En la mañana del 8 de noviembre, en la sesión de preguntas y respuestas de la Asamblea Nacional, debatiendo con el Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son sobre la innovación en libros de texto, el delegado Pham Van Hoa (delegación de Dong Thap) dijo que socializar la compilación de libros de texto es una política correcta del Partido, el Estado, la Asamblea Nacional y el Gobierno para atraer talentos, expertos y científicos.
Sin embargo, la socialización de los libros de texto en los últimos tiempos ha planteado numerosos problemas. «La socialización no solo no ha logrado reducir el precio de los libros de texto, sino que lo ha aumentado. Esto es muy inapropiado», afirmó el Sr. Hoa. Sugirió que el Ministerio de Educación y Formación recopilara una colección de libros de texto para competir con las editoriales.
El delegado Pham Van Hoa habló en la mañana del 8 de noviembre.
Los padres dicen en broma que cada verano los estudiantes se sienten tristes, pero cada año, al empezar las clases, los padres también se sienten tristes. ¿Por qué están tristes? Se sienten tristes porque no hay libros de texto y, además, su precio sube.
El Ministerio debería elaborar libros de texto para competir con otras unidades y, cuando sea necesario, el Estado debería fijar precios y subsidiarlos. Podemos avanzar hacia un estado sin cobro de libros de texto ni matrículas ", afirmó.
El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que, en realidad, el precio de los libros de texto, una vez socializados, no es tan bajo como se desea. Sin embargo, el Ministerio solo se encarga de la evaluación profesional, mientras que las cuestiones financieras y la aprobación de precios se basan en la declaración de las editoriales.
Respecto a la elaboración de los libros de texto estatales, el Ministro dijo que había expresado plenamente sus puntos de vista sobre este tema durante la sesión de debate sobre aspectos socioeconómicos en la reunión.
En su opinión, de aquí a 2024, la prioridad más importante es evaluar rigurosamente la calidad de los libros de texto de 5.º, 9.º y 12.º grado, garantizando así la disponibilidad de libros suficientes para el próximo curso escolar. En cuanto a la cuestión de los libros de texto, el Ministerio investigará, propondrá y evaluará a fondo en los próximos uno o dos años, una vez finalizado el proceso de renovación de libros de texto, y propondrá un plan para presentarlo posteriormente a la Asamblea Nacional.
El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, responde preguntas.
En cuanto a la escasez de docentes, según la opinión de la delegada Leo Thi Lich (miembro titular del Consejo Étnico), el ministro Nguyen Kim Son afirmó que se necesita una solución coordinada. Admitió que la escasez de docentes se da con mayor frecuencia en zonas montañosas, zonas remotas y en los niveles preescolar y primario.
Recientemente, se han consolidado más de 3.000 escuelas en muchas zonas remotas, lo que ha ayudado en parte a superar la escasez de docentes. En el futuro próximo, el sector educativo continuará reorganizándose y consolidando escuelas donde sea posible.
El ministro Nguyen Kim Son sugirió que la reducción del 10% en el número de funcionarios no se aplique por igual en todas las localidades para garantizar la dotación de docentes y reducir las dificultades del sector educativo. El Ministerio también incrementará las soluciones para preparar las fuentes de insumos, de modo que, cuando sea necesario, las zonas montañosas y remotas puedan contratar más docentes.
Ha Cuong
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