Después de lograr un IELTS de 8.0 y una serie de primeros y segundos premios en inglés, Quang Minh conquistó el examen SAT con una puntuación de 1580/1600.
Bui Quang Minh, estudiante de inglés de 12.º grado en la Escuela Secundaria para Dotados Lao Cai , obtuvo esta puntuación en el examen SAT de agosto. El examen se realizó en computadora durante dos horas y media e incluyó dos partes: lectura y matemáticas.
El SAT es un examen estandarizado que se utiliza para la admisión a la universidad en Estados Unidos. Según el College Board, organismo que administra el SAT, menos del 1 % de los examinados a nivel mundial alcanzan esta puntuación.
"Estoy contento, pero también un poco arrepentido", dijo Minh. En ambas partes de la prueba, Minh obtuvo 790/800 puntos.
Bui Quang Minh, estudiante de 12.º grado de inglés en la Escuela Secundaria para Talentosos Lao Cai. Foto: cortesía del personaje.
Según Minh, el examen de matemáticas evalúa conocimientos de secundaria y preparatoria, como la resolución de ecuaciones, sistemas de ecuaciones, gráficos y el cálculo de áreas y perímetros, con una dificultad creciente. El día del examen, Minh tuvo dificultades con el problema de matemáticas sobre sistemas de ecuaciones. Aunque lo había repasado y sabía cómo resolverlo, el estudiante aplicó un método diferente que le llevó más tiempo. Minh también cometió errores en el cálculo y obtuvo un resultado erróneo, pero no tuvo tiempo suficiente para corregirlo.
El punto fuerte de Minh es la sección de Comprensión Lectora gracias a su formación previa en inglés. Esta sección evalúa los conocimientos de gramática y vocabulario de los candidatos con largos pasajes de lectura. A diferencia del examen de inglés tradicional, la sección de gramática del SAT incluye puntuación, por lo que los candidatos con un buen dominio de los conceptos básicos pueden realizarla.
El estudiante comentó que la dificultad de la sección de Comprensión Lectora radica en que incluye mucho vocabulario académico, algo poco común en la comunicación cotidiana. Los pasajes también utilizan un lenguaje arcaico y complejo. Los temas de lectura abarcan desde ciencia y sociedad hasta cultura, con material extraído de obras literarias, artículos de investigación y poemas.
"La sección de lectura siempre es difícil porque requiere reflexión. Los candidatos deben comprender el texto y también necesitan dominar mucho vocabulario", dijo Minh, suponiendo que perdió puntos en la sección de poesía por no comprender el significado oculto de los autores.
Minh presentó el examen SAT para aumentar su competitividad y solicitar una beca para estudiar en Estados Unidos. Pocos estudiantes de su clase planeaban estudiar en Estados Unidos y prepararse para el SAT, así que estudió principalmente por su cuenta y utilizó recursos en línea para repasar durante los tres meses de verano. Cuando se le presentaban preguntas difíciles, Minh compartía y consultaba experiencias en grupos de autoestudio del SAT. Estudió y presentó el SAT antes del inicio del nuevo curso escolar, por lo que no afectó sus estudios en clase.
Habiendo estado expuesto al inglés desde la infancia, en la escuela secundaria, Minh fue seleccionado para el equipo de estudiantes excelentes de la escuela, ganó el primer premio en la competencia de estudiantes excelentes de la ciudad y fue admitido directamente en la clase especializada en inglés de Lao Cai High School para superdotados.
Tras ganar el tercer premio en el concurso provincial de inglés y una medalla de plata en inglés en el concurso de escuelas secundarias de la Costa Norte en décimo grado, el año pasado, Minh obtuvo el segundo premio y una medalla de oro. En undécimo grado, Minh también ganó el segundo premio en el concurso nacional de inglés y obtuvo una puntuación de 8.0 en el IELTS. Actualmente forma parte del equipo nacional de su escuela y competirá en enero de 2024.
Según Minh, el secreto para aprender inglés eficazmente es apegarse a la realidad. Este estudiante suele leer periódicos en inglés, como la CNN y la BBC, y ver documentales. Mientras escucha y mira, Minh aprende la pronunciación y el uso de las palabras en diferentes situaciones. Al principio, pone subtítulos en vietnamita, luego cambia al inglés para comprobar las palabras que no ha oído y, poco a poco, los va eliminando. En casa, Minh suele pararse frente al espejo hablando de diferentes temas para practicar sus reflejos.
Desde los niveles más básicos, Minh se centró en aprender gramática para, al llegar a la secundaria, poder aplicarla con fluidez a los ejercicios. Normalmente, al aprender gramática, los estudiantes tienen dos opciones: aprender con fórmulas, reescribir y consultar el diccionario. Minh cree que la segunda opción es más efectiva, ya que ayuda a construir una base sólida. Al consultar el diccionario, los estudiantes aprenderán sobre pronunciación, tipos de palabras, diferentes significados, uso en cada caso y combinaciones de palabras.
"Esta forma de aprender lleva tiempo al principio, pero poco a poco tendrás un vocabulario rico y sabrás cómo usarlo en diferentes contextos", dijo Minh.
La Sra. Do Ngoc Hoa, tutora de la clase de inglés de 12.º grado, comentó que Minh fue el primer estudiante de la escuela en lograr una puntuación tan alta en el SAT. El chico es trabajador, decidido y tiene un gran espíritu de estudio. Además de inglés, Minh también destaca en otras materias, especialmente en matemáticas y literatura.
"Minh siempre es el líder de la clase. Si se le da dirección, profundizará con entusiasmo en sus pensamientos y aprenderá por sí solo. Minh es tranquilo, modesto y tiene talento para el inglés", compartió la Sra. Hoa.
Gracias a sus logros, Minh ha conseguido una plaza en una universidad nacional. El estudiante se apresura a completar su ensayo y perfil de actividades extracurriculares para solicitar una beca para estudiar en Estados Unidos el próximo año.
"Planeo estudiar ciencias sociales. En el futuro próximo, intentaré mejorar mi desempeño en el próximo examen nacional de excelencia estudiantil", dijo Minh.
Amanecer
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