de facultades en el Dien Bien College y la reorganización de la red de educación vocacional y educación continua de una manera simplificada y efectiva.

El Sr. Vu A Bang, vicepresidente del Comité Popular Provincial de Dien Bien (camisa blanca), y el Sr. Cu Huy Hoan, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación Provincial de Dien Bien, inspeccionaron el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025.

Al organizar el examen de graduación de secundaria, la provincia de Dien Bien demostró gran determinación y el espíritu de dirección de la provincia. Todo es importante en el examen. Cada examinador debe ser una persona dedicada y capaz, que desempeña su tarea con la mayor seriedad y responsabilidad. Sr. Vu A Bang, vicepresidente del Comité Popular Provincial de Dien Bien.

La provincia también tiene como objetivo desarrollar recursos humanos de alta calidad, alentar a las organizaciones a establecer complejos educativos como FPT y promover la cooperación en capacitación con las provincias del norte de Laos, Tailandia y Yunnan - China para mejorar la integración.

El progreso en el período 2021-2025 es una premisa importante para que Dien Bien alcance el objetivo del desarrollo educativo integral para 2030. Con la determinación de la industria, la participación de toda la sociedad y la dirección correcta del Comité del Partido y el gobierno, Dien Bien tiene todas las razones para esperar un sistema educativo sostenible, contribuyendo a reducir la brecha entre regiones, mejorando el conocimiento y la calidad de los recursos humanos para la localidad.

Junta Directiva del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Dien Bien a partir del 10 de julio de 2025

• Directora: Sra. Hoang Tuyet Ban.
• Los directores adjuntos incluyen al Sr. Cu Huy Hoan, al Sr. Le Quang Vinh, al Sr. Tran Dang Ninh y a la Sra. Lo Thi Thoi.
• Oficina del departamento: No. 867, calle Vo Nguyen Giap, distrito de Dien Bien Phu, provincia de Dien Bien.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nhung-buoc-tien-vung-chac-va-tam-nhin-den-nam-2030-cua-giao-duc-dien-bien-post739225.html